Смекни!
smekni.com

Философия. Проблемно - тематический курс (стр. 10 из 10)

1. Ценность средств обусловлена нравственном характером цели, для достижения которой это средство применяется. От ха­рактера цели зависит зависит ценность средства. Но цель имен­но определяет средства, а не оправдывает.

2. Результат, в котором воплощается цель, суть предназна­чения средства.

3. Обусловленность нравственной ценности средства харак­тером цели предполагает такие характеристики ценности средс­тва, как абсолютность и объективность. Целесообразность выбо­ра любого средства оказывается в действительности лишь види­мостью: игнорируя объективные свойства средства, момент абсо­лютности в их ценности, "воля человека, его практика, сама препятствует достижению своей цели..."

4. Нравственная цель и средства не только взаимоопределя­емая, но и соотносительны. Это значит, что любая цель в иной ситуации может выступать в роли средства и, наоборот, то, что было средством, в новой ситуации морального выбора может ока­заться целью.

5. Требование строгой последовательности в выборе средств. И если ближайшая цель может быть достигнута лишь це­ной, уничтожающей нравственный характер более высокой цели, то такое средство достижения цели должно быть отвергнуто, как лишенное целесообразности.

Нравственно и целесообразно то средство, которое необхо­димо и достаточно для достижения положительно-нравственной цели, которое не противоречит более высокой и высшей цели, не изменяет ее морального характера. В этом выводе слиты два требования к средствам выбора - эффективность и нравственная ценность; целесообразность средств приобретает нравственное

качество.

23. Проблема добра и зла.

Добро - одно из наиболее общих императивно-оценочных по­нятий морали и категории этики; выражает положительное нравс­твенное значение явлений общественной жизни в их соотношении с идеалом.

Зло - одно из основных понятий морального сознания и эти­ческая категория; обозначает негативные стороны действитель­ности деятельности людей и отношений между ними. Зло препятс­твует удовлетворению интересов человека и человечества.

Преодоление нравственно негативных явлений требует не только совершенствования общественных отношений в их объек­тивном содержании, но и деловой последовательной борьбы с конкретными носителями зла.

Проблема добра и зла является исходной этико-философской проблемой. Для ответа на поставленный вопрос целесообразно выделить следующие отправные пункты анализа:

1. характеристика объекта, круга явлений, к которым может быть отнесена наиболее общая моральная и этическая оценка (добро и зло);

2. характеристика природы (источника) данной оценки;

3. характеристика критерия различия добра и зла как проти­воположностей.

Эти моменты затрагиваются всеми философско-этическими учениями. Имея ввиду первый из них, отметим, что осмысление добра и зла прошло путь их космизации, когда круг представля­емых ими явлений по существу оказывался безграничным, охваты­вающим все существующее, весь мир, - сведение добра и зла к моральным свойствам индивидов (добродетелям и порокам) и в дальнейшем - к пониманию добра и зла как характеристик раз­личных сторон морали и ее целостной модели.

24. Проблема многообразия и специфики способов освоения мира.

1. Научное освоение мира связано с производством новых знаний о природе, обществе. Научное освоение включает в себя ученых с их знаниями и способностями, квалификацией и опытом, с разделением и кооперацией научного труда; научные учрежде­ния, экспериментальное и научное оборудование; методы науч­но-исследовательской работы, а также всю сумму научных зна­ний, выступающих в качестве предпосылки, средства, либо ре­зультата научного производства.

2. Философское освоение мира связано с познанием мира с помощью изучения систем взглядов по разным вопросам, по наи­более общими проблемами бытия и познания и, прежде всего, по

вопросу об отношении мышления к бытию, духа к природе, сос­тавляющему ее основной вопрос.

3. Искусство осваивает мир с помощью художественных обра­зов. Искусство - одно из важнейших способов эстетического ос­воения мира.

4. Освоение мира по средствам морали осуществляется через сознание. Мораль - специальный институт, выполняющий функцию регулирования поведения людей во всех без исключения областях общественной жизни. Мораль осуществляется через общественные требования.

5. Религиозное освоение мира связано с верой людей в бо­жественные силы, с религиозными культами, праздниками.

25. Глобальные проблемы современности.

