Смекни!
smekni.com

Развитие и взаимное влияние математики, философии и искусства (стр. 4 из 32)

Ðÿä èññëåäîâàòåëåé îáúÿâëÿåò îòìå÷åííûå âûøå õàðàêòåðèñòèêè ìûñëèòåëüíîãî ïðîöåññà “âðîæäåííûìè îñîáåííîñòÿìè ãðå÷åñêîãî äóõà”. Îäíàêî ýòà ññûëêà íè÷åãî íå îáúÿñíÿåò, òàê êàê íåïîíÿòíî, ïî÷åìó òîò æå “ãðå÷åñêèé äóõ” ïî ïðîøåñòâèè ýïîõè ýëëèíèçìà òåðÿåò ñâîè êà÷åñò­âà. Ìîæíî ïîïðîáîâàòü ïîèñêàòü ïðè÷èíû òàêîãî ìèðîïîíèìàíèÿ â ñîöè­àëüíî-ýêîíîìè÷åñêîé ñôåðå.

Èîíèÿ, ãäå ïðîõîäèëà äåÿòåëüíîñòü ìèëåòñêîé øêîëû, áûëà äîñòà­òî÷íî ðàçâèòîé â ýêîíîìè÷åñêîì îòíîøåíèè îáëàñòüþ. Ïîýòîìó èìåííî îíà ïðåæäå ïðî÷èõ âñòóïèëà íà ïóòü íèçâåðæåíèÿ ïåðâîáûòíî-îáùèííîãî ñòðîÿ è ôîðìèðîâàíèÿ ðàáîâëàäåëü÷åñêèõ îòíîøåíèé.  VIII-VI ââ. äî í.ý. çåìëÿ âñå áîëüøå ñîñðåäîòà÷èâàëàñü â ðóêàõ êðóïíîé ðîäîâîé çíà­òè. Ðàçâèòèå ðåìåñëåííîãî ïðîèçâîäñòâà è òîðãîâëè åùå â áîëüøåé ìåðå óñêîðÿëî ïðîöåññ ñîöèàëüíî-èìóùåñòâåííîãî ðàññëîåíèÿ. Îòíîøåíèÿ ìåæ­äó àðèñòîêðàòèåé è äåìîñîì ñòàíîâÿòñÿ íàïðÿæåííûìè; ñî âðåìåíåì ýòà íàïðÿæåííîñòü ïåðåðàñòàåò â îòêðûòóþ áîðüáó çà âëàñòü. Êàëåéäîñêîï ñîáûòèé âî âíóòðåííåé æèçíè, íå ìåíåå èçìåí÷èâàÿ âíåøíÿÿ îáñòàíîâêà ôîðìèðóþò äèíàìèçì, æèâîñòü îáùåñòâåííîé ìûñëè.

Íàïðÿæåííîñòü â ïîëèòè÷åñêîé è ýêîíîìè÷åñêîé ñôåðàõ ïðèâîäèò ê ñòîëêíîâåíèÿì â îáëàñòè ðåëèãèè, ïîñêîëüêó äåìîñ , åùå íå ñîìíåâàÿñü â òîì, ÷òî ðåëèãèîçíûå è ñâåòñêèå óñòàíîâëåíèÿ âå÷íû, òàê êàê äàíû áîãàìè, òðåáóåò, ÷òîáû îíè áûëè çàïèñàíû è ñòàëè îáùåäîñòóïíûìè, èáî ïðàâèòåëè èñêàæàþò áîæåñòâåííóþ âîëþ è òîëêóþò åå ïî-ñâîåìó. Îäíàêî íåòðóäíî ïîíÿòü, ÷òî ñèñòåìàòè÷åñêîå èçëîæåíèå ðåëèãèîçíûõ è ìèôîëî­ãè÷åñêèõ ïðåäñòàâëåíèé (ïîïûòêà òàêîãî èçëîæåíèÿ áûëà äàíà Ãåñèîäîì) íå ìîãëî íå íàíåñòè ñåðüåçíîãî óäàðà ðåëèãèè. Ïðè ïðîâåðêå ðåëèãèîç­íûõ èçìûøëåíèé ëîãèêîé ïåðâûå, íåñîìíåííî, ïîêàçàëèñü áû êîíãëîìåðà­òîì íåëåïîñòåé.

“Òàêèì îáðàçîì, ìàòåðèàëèñòè÷åñêîå ìèðîâîççðåíèå Ôàëåñà è åãî ïîñëåäîâàòåëåé íå ÿâëÿåòñÿ êàêèì-òî çàãàäî÷íûì, íå îò ìèðà ñåãî ïî­ðîæäåíèåì “ãðå÷åñêîãî äóõà”. Îíî ÿâëÿåòñÿ ïðîäóêòîì âïîëíå îïðåäå­ëåííûõ ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêèõ óñëîâèé è âûðàæàåò èíòåðåñû èñòîðè­÷åñêè-êîíêðåòíûõ ñîöèàëüíûõ ñèë, ïðåæäå âñåãî òîðãîâî-ðåìåñëåííûõ ñëîåâ îáùåñòâà” - ïèøåò Î.È.Êåäðîâñêèé.

Íà îñíîâàíèè âñåãî âûøåïåðå÷èñëåííîãî åùå íåëüçÿ ñ áîëüøîé óâå­ðåííîñòüþ óòâåðæäàòü, ÷òî èìåííî âîçäåéñòâèå ìèðîâîççðåíèÿ ÿâèëîñü ðåøàþùèì ôàêòîðîì äëÿ âîçíèêíîâåíèÿ äîêàçàòåëüñòâà; íå èñêëþ÷åíî âåäü, ÷òî ýòî ïðîèçîøëî â ñèëó äðóãèõ ïðè÷èí: ïîòðåáíîñòåé ïðîèç­âîäñòâà, çàïðîñîâ ýëåìåíòîâ åñòåñòâîçíàíèÿ, ñóáúåêòèâíûõ ïîáóæäåíèé èññëåäîâàòåëåé. Îäíàêî ìîæíî óáåäèòüñÿ, ÷òî êàæäàÿ èç ýòèõ ïðè÷èí íå èçìåíèëà ïðèíöèïèàëüíî ñâîåãî õàðàêòåðà ïî ñðàâíåíèþ ñ äîãðå÷åñêîé ýïîõîé íåïîñðåäñòâåííî íå ïðèâîäèò ê ïðåâðàùåíèþ ìàòåìàòèêè â äîêà­çàòåëüíóþ íàóêó. Íàïðèìåð, äëÿ óäîâëåòâîðåíèÿ ïîòðåáíîñòåé òåõíèêè áûëî âïîëíå äîñòàòî÷íî ïðàêòè÷åñêîé íàóêè äðåâíåãî Âîñòîêà, â ñïðà­âåäëèâîñòè ïîëîæåíèé êîòîðîé ìîæíî áûëî óáåäèòüñÿ ýìïèðè÷åñêè. Ñàì ïðîöåññ âûÿâëåíèÿ ýòèõ ïîëîæåíèé ïîêàçàë, ÷òî îíè äàþò äîñòàòî÷íóþ äëÿ ïðàêòè÷åñêèõ íóæä òî÷íîñòü.