Исходным пунктом всякого изучения является представление о ее целостности - принцип целостности. Он предполагает рассмотрение с двух позиций объекта: в соотнесении объекта со средой и путем внутреннего расчленения самой системы на части.
Понятие «система» и «целое», «элемент и часть» близки по содержанию, но не совпадают. Элемент и система, часть и целое находятся в не разрывной связи друг с другом, они не могут быть разновременными. Однако в трактовке соотношения части и целого имеют место две противоположные позиции - меризм и холизм. Первая абсолютизирует роль частей, вторая - роль целого. Наряду с последними существует диалектическая концепция.
Рассмотрим как разрешается антиномия в меризме, холизме и диалектике. «Целое - все, часть - ничто» - противоречия между положениями, каждое из которых признается логически доказуемым. На основе первого тезиса - формируются тоталитарные политические концепции (в особенности - фашизм) в свою очередь, социологический вариант меризма - «социальный аторизм» отдает предпочтение интересам индивида. Но произвол личности, отнюдь не лучше произвола общества. Должно быть достигнуто взаимное соответствие целей системы и целей ее частей.
Помимо замкнутых систем существуют отрытые (биологические, социальные, технические) самоорганизующиеся системы, то есть системы с источниками и стоками энергии, вещества и информации. Они описываются категориями синергетики. Открытые системы часто оказываются в точках не равновесия, откуда система попадает в одну из возможных историй своей эволюции. И тут возникает самоорганизация, устойчивые структуры, порядок.
Развитие является основным предметом изучения диалектики. Нацеленность на развитие служит критерием диалектики.
Важное значение для рассмотрения принципа имеет выяснение самого понятия развития. Нет развития “вообще”. Развитие связано только с материальными и духовными системами: отдельный организм, Солнечная система, общество, теория и т. д.
Определим понятие развития отталкиваясь от понимания движения, как любого изменения. И развитие и движение – есть изменения. Но развитие отличает:
1) Качественный характер изменений, то есть появление нового качества.
2) Необратимость – невозможность возврата к прежнему состоянию, возникновение новых возможностей, не существовавших раньше.
3) Направленность – указывающая на преемственность, связанность. Аккумуляцию в развитии системы.
4) Закономерность – указывает на внутренний механизм.
Развитие – это направленные, качественные, необратимые изменения, обусловленные противоречиями системы.
Развитие может осуществятся по направлению от менее совершенного к более совершенному – это прогресс или же от более совершенного к менее совершенному – регресс ( старение организма ).
Регресс и прогресс в объективной реальности существуют рядом как противоположные направления развития. Для установления восходящих или нисходящих линий развития используют признаки (критерии) прогресса и регресса. Прогресс имеет место там , где имеет место усложнение структуры объекта ( для неживой природы; например, молекулярный уровень в сопоставлении с атомарным. Для живой природы, прогресс определяется как такое повышение степени системной организации объекта, которое позволяет системе выполнять функции. недоступные старой системе. В отношении общества применяется комплексный критерий – учитывающий темпы роста производства, уровень демократизации общественной жизни. Развитие индивидов, увеличение счастья и добра, который можно назвать гуманитарным.
Общий универсальный критерий можно назвать системным, поскольку системный критерий в чистом виде применим к неживой природе, является основой в системно-функциональном критерии для анализа развития живой природы, и наконец входит как компонент в критерий выявления прогресса в обществе.
Современные предостережения о прогрессивном развитии указывают на разные формы развития социальных явлений: линейную, спиралеобразную, веерную, волновую.
Наиболее ярким примером развития выступает развитие военного дела и военно-технической деятельности. Смена поколений военной техники происходит каждые 15 лет, создания образцов оружия опирается на новейшие научные достижения. Качественно новые технологии непрерывно генерирую возможности возникновения все более новых видов оружия и техники.
Итак, принцип развития опирается на понятие развития и утверждает:
-В мире нет ничего окончательно завершенного, все в изменении, в движении.
-Развитие универсально, присуще всему – природе, обществу, мышлению.
Развитие характеризует три универсальных закона диалектики, каждый из которых освещает определенную грань развития.
Это – Закон единства и борьбы противоположностей, который показывает источник развития и отвечает на вопрос почему происходит развитие.