Ныне, на рубеже двух столетий, человечество вплотную столкнулось с острейшими проблемами современности, угрожающи­ми самому существованию цивилизации и даже самой жизни на планете. Сам термин "глобальный" ведем свое происхождение от латинского слова "глобус", то есть Земля, земной шар, и с конца 60-х годов ХХ столетия получил широкое распространение для обозначения наиболее важных и настоятельных общепланетар­ных проблем современной эпохи, затрагивающих человечество в целом.

Глобальные проблемы нашей эпохи - закономерное следствие всей современной глобальной ситуации, сложившейся на земном шаре в последней трети ХХ века. Для правильного понимания происхождения, сущности и возможности их решения необходимо необходимо видеть в них результат предшествовавшего всемир­но-исторического процесса во всей его объективной противоре­чивости. Будучи результатом (а не просто суммой) предшество­вавшего общественного развития человечества, глобальные проб­лемы выступают как специфическое порождение именно современ­ной эпохи, как следствие крайне обострившейся неравномерности социально-экономического, политического, научно-технического, демографического, экологического и культурного развития в ус­ловиях совершенно новой, своеобразной исторической ситуации.

Глобальные проблемы современности порождены в конечном счете именно всепроникающей неравномерностью развития мировой цивилизации, когда технологическое могущество человечества неизмеримо превзошло достигнутый им уровень общественной ор­ганизации, политическое мышление явно отстало от политической деятельности, а побудительные мотивы деятельности преобладаю­щей массы людей и их нравственные ценности весьма далеки от социального, экологического и демографического императивов эпохи.

Историческое своеобразие и социальная уникальность гло­бальной ситуации, сложившейся на рубеже двух тысячелетий,

властно требует от человечества нового нового политического

мышления, высокой моральной ответственности и беспрецедентных

практических действий как во внутренней политики отдельных

стран, так и в международных отношениях, как во взаимодейс­твии общества с природой, так и во взаимоотношениях между самими людьми. Современная глобальная ситуация сплела все противоречия нашей эпохи в единый, нерасторжимый "тугой узел", развязать который в состоянии лишь социальное и духов­ное обновление человеческого общества, новое мышление в сое­динении с новой практической деятельностью.

Все глобальные проблемы современности тесно связаны друг с другом и взаимно обусловлены, так что изолированное решение их практически невозможно. Так, обеспечение дальнейшего эко­номического развития человечества природными ресурсами заве­домо предполагает предотвращение нарастающего загрязнения ок­ружающей среды, иначе это уже в обозримом будущем приведет к экологической катастрофе в планетарных масштабах. Именно поэ­тому обе эти глобальные проблемы справедливо называют эколо­гическими и даже с определенным основанием рассматривают как две стороны единой экологической проблемы.

Глобальные проблемы цивилизации требуют для своего разре­шения самой широкой коалиции всех социальных сил и обществен­ных движений, заинтересованных в социальном прогрессе, и од­новременно создают объективные условия и субъективные пред­посылки для их сотрудничества. Диалектика социального прог­ресса в современную эпоху проявляется в том, что борьба за решение социальных проблем не отдаляет, приближает социальное обновление общества.

И С П О Л Ь З О В А Н Н А Я Л И Т Е Р А Т У Р А:

1. Введение в философию. Ч. 1,2 М., 1990 г.

2. Мир философии: книга для чтения. Ч. 1,2 М., 1991 г.

3. Философская энциклопедия. т 1-5. М., 1993 г.

4. Руткевич М.Н. Диалектический материализм. М., 1973 г.

5. Спиркин А.Г. Основы философии. М., 1988 г.

6. Опарин А.И. Жизнь, ее природа, происхождение и разви­тие. М., 1968 г.

7. Спиркин А.Г. Сознание и сомосознание. М., 1972 г.

8. Жизнь и смерть: загадки и противоречия. М., 1990 г.

9. Бутенко А.П. Общественный прогресс и его критерии. М.,

1980 г.

10. Марксистско-ленинская этика. М., 1973 г.

11. Борев Ю.Б. Эстетика. М., 1981 г.

12. Раушенбах Б. Религия и нравственность. // Знамя, 1991 г. N 1

13. Марксистская этика. М., 1980 г.

14. Гудожник Г.С., Елисеева В.С. Глобальные проблемы в ис­тории человечества. М., 1989 г.