Отступление. Мы говорим о древних культурах. Возникает вопрос: «Что такое моральный кризис?» Одни говорят , что это когда чиновники берут взятки , другие , что когда нарушаются моральные принципы. Ответ таков: когда люди перестают стыдиться преступлений. Именно это происходит в Греции и на этом фоне появляется фигура Сократа, который занимает непримиримую позицию по отношению ко всему вышесказанному.
Сократ - самое известное имя греческой философии , но как не странно , о его жизни известно больше, чем о его философии. Причиной этому является то, что он не писал, а только говорил. Самым известным учеником Сократа был Платон, который в своих «диалогах» говорит устами Платона свои тезисы.
Сократ был выходцем из простой афинской семьи. Его мать была акушеркой. Он участвовал в военных действиях, вообще выполнял все свои гражданские функции. Женился на Ксантипе, имя которой стало нарицательным обозначением сварливой жены. Он практически не зарабатывал денег, с учеников денег не брал. Однако, несмотря ни на что Ксантипа не оставила его до последнего дня.
Этот маленький, плохо одетый человек привлекал к себе людей именно силой своего ума. Он начинал беседовать о самых серьезных вещах , делая это в блестящей остроумной форме. Его обвинили в том, что он развращает молодежь , проповедуя новых богов и презирая старых. Это было клеветническое обвинение. Он был приговорен к смерти через отравление ядом и, услышав решение суда , сказал , что он рад такому решению поскольку теперь он перенесется на небо ,где сможет говорить с настоящими людьми. Это только усугубило его судьбу. У него была возможность бежать и он отказался. Почему ? Когда казнят кого-то , надеясь на избавление от соперника, они получают новых (большевики убили Николая II и получили контру). Причины:
1) Сократ сказал , что он подчиняется закону.
Он хотел умереть в своем городе, не хотел превратиться в метека.
Если бы он бежал, то он признал бы свою вину.
Он хотел показать ,что он не тот , кем показывают его судьи и что он следует закону, даже если последствием будет его смерть.
Этот мотив подчинения истине Сократ перевел в практическую плоскость. Его смерть чем-то напоминает фигуру Иисуса Христа. В его биографии очень много вымышленных вещей , что делает его символическим образом . О его жизни информация согласованна и сходится, чего нельзя сказать об его учении. Образ Сократа выводит Ксенофант, который описывает Сократа как честнейшего человека и ничего больше , а вот образ философа выводит Платон. Платон не был близким человеком к Сократу, не состоял в числе его самых ярых почитателей. Но дело в том, что на следование идеям Сократа претендовали многие философы и появляется такое явление, как сократические школы. Это разные школы и их учения совершенно различны (одни считали, что цель жизни человека - наслаждение , другие говорили, что надо жить незаметно).
Платон в основном писал сочинения в виде диалогов . Одним из собеседников почти всегда является Сократ , который отстаивает точку зрения Платона. Настоящее имя Платона было ...стокл(?). Смерть Сократа Платон принял определенным образом: если казнили такого прекрасного человека, то в мире царствует зло, т. е. Мир несовершенен. Где источник справедливости? Свои принципы Платон неоднократно пытался предварить в жизнь. Он основал философскую школу , «академию». Это был религиозный орган, в котором не только занимались философией, но и вели определенный образ жизни. Платон использовал диалоги, поскольку философия рождается в споре, полемике.
Фенол. Но был учеником Парфенида и называли его Фенолом великим. Он утверждал, что мир совершенно неподвижен. И говоря это он не называл ничего своего, а воспроизводил слова Прафенида. В ответ на это его оппонент встал и начал ходить, чтобы показать, что движение есть, но он проиграл так как раньше философский спор нужно было выиграть на словах. Правила игры нужно соблюдать потому, что так лучше, а лучше это потому, что это целесообразнее. Можно убить своего оппонента, но это будет не развитое общество. Можно всё, но тогда теряется что-то главное. Что говорил Фенол о движении. То о чём я сейчас рассказываю называется апория Фелона (затруднение). Если считать что в мире есть движение то мы попадем в затруднительное положение. Пример стрелы зафиксированной в какой-то момент времени показывает, что стрела не движется. Ещё один пример — это Ахиллес догоняющий черепаху расстояние между ними сокращается, но никогда не сократится. Другая апория — это раздел отрезка в пространстве. Отрезок можно делить на множество мелких частей до бесконечности. Спор во времена Фелона был затруднён отсутствием в то время сегодняшней математики и физики.
Для Греции огромную роль играли Афины. Хотя они и доминировали над другими городами, они не являлись главным городом над всеми остальными. Афины были политическим, экономическим, и военным центром. Афины также были городом, где рождались новые философские учения того времени. Есть такое хрестоматийное выражение – Афины сама Венера погружает в сумерки. Пора мудрости наступает тогда, когда есть о чём думать, когда все основные события уже произошли. Это время рождения философии после эпохи рассвета греческой цивилизации. Не случайно, что классическая греческая философия символизирует этот кризис. Это искусство практического научения людей правилам организации, правилам умения отстаивать свои правила, но в тоже время понятие об истине, хотя это понятие довольно разное. Пример прокурора и адвоката. Они оба доказывают разное, это разное в обоих случаях желание доказать истину, и следовательно у обоих истина будет разной. Человек мера всех вещей — довольно зловещий смысл так как все люди разные. Ответ на этот вопрос был ответом Гераклита среди абсолютной изменчивости и с тезисом, что можно сказать всё что угодно, но с одной точки зрения это окажется верным, а с другой точки зрения это окажется ложным, следовательно не о чём нельзя сказать с абсолютной точностью. Тогда какая разница что мы говорим ведь где-то это окажется верным, а где-то это окажется не верным, эта точка зрения вела к подрыву всей идеи истины в целом, так как она вела к отсутствию понятия истины. Философия занимается проблемой морали, а это точка зрения вела к отсутствию морали. Это учение было одним из фрагментом кризиса. Моральные нормы нарушаются всегда, так как нет общества в котором бы она не нарушалась хотя бы одним из его членов. Тем не мнение это не значит, что всегда мы имеем дело с моральным кризисом есть отдельные кризисные ситуации.
Один парень пришёл к чиновнику и предложил ему 3000 и при этом никто об этом не узнает, на что чиновник ответил: лучше дайте мне 5000 и говорите об этом кому хотите. Преступление перестает быть адеозным, то есть люди перестают его стыдиться. На этом фоне возникает фигура Сократа, который символизирует оппозицию всему выше сказанному. Сократ выпил чашу с ядом и умер оставаясь при своих принципах несмотря на то все были против него. У него было много учеников и одним из самых знаменитых его учеников был Платон. Он писал диалоги в которых его точка зрения была выражена через слова Сократа. Сам Сократ ничего не писал. Сократ вел тихий образ жизни, он был родом из простой семьи, его мать была повивальной бабкой и это обстоятельство имеет символическое значение в жизни Сократа, так как он называл свой метод ведения философии манельтикой. Не навязывать свою идею другому, а стараться её ему привнести. Он женился на Аксонтине и она стала воплощением жены, которая всё время пилит мужа. Он учил золотую молодёжь, но ни брал с них никаких денег. Он был внешне некрасивым, но привлекал к себе людей своим умом, добротой и золотым нутром. Сократа обвинили в том, что он развращает молодёжь отрицая богов олимпийцев. Он ответил своим судьям, что после смерти он перенесётся в другой мир, где будут умные люди с кем он сможет там побеседовать. Сократу перед смертью предлагали бежать, но он отказался. Когда знаменитый человек умирает, то он становится более известным и знаменитым, его личность становится легендарной. Он заставил своих палачей уважать себя, так как выпил всю чашу до дна. Он не мог бежать из своего города, так как те кто жили за стеной города были не эллины. А в другом городе он был бы метеком. Но если бы он сбежал, то он бы признал себя виновным. Поэтому он избрал другой способ он стал объяснять всем, что он не виновен, так как он не нарушал законов вопреки тому, что говорили судья. Сообщения о жизни Сократа очень похоже на совокупность легенд о нескольких людях живших в то время. То есть это представление об идеальном афинском гражданине. Три варианта об учении Аристофан афинский драматург, изобразил Сократа полным дураком и демагогом, он не любил его. Другое учение в сочинении Ксенофонга, где мы находим сообщения о нём, как о примерном афинском гражданине, но о нём нельзя сказать как о философе. Сократ Платона это философ. Трудно сказать считал ли себя Платон учеником Сократа или Сократ это только образ созданный Платоном для диалогов. Платон не был близким человеком Сократа. Сократические школы — школы во главе которых стояли продолжатели дела Сократа, но их учения были довольно разные. Одни считали, что человеку надо всю жизнь проводить в наслаждениях, а другие считали, что всю жизнь надо проводить отказываясь от всех благ( один из представителей этой школы жил в кувшине). В диалогах Платона всегда участвуют два человека или больше и почти всегда в них участвовал Сократ. Платон воспринял казнь Сократа очень трагически. Он посчитал, что в мире царствует зло если смогли лишить жизни такого замечательного человека жизни и он постарался исправить это, на что и истратил почти всю свою жизнь. Тогда в мире отсутствует принцип нравственности и справедливости, то есть мир глубоко несовершенен. Поэтому необходимо думать о том как сделать его совершенным, а потом понять на чем справедливость основана, то есть где её источник, а его в этом мире нет так как может твориться такая несправедливость. Платон много путешествовал. Потом вернувшись в Афины он основал свою школу. Академия Платона— это, научная сторона бала лишь одной был религиозный орден члены которого не только занимались наукой, но и жили сообразно определённому принципу. Если я начну спорить, то это значит то я не прав, то есть если мой оппонент оказался сильнее меня, то значит я должен признать, что я не прав и следовательно моя версия была ошибочной.