Это – Закон взаимного перехода количества и качества, показывающий механизм ( форму) развития, (то есть отвечает на вопрос как происходит развитие)
Это – закон отрицания-отрицания, показывающий направление развития. Он отвечает на вопрос – куда идет развитие.
Закон Е и Б (взаимоисключения) П формулируется так:
Всем предметам, объектам, процессам реального мира внутренне присуще противоположные стороны, тенденции. Они одновременно находятся в единстве и взаимоисключении (борьбе)и составляют противоречия. Взаимоисключение, борьба противоположностей на определенной фазе порождает импульс. Источник развития и самодвижения, что приводит к исчезновению старого и рождению нового качества.
Для понимания содержания закона уясним содержание категорий: тождество, различие. Противоположность противоречие, борьба.
Мы убедились что все предметы и явления мира находятся в связях и отношения. Тождество есть отношение, сторонами которого являются предметы и явления, совпадающие друг с другом. Но вещи оставаясь идентичными, тождественными, в тоже время изменяются (человек стареет, техника изнашивается)
Различие – это отношения неравенства, несовпадения друг с другом тех или иных сторон предметов и явлений (удар –маневр. Например)
Степени различия между вещами бывают разными. Высшая степень различия – противоположность. Противоположность есть различие предметной степени. Сторонами которого являются силы и тенденции, взаимопологающие и взаимоисключающие друг друга.
Единство и борьба противоположных сторон свойственны всем явлениям. Плюс и минус. Дифференциал и интеграл; действие и противодействие, соединение и диссоциация атомов; обмен веществ, классовая борьба.
Противоположности выступают сторонами противоречия, но только в том случае если находятся в составе единого целого (предмета, процесса, явления), но в тоже время и в борьбе. Борьба предполагает, что противоположности исключают друг друга, вызывают проявление новых свойств, сторон. Тенденций.
Противоречие – взаимодействие противоположны . взаимоисключающих сторон предметов и явлений. Которые находясь в тоже время во внутреннем единстве и взаимопроникновении, выступают ниточником самодвижения и развития.
Противоречие неотрывно от развития, движения как и развитие от противоречия. Противоречия есть в любой системе от начала и до конца ее развития. В развитии противоречий выделим следующие этапы: 1) гармония, 2)дисгармония, 3) конфликт. Таким образом состояние противоречий не является неизменным при развитии систем любого рода, иначе, противоречие – есть процесс.
Сами по себе противоречия еще не обеспечивают развития. Чтобы быть источником развития противоречия должны разрешатся. преодолеваться. Основными формами разрешения противоречия являются:
а) примирение противоположностей;
б) “победа” одной из противоположностей;
в) “гибель” обеих противоположностей.
Процесс преодоления противоречия есть отрицание прежнего бытия предмета, скачек к новому качеству.
Противоречия бывают: внутренние внешние, основные, не основные; главные, антагонистические, неантагонистические.
Военное дело полно противоречий, война сама по себе противоречива. Противоречия между целями войны, средствами и способами их достижения, между средствами борьбы и способами боевых действий в самих средствах борьбы ( нападение – защита), в способах борьбы (наступление – оборона), в управлении боевыми действиями (централизация и инициатива) являются источником самодвижения военного дела.
Методическое значение закона для военного руководителя состоит в необходимости:
1. Обнаружения противоречий в их развитии и выявлении оптимальных способов их разрешения;
2. Выявление противоположностей в предмете, явлении;
3. Выявления противоречия специфического для данного объекта;
4. Выявления основного звена, главного;
5. Выявления этапов развития противоречия точного определения момента его разрешения.
В природе и обществе все находится в постоянном движении, изменении. В каких формах происходит это изменение? Ответ на этот вопрос дает закон перехода количественных изменений в качественные. Но прежде уясним сущность категорий свойство, качество. Количество, мера, раскрывающие существо закона.
Вещи, предметы материального мира свойствами, признаками: размером, цветом, звуком, запахом, твердостью. Чувства позволяют судить о них. Но мышление объединяет их в единое целое. Свойство есть способ проявления качества предмета, оно выражает лишь одну из сторон, частей предмета.
Качество можно определить как единство всех свойств данного предмета, характеризующих его в целом. Тем самым, предмет и качество не отделимы друг от друга, оно делает предмет таким каков он есть, оно внутренняя определенность предмета.