Смекни!
smekni.com

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Руководителям служб и подсистем РСЧС Ставропольского края по организации и проведению учения в системе МЧС России (стр. 11 из 12)

Обстановка:

Агентством по мониторингу и прогнозированию чрезвычайных ситуаций МЧС России дан прогноз ожидаемого сильного землетрясения в течении года с предполагаемым эпицентром _______________.

На основе прогноза составлена модель возможного землетрясения.

Интенсивность землетрясения в районе ближайших населенных пунктов оценивается в 9-9,5 баллов.

Ожидаемая численность пострадавших людей составит ___ чел., в том числе погибших около ___ чел.

Наиболее сложная обстановка может сложиться в населенных пунктах ______________ , в которых около ___% жилого фонда могут получить повреждения различной степени тяжести, в том числе около ___% - не ниже сильных разрушений. Ожидается более ___ аварий на коммунально-энергетических сетях, что приведет к полному нарушению тепло-, водо- и электроснабжения. Лечебные учреждения в основном могут быть разрушены или получить сильные повреждения, что не позволит использовать их по назначения.

И т.д.

Порядок отработки учебных вопросов

....................................................................................

ВТОРОЙ ЭТАП: "Управление силами и средствами РСЧС при ликвидации последствий землетрясения в _________ крае"

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: по астрономическому времени_______ (с___ до ____ ).

по оперативному времени _______(с___до_____).

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Работа органов управления по сбору, анализу данных обстановки и уточнению решения на ликвидацию последствий землетрясения.

2. Управление силами и средствами РСЧС при проведении аварийно-спасательных работ в районе землетрясения.

Обстановка:

______ по московскому времени в ____ км от г. _______ произошло разрушительное землетрясение, магнитудой в эпицентре по шкале Рихтера ____. Координаты землетрясения ________. Интенсивность землетрясения в районе ближайших населенных пунктов составила _____ баллов. В зоне с интенсивностью землетрясения не менее ____ баллов оказались населенные пункты ___________ с населением общей численностью около _____ человек.

В результате землетрясения конструкции зданий и различных сооружений (трубы, тоннели, мосты и др.) получили частичные или полные разрушения. На коммунально-энергетических сетях возникли аварии и пожары. Общая численность пострадавших людей составила свыше _______ человек.

Наиболее сложная обстановка сложилась в населенных пунктах ___________.

И т.д.

Порядок отработки учебных вопросов

...................................................................................

3. ОРГАНИЗАЦИЯ РУКОВОДСТВА КОМАНДНО-ШТАБНОГО УЧЕНИЯ

Руководитель учения – _______________;

(должность, Ф.И.О.)

Заместитель руководителя учения – _______________;

(должность, Ф.И.О.)

Начальник штаба руководства – ______________

(должность, Ф.И.О.)

4. РАЗБОР КОМАНДНО-ШТАБНОГО УЧЕНИЯ

Разбор командно-штабного учения - в ________ в здании администрации ____ края.

(время, дата)

Начальник штаба руководства _______________

(подпись, фамилия)

УТВЕРЖДАЮРуководитель учения
____________________________( подпись, фамилия)"___"_______________ 200___г.

ПЛАН- КАЛЕНДАРЬ

проведения командно-штабного учения

ТЕМА: "Управление силами и средствами территориальной подсистемы РСЧС края в ходе ликвидации чрезвычайной ситуации на море"

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ:

по астрономическому времени: ___ суток (с ______ до _____)

по оперативному времени: ____ суток (с _____ до ______)

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ

№п/п Основные мероприятия Времяпроведения (местное)
Астрономич. Оперативное
До начала командно-штабного учения
1 Вручение обучаемым оперативного задания на командно-штабное учение
2 Инструктивное занятие с руководством командно-штабного учения и посредническим аппаратом
3. Заслушивание руководящего состава территориальной подсистемы РСЧС ________ края и ее звеньев, взаимодействующих органов управления о готовности к учению
В ходе проведения командно-штабного учения
ПЕРВЫЙ ЭТАП: "Организация поисково-спасательных работ на море и первоочередного жизнеобеспечения пострадавших"ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: по астрономическому времени: ___ часов (с ______ до _____)по оперативному времени: ____ часов (с _____ до ______)
1. Получение дежурным ______________ СКЦ информации об аварии в _____ море
2. Оценка обстановки дежурным ___________СКЦ, принятие предварительного решения на организацию поисково-спасательных работ.
3. Оповещение органов управления и сил согласно плану взаимодействия
4. Действия оперативных дежурных ____РЦ, ГУ ГОЧС ______ края и других участников взаимодействия с получением информации об аварии. Оповещение и сбор членов КЧС края, оперативной группы ГУ ГОЧС ____ края
5. Приведение в готовность сил и средств территориальной подсистемы РСЧС ____________ края
6. Организация работы КЧС ____________ края и взаимодействующих органов управления по оценке обстановки и выработке решения на проведение поиска и спасения пострадавших, оказание медицинской помощи и их жизнеобеспечение
7. Управление силами и средствами при проведении поисково-спасательных работ
8. Проведение практических мероприятий:- авиационная разведка района аварии;- спасание людей с аварийных судов и с воды
9. Доклад председателя КЧС (начальника ГУ ГОЧС __________ края) об обстановке, принятом решении и выполненных мероприятиях
ВТОРОЙ ЭТАП: "Организация ликвидации разлива нефтепродуктов на море и ликвидация загрязнения побережья"ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: по астрономическому времени: ___ суток (с ______ до _____)по оперативному времени: ____ суток (с _____ до ______)
1. Оперативный скачок на __ сутки. Оперативное время _________.
2. Получение дежурным ___________ СКЦ информации о возникновении пожара на танкере и разливе нефтепродуктов
3. Оценка обстановки дежурным ____________ СКЦ, принятие предварительного решения на ликвидацию чрезвычайной ситуации. Оповещение органов управления и сил согласно плану взаимодействия
4. Сбор данных, оценка обстановки, уточнение решения и постановка задач силам и средствам на ликвидацию ЧС на море
5. Управление силами и средствами при тушении пожара на танкере и локализации разлива нефтепродуктов на море
6. Проведение практических мероприятий:- тушение пожара на морском судне;- локализация разлива нефти на море
7. Получение оперативным дежурным ГУ ГОЧС ___________ края информации о загрязнении побережья нефтепродуктами
8. Доведение полученной информации до КЧС ______ края и _____РЦ
9. Оценка обстановки, принятие решения и постановка задач силам и средствам на очистку побережья от загрязнения нефтепродуктами
10. Управление силами и средствами при проведении работ по очистке побережья от загрязнения нефтепродуктами
11. Проведение практических мероприятий по очистке побережья
12. Доклад старшего оперативной группы ГУ ГОЧС ____ края о выполненных мероприятиях по очистке побережья
13. Отбой командно-штабного учения
14. Разбор командно-штабного учения

Начальник штаба руководства _______________

(подпись, фамилия)

ПЛАН

наращивания обстановки в ходе командно-штабного учения с органами управления, силами и средствами территориальной подсистемы РСЧС _____________ края

Время Содержание вводных Кто выдает,способ передачи В роли кого выдает Кому выдает
Астрономич. Оперативное
ПЕРВЫЙ ЭТАП: "Организация поисково-спасательных работ на море и первоочередного жизнеобеспечения пострадавших"ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: по астрономическому времени: ___ часов (с ______ до _____)по оперативному времени: ____ часов (с _____ до ______)
время, дата время,дата Информация о столкновении двух судовВ ___ в условиях ограниченной из-за тумана видимости в точке с координатами ______ произошло столкновение танкера _________ морского пароходства, загруженного ____ т мазута и сырой нефти, следовавшего по маршруту ______ и пассажирского теплохода типа _______ , принадлежащего АО _________ ____________морского пароходства, имеющего на борту _____ пассажира и ___ человек команды, следовавшего по маршруту _________ .Танкер получил пробоину в борту, куда начала поступать вода, в кормовом отсеке возник пожар.Пассажирское судно получило значительные повреждения: деформирована носовая часть, в борту образовалась пробоина 60 x 90 см ниже ватерлинии, в корпус проступает вода, вышли из строя главная энергетическая установка и 40 % спасательных средств.На пассажирском судне ___ человек из состава экипажа и ___ человек из числа пассажиров получили травмы различной тяжести, ___ человек нуждаются в срочной эвакуации в стационарные лечебные учреждения. Из списочного состава пассажиров и экипажа на борту отсутствует ___ человек.Метеоусловия: ______________________________. Посредник при __________,письменно В роли капитанов судов, потерпевших аварии Оперативному дежурному_______
время,дата время,дата Вводная № 1И т.д. Посредник при _____,письменно ­­­­­­­­­­­­­­________ Оперативному дежурному_______
ВТОРОЙ ЭТАП: "Организация ликвидации разлива нефтепродуктов на море и ликвидация загрязнения побережья"ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: по астрономическому времени: ___ суток (с ______ до _____)по оперативному времени: ____ суток (с _____ до ______)
время,дата время,дата Информация об обстановке Посредник при _____,письменно ­­­­­­­­­­­­­­________ Оперативному дежурному_______
время,дата время,дата Вводная № ___И т.д. Посредник при _____,письменно ­­­­­­­­­­­­­­________ Оперативному дежурному_______

Начальник штаба руководства _______________