Смекни!
smekni.com

"Запечатанный буклет": альтернативный метод сбора данных в опросах по сенситивной проблематике (стр. 2 из 5)

Таблица 2

Соотношение респондентов, скрывающих употребление наркотиков, в различных демографических группах, коэффициенты различий

Демографические группы респондентов Применение транквилизаторов Употребление амфетаминов
Пол:
Женщины 1,00 1,00
Мужчины 0,64 3,17
Возраст:
15–19 лет 1,00 1,00
20–29 лет 1,55 1,17
30 лет и старше 2,08 0,21

Источник: [14, p. 181].

Обнаружено влияние последовательности предъявления методов на реакции респондентов. В тех случаях, когда "запечатанный буклет" предшествовал персональному интервью, изменений в ответах в зависимости от исследовательской техники не наблюдалось, когда же он следовал за интервью, удельный вес утвердительных ответов, касающихся употребления наркотиков, значительно возрастал. Этот факт, по мнению Т. Маккая и Я. Макаллистера, свидетельствует о том, что SB-метод, как минимум, "не сокращает число респондентов, признающихся в употреблении наркотических веществ" [14, p. 178].

Что же касается эффективности данного метода в целом, то, как считают авторы исследования, образцы ответов, направление смещений, а также их взаимосвязь с полом и возрастом респондентов убедительно свидетельствуют, что техника "запечатанного буклета" обеспечивает "более точные ответы на сенситивные вопросы об употреблении наркотиков" по сравнению с традиционно используемыми опросными процедурами [14, p. 183]. К тому же этот метод прост, удобен в обращении, не требует дополнительных затрат на полевой стадии исследования. Он гарантирует респондентам анонимность их ответов и позволяет задавать большое количество острых вопросов в ходе одного интервью. И, наконец, метод "запечатанного буклета" допускает возможность реинтервьюирования респондентов и проведения исследований в панельном режиме, что немаловажно при отслеживании эффективности государственных программ.

Методический замысел и процедура исследования

Для проверки этих выводов и практической апробации данного метода в марте–апреле 2000 г. нами было проведено экспериментальное методическое исследование. В Иваново и нескольких городах Ивановской области (Кинешме, Вичуге, Шуе, Плесе, Фурманове) опрошено 345 чел., отобранных на основе квотной выборки, репрезентирующей различные социально-демографические категории населения в возрасте от 16 лет и старше. Основным квотируемым признаком выступала социально-профессиональная принадлежность респондентов. Опрашивались представители 5 групп: рабочие, работники сферы торговли, интеллигенция, безработные и студенты. Выборка носила экспериментальный характер, и строго количественной репрезентации этих категорий не требовалось. Поэтому в выборочной совокупности указанные страты были представлены примерно равным количеством респондентов.

Разработанный для данного исследования вопросник насчитывал в общей сложности 35 вопросов, сгруппированных в 4 блока (приложение 1). Первый, "омнибусный", блок представлен восемью весьма деликатными вопросами, требовавшими от респондентов признания в совершении тех или иных осуждаемых поступков (воровство, взяткодательство, симуляция болезни, сокрытие преступлений и т. д.). Второй блок содержал 12 вопросов, касающихся реального и потенциального употребления различных наркотических веществ (марихуана, опий, морфин, героин, ЛСД и пр.). Третий блок, из 11 вопросов, был ориентирован на фиксацию образцов сексуального поведения и эротических фантазий респондентов (гомосексуальность, проституция, случайные связи, персонажи сексуальных воспоминаний и др.). Социально-демографический блок включал вопросы о поле, возрасте, роде занятий и места жительства опрашиваемых. При составлении анкеты и формулировании вопросов мы использовали некоторые сюжеты и темы, предлагавшиеся для обсуждения с респондентами в ряде зарубежных исследований [14, 15, 16].

Так же, как и в эксперименте австралийских социологов, в нашем исследовании каждый респондент отвечал на все вопросы анкеты дважды (в режиме обычного персонального интервью и "запечатанного буклета") с минимальным промежутком времени, необходимым для прочтения необходимых инструкций и обращений. Вопросные формы были специально адаптированы с учетом специфики используемого метода. Порядок предъявления самих методов чередовался. В одном случае опрос начинался с личной беседы, а заканчивался процедурой "запечатанного буклета", в другом применялась обратная последовательность. Перед началом каждой разновидности интервью респондентам предлагались "контактные" инструкции и обращения, а при переходе от одного метода к другому — "буферные" обращения-связки.

