Смекни!
smekni.com

Исследование влияния физкультурного образования родителей на формирование физкультурного образования младшего школьника (стр. 10 из 10)

- Активизировалось участие родителей в классных собраниях, и в выступлениях на них по вопросам физической культуры ребенка

- Повысилась заинтересованность в качестве проведения уроков физической культуры и влияния этих уроков не только на развитие двигательных качеств, но и на повышение грамотности их детей в вопросах здорового образа жизни, закаливания и т.п.

- Многие родители изъявили желание отдать своих детей в спортивные секции

Список литературы .

1.Абатурова В. В. Наш «взрослый детский сад».занятия физической культурой – эффективное средство физического воспитания детей. М. Просвещение, 1991 год

2.Акчурина И. Н. Воспитание. Играйте вместе с детьми. Физическая культура в школе 1985 – X – 56 с.

3.Аминов С. Н. Пригласите родителей на праздник. Физическая культура в школе 1989 – II – 28 с.

4.Андреев С. Н. Вместе с родителями. Физическая культура в школе 1985 – II – 39 c/

5.Байков В. П. Взаимодействие школы и семьи. Физическая культура в школе 1987 – IX – 49 с.

6.Безруких М. М. Двигательный режим школьника в семье. Физическая культура в школе, 1982 – I – 56 с.

7.Бердихова Я. Мама, папа, занимайтесь со мной.

8.Богдданов Г. П. Школьникм здоровый образ жизни М., Р и С, 1989

9.Бурмистрова Н. И. С помощью родителей. Физическая культура в школе 1998

10. Бурмистрова Н. И. Образование и здоровье. Физическая культура в школе 1998– I

11. Валик Б. В. Подарим своим детям здоровье. Физическая культура в школе 19895 –VII – 35 c

12. Высоочин Ю. В. Физическое развитие и здоровье детей. Физическая культура в школе 1999 – I – 69 c

13. Гаврилова Т. П. Учитель и семья школьника. Физическая культура в школе 1988

14. Геллер Е. М. В семье единой. Физическая культура в школе 1989 – III – 42 c.

15. Гордеева Л. Батырша Варя Физическая культура в школе 1999 – II – 50c

16. Гребенников И. В. Школа и семья. М. 1985

17. Деркач В. И. Самое главное – здоровье ребенка. Физическая культура в школе 1989 – VII – 35 c

18. Джуракулов Т. Д. Ни семья без школы, ни школа без семьи. Физическая культура в школе 1980 – VII – 61 c

19. Ершаков А. П. Всей семье на старт. Физическая культура в школе 1985 – VIII – 42 c

20. Иванов В. А. О комплексном развитии физических качеств детей. Физическая культура в школе 1998 – IV

21. Кардиляс К. К. Влияние знаний и физической культуре и здоровом образе жизни на отношение школьников к физической активности. Физическая культура в школе 1999 – III – 11 c

22. Кабина Т. В. Дети будут довольны. Физическая культура в школе 1999 – V – 72 c

23. Козлова Т. В. Рябушкина Т. А. Физкультура для всей семьи. М, Р и С. 1988 – 6, 28, 68, 93, 132 – 135, 182 – 187, 227 с.

24. Кондратьева М. Между нами взрослыми, М. 1987 – I – 60 с.

25. Копылов Ю. А. Физическое воспитание школьников в семье. Физическая культура в школе 1986 – X – 59 c

26. Коростелев Воспитание здорового школьника, М. 1986

27. Коротков И. М. Играйте вместе с детьми. Физическая культура в школе 1980 – VIII – 49 c

28. Курысь В. Н. Вестник СГУ – 1998 – 16 –14- -145 с.

29. Мальцев А. П. О роли семьи и общества. Физическая культура в школе 1998 – III -42 – 43 c

30. Масленников С. М. Домашние задания для учащихся начальной школы. Физическая культура в школе 1999 – IV – 37 c

31. Межуева Т. А. Открытый урок для родителей. Физическая культура в школе 1998 – I – 41 - 43c

32. Моченов В. П. Спорт против наркотиков. Физическая культура в школе 1999 – III

33. Николаев Ю. М. Физическая культура. Теория и практика. 1999- VII - 28 с.

34. Никитин Б. П. . Резервы здоровья наших детей. М. Ф и С 1990

35. Никольский Б. Продительское собрание – первое знакомство. Физическая культура в школе 1998 – I –28 c

36. Перфильева В. И. Физкультура для всех. Физическая культура в школе 1999 – VIII – 28 c

37. Петренко И. И. Вместе с родными. Физическая культура в школе 1998 – VIII – 48 c

38. Полиевский С. А. Гук Е. П. Физкультура в закаленной семье. М. Ф и С 1984

39. Поштарева Т. В. Готовим детей к школе. Физическая культура в школе 1999 – V – 8 c

40. Сацюк П. П. Папа, мама, я – спортивная семья. Физическая культура в школе 1983 – IV – 28 c

41. Светов А. А. Школьников И. В. Физическая культура в семье, М. Ф и С.

42. Усачев В. И. Социально – педагогическая эффективность оздоровительной физхической культуры в школе и семье. Физическая культура, 199 – I.

43. Хайрова Ю. А. Урбанова Н. Б. Организация активного отдыха школьников в семье. Физическая культура в школе, 1982 – XI – 53 c.

44. Чаклин А. В. Малиевская И. А. Сохранить здоровье смоложу. М. Ф и С., 1987

45. Чередов Начальная школа – основа основ. Физическая культура в школе 1997 – VII

46. Чуниев А. Н. Физические упражнения ф формировании личности ребенка в начальной школе. Физическая культура в школе 1999 – III – 7 - 10 c

47. Яковлев В. Г. Физическое воспитание детей в семье. М. Ф и С. 1971

48. Ярулин А.С. Всей семье за здоровьем. //Теория и практика физической культуры, 1989. №1, с. 58.

Приложение 1.

План работы с родителями «Повышение физкультурной грамотности родителей».

Анкета для родителей.

Какое место занимает физическая культура в Вашей семье? Ответ:

I. 1. Ф.И.О., образование, место работы, количество детей в семье?

1. Кто из родителей занимается или занимался спортом, каким? Есть ли спортивный разряд?

- Да

- Нет

2. Посещает ли ваш ребенок спортивную секцию?

- Да

- Нет

II. 1. Установлен ли для вашего ребенка дома режим дня? Соблюдает ли он его?

- Да

- Нет

2. Делаете ли Вы дома утреннюю гимнастику?

- Мама (да, нет)

- Папа (да, нет)

- Взрослый вместе с ребенком (да, нет)

- Регулярно, нерегулярно.

3. Соблюдает ли Ваш ребенок дома правила личной гигиены (моет руки перед едой, после туалета, умывается, чистит зубы, моет ноги)

4. Знаетет ли Вы основные принципы и методы закаливания? Перечислите их.

- Да

- Имею общее представление

- Нет

5. Проводите ли Вы дома с детьми закаливающие мероприятия?

- Да

- Нет

III. 1. Что мешает Вам заниматься закаливанием дома?

- Бытовые условия

- Отсутствие знаний проведения процедур

- Нехватка времени

2. какое физкультурное оборудование и спортивный инвентарь есть у Вас дома (для взрослых и детей)?

- Детский спортивный комплекс;

- Лыжи, коньки, клюшки для игры в хоккей;

- Велосипед, самокат;

- Мяч, скакалка, обруч, кегли, бадминтон;

- Движущиеся игрушки.

3. Кто из членов семьи чаще гуляет с ребенком?

Мама (Да, нет)

Папа (да, нет)

4. Гуляете ли Вы с ребенком после школы?

Да

Нет

IV. Виды деятельности ребенка после прихода из школы и в выходные дни?

- Подвижные игры

- Просмотр телепередач

- Спортивные игры и музыкально – ритмическая деятельность

- Упражнения

- Настольные игры

- Конструирование

- Лепка, рисование

- Чтение книг

- Трудовая деятельность

- Походы

V. 1. Смотрите ли Вы по телевидению детские спортивные передачи?

- Да

- Иногда

- Нет

2. Какие трудности в физическом воспитании детей Вы испытываете?

- Отсутствие знаний

- Нехватка времени

- Ребенок этого не желает

3. Что Вы читали о физическом воспитании ребенка?

4. Консультацию по какому вопросу Вы хотели бы получить?

Приложение 2

Памятка родителям.

Программа здоровья для семьи

1. Собрать дома простейший инвентарь для занятий: санки, лыжи, коньки, гантели, обруч, скакалку, мяч, эспандер и др.

2. Каждое утро начинать с гигиенической гимнастики, закаливающих процедