Смекни!
smekni.com

Логика (стр. 13 из 13)

Медь (S) есть металл (М) –меньшая посылка

Медь (S) электропроводна (Р) – заключение.

Понятия, входящие в состав силлогизма, называются терминами силлогизма. В приведенном примере терминами являются: Р (электропроводник)- больший термин, это предикат заключения;

S (медь) –меньший термин, это субъект заключения; М (металл) –средний термин, служащий в посылках, для связывания Sи Р и отсутствующий в заключении.

Первая посылка, содержащая предикат заключения (т.е.большой термин), называется большей посылкой. Вторая посылка, содержащая субъект заключения (т.е. меньший термин), называется меньшей посылкой.

В основе вывода по категорическому силлогизму лежит аксиома силлогизма. «Все , что утверждается о роде или классе необходимо утверждается или отрицается о виде или о члене данного класса, принадлежащим к данному роду». Иными словами: то что мы утверждаем о металле как роде, мы утверждаем и о его виде- меди, а именно утверждаем его признак «быть электропроводником».


Фигуры и модусы силлогизма

Фигурами силлогизма называются формы силлогизма, различаемые по положению среднего термина М в посылках. Различаются 4 фигуры:

Примеры:

1. все злаки (М)- растения (Р).

Рожь (S) –злак (М).

Рожь (S)-растение (Р).

2. все честные люди (Р) –трудятся (М).

Иванов (S) не трудится (М).

Иванов (S) –не является четным человеком (Р).

3. все углероды (М) – простые тела (Р).

Все углероды (М)- электропроводны (S).

Некоторые электропроводники (S) – простые вещества (Р).

4. все киты (Р) – млекопитающие (М).

ни одно млекопитающее (М) не есть рыба (S).

Ни одна рыба (S) не есть кит (Р).

Особые правила фигур.

1 фигура. Большая посылка д.б.- общей, меньшая – утвердительной.

2 фигура. Большая посылка общая и одна из посылок, а так же заключение отрицательные.

3 фигура. Меньшая посылка должна быть утвердительной, а заключение – частное.

4 фигура. Общеутвердительных заключений не дает. Если большая посылка утвердительная, то меньшая посылка должна быть общей. Если одна из посылок отрицательная, то большая посылка должна быть общей.


Модусы категорического силлогизма

Модусами фигур категорического силлогизма называются разновидности силлогизма, отличающихся друг от друга качественной и количественной характеристикой входящих в них посылок и заключения. Всего правильных модусов в четырех фигурах 19.

Итак,

1. силлогизм от греческого –«сосчитывание», «выведение следствия».

2. в составе категорического силлогизма присутствуют 2 посылки и заключение.

3. фигурами силлогизма называются формы силлогизма, различаемые по положению среднего термина М в посылках.

4. Модусами фигур категорического силлогизма называются разновидности силлогизма, отличающихся друг от друга качественной и количественной характеристикой входящих в них посылок и заключения.

Виды и функции языка

Как известно мышление неразрывно связано с языком («что на уме, то на языке»).

Что есть язык?

Язык – средство выражения мыслей;

Во-вторых, - это средство общения;

В -3-их – это средство получения, переработки и передачи инфо.

В 4-х всякий язык конкретно представляет собой знаковую информационную систему.

Языков в мире существует много и они делятся на 2 вида:

1. естественные

2. искусственные.

Естественные – это национальные языки, возникли и развивались исторически.

Искусственные – создаются с целью точной и экономичной передачи инфо.

К ним относятся языки программирования, стенографии, азбука Морзе, языки формул, языки музыки, танца и т.д.

Языки играют огромную роль в жизни людей, проявляющиеся в их функциях:

· экспрессивная (выразительная)

· коммуникативная

· информативная

итог, язык представляет знаковую систему.

Характеристика основных признаков правильного мышления. Основные правила логики и возможные ошибки

Мышление процесс закономерный. Оно м.б. с точки зрения логики правильным и неправильным. Первое подчинено законам логики, верно, отражает действительность, а речь при этом становится грамотной и понятной.

Второе – наоборот.

Признаков правильного мышления много, а наиболее фундаментальными являются:

1. определенность

2. непротиворечивость

3. строгость и последовательность

4. доказательность (аргументированность, достоверность).

Определенность означает что в процессе всякого рассуждения д.б. четко обозначен предмет мысли.

Непротиворечивость означает, что в процессе рассуждения о предмете взятой в одно и то же время, и в одном и том же отношении, нельзя и утверждать, и отрицать, что либо одновременно, т.е. нельзя противоречить самому себе.

Строгость и последовательность означает, что рассуждать мы должны в строго определенном порядке выстраивая логическую цепочку т.о. чтобы каждое последующее суждение вытекало из предыдущего являлось его продолжением;

А так же мы должны последовательно придерживаться одной и той же точки зрения о предмете на протяжении всего данного рассуждения.

Доказательность означает, что все наши мысли д.б. истинными и четко обоснованными.

Знание истины (правды) какой бы она горькой не была, человеку необходимо для того, чтобы принимать верное решение и правильно действовать в различных жизненных ситуациях.

По этому поводу очень мудро высказал американский президент А.Линкольн: «я иду медленно и верно вперед, зато никогда не двигаюсь назад».

Истина как неотъемлемая характеристика знания не м.б. «голословной», а всегда д.б. четкой и ясной обоснованной.

Рассмотренные признаки правильного мышления одновременно является основными требованиями законами логики, ее исходными правилами:

1. в процессе всякого рассуждения д.б. определенный предмет мысли.

2. в процессе рассуждения о предмете, взятом в одно Ито же время и во одном и том же отношении, нельзя высказываться противоречиво.

3. рассуждать мы должны в строго определенном порядке , выстраивая логическую цепочку и последовательно придерживаясь одной и той же точки зрения на протяжении всего данного рассуждения

4. все наши мысли д.б. истинными и четко обоснованными.

Нарушение этих правил закономерно приводит к логическим ошибкам:

· неопределенность мышления- беспредметный разговор, разговор не по существу вопроса, подмена понятия, подмена тезиса «про Фому и про Ерему».

· Логическое противоречие (противоречить самому себе).

· Нестрогость и непоследовательность (несвязная речь, отсутствие логической цепочки) .

· Бездоказательность (необоснованность, не аргументированность, неубедительность).

Если правила логики мы должны знать для того, что бы их соблюдать, то возможные логические ошибки мы должны знать, для того чтобы исключить.

Понятие как форма мышления

Кроме законов мышления предмет логика составляет формулы мышления: понятие, суждение, умозаключение.

Структурной единицей мышления является понятие.

Термин понятие происходит от глагола «понимать».

Понятие неразрывно связано с знанием: иметь понятие о предмете, значит знать его.

Знать предмет – значит ответить на 4 вопроса о нем:

1. что есть предмет?

2. каков он (признаки)?

3. как он связан с другими предметами?

4. чем он отличается от них?

При четком ясном ответе на них мы смело можем утверждать, что знаем данный предмет- имеем понятие.

Знать предмет значит – знать прежде всего его существенные признаки.

Поэтому, понятие – форма мышление, в которой отражается предметы в их существенных признаках.

В языке понятия выражаются в словах и словосочетаниях.

Откуда берутся понятия? На этот вопрос очень точно ответил знаменитый Сократ: «знание не преподносятся человеку извне в готовом виде, а добываются только путем собственных усилий».

В процессе познания мы должны сформировать понятия. В процессе формирования понятия применяются спец. логические приемы:

1. сравнение

2. анализ

3.синтез
4. абстрагирование.

5. обобщение

1. сравнение – логический прием, с помощью которого устанавливается сходство и различие предмета.

2. анализ – это расположение (разбор) целого на составные части с целью познания.

3.синтез- соединение частей в единое целое и выявление их функций, ролей в составе данного целого.

4 абстрагирование. В процессе познания нам часто приходится отвлекаться от единичных предметов, переключая внимание на классы и наоборот, а так же приходится отвлекаться от всей совокупности признаков предметов, выделяя только существенное. Такой прием называется абстрагированием.

Оно применяется в единстве с обобщением. Обобщить- значит подвести под общую черту. Обобщение – логический прием образования классов путем объединения предмета в группы на основании наличия в них некоторых общих признаков.

Под классами логики понимается множество подобных предметов. Широко применяются в обучении и познании.

Логика требует от нас правильного и точного по назначению употребляемых понятий. Для этого мы должны знать вопрос о логической характеристике понятий.