В исследовании использовались инструкции четырех типов (приложение 2). Первая из них регламентировала форму общения с респондентами в момент первичного контакта с ними и была ориентирована на то, чтобы создать у испытуемых мотивацию к участию в исследовании и убедить их дать максимально искренние ответы на деликатные вопросы. Вторая предназначалась для тех случаев, когда опрос начинался с персональных интервью. Она дополнялась обращением-связкой, используемой при переходе к SB-методу. Третья инструкция зачитывалась интервьюером в ситуации, предшествовавшей методу "запечатанного буклета", и также сопровождалась "буферным" обращением, необходимым для плавного перевода беседы в режим персонального интервью. И, наконец, последняя, четвертая инструкция была предназначена для самостоятельного прочтения респондентами и извлекалась ими из заклеенного конверта непосредственно перед началом опроса в режиме SB-метода. В ней еще раз подробно объяснялась процедура работы с вопросником и повторялись заверения в анонимности и конфиденциальности беседы.

В период, предшествовавший полевому этапу исследования, все интервьюеры прошли тщательный инструктаж (две инструктивные сессии по одному часу каждая). В ходе опроса с использованием метода "запечатанного буклета" им вменялось в обязанность выполнение следующих правил и процедур: (1) строго следить за тем, чтобы все конверты, вручаемые респондентам, были заклеены и не имели никаких случайных пометок, которые могли бы вызвать подозрение в нарушении анонимности; (2) зачитывать респондентам инструкции, соответствующие используемому методу, а также "буферные" обращения в промежутке между двумя интервью; (3) проводить все опросы, независимо от процедуры сбора данных, в строго конфиденциальной обстановке, с глазу на глаз с респондентом в уединенном месте, без присутствия "третьих лиц"; (4) внимательно следить за тем, чтобы респонденты не пропускали вопросы и не "перескакивали" с одного на другой. В опросах с применением SB-метода интервьюеры фиксировали номера полученных ответов в специальных кодировочных бланках, которые по окончании интервью вновь вкладывались в конверты вместе с чистыми анкетами, возвращенными респондентами. В процессе числовой обработки было построено несколько дополнительных переменных, фиксирующих влияние очередности предъявления методов на характер ответов испытуемых, степень сенситивности различных вопросов анкеты и др.

Интерпретация результатов

При проведении исследования мы исходили из предположения, что метод "запечатанного буклета" обладает большими возможностями по сравнению с обычным персональным интервью с точки зрения стимулирования искренних ответов на сенситивные вопросы. Однако полученные нами данные оказались не столь очевидными. С одной стороны, ни по одной из 28 сравниваемых пар вопросов, составивших предмет нашего рассмотрения 1 , не было обнаружено различий, которые были бы значимы на приемлемом уровне (p<0,05). Максимальное расхождение в ответах, свидетельствующее в пользу нового метода, составило всего 3,2% (табл. 3).

Таблица 3

Соотношение утвердительных ответов на вопросы, задававшиеся в традиционном персональном интервью и при интервьюировании методом "запечатанного буклета", % ответивших

Вопросы-переменные* Персональное интервью Метод "запечатанного буклета" Разность показателей Уровень значимости различий (p)
Воровство 64,6 66,7 +2,1 0,265
Взяткодательство 48,5 47,4 –1,1 0,075
Сокрытие преступления 39,0 38,0 –1,0 0,499
Симулирование болезни 55,9 57,4 +1,5 0,299
Желание покончить с собой 32,5 33,3 +0,8 0,890
Попытки самоубийства 32,3 33,3 +0,5 0,301
Предложение наркотиков 40,6 42,2 +1,6 0,846
Употребление наркотиков:
Гашиш 13,1 12,9 –0,2 0,381
Опий 1,7 2,4 +0,7 0,700
Морфин 2,0 2,1 +0,1 0,697
Кодеин в таблетках 1,2 1,5 +0,3 0,805
Экстази 2,6 2,7 +0,1 0,614
Героин 2,3 2,4 +0,1 0,652
Кокаин/крэк 0,6 0,9 +0,3 0,893
ЛСД 1,7 2,7 +1,0 0,682
Установка на употребление наркотиков 8,1 9,0 +0,9 0,837
Совмещение алкоголя с наркотиками 14,5 14,3 –0,2 0,696
Случайные сексуальные связи 50,1 50,0 –0,1 0,302
Ложь родителям о сексуальных отношениях 45,3 47,4 +2,1 0,401
Гомосексуальные практики 4,3 7,0 +2,7 0,962
Сексуальные связи в состоянии алкогольного опьянения 45,6 47,0 +1,4 0,284
Жертва изнасилования 17,7 17,7 0,0 0,869
Совершение сексуального насилия 2,3 2,6 +0,3 0,657
Проституция 4,4 7,0 +2,6 0,959
Персонажи эротических фантазий:
Друг (подруга), с которым (ой) никогда не вступали в сексуальные отношения 53,8 55,5 +1,7 0,158
Муж подруги (жена друга) 18,0 20,9 +2,9 0,727
Человек, с которым были интимные отношения когда–то в прошлом 51,3 54,5 +3,2 0,413
"Звезда" (актер, актриса, певец, певица и т. д.) 18,6 20,1 +1,5 0,085

*Здесь приводятся краткие версии вопросов. Полные тексты формулировок см. в Приложении 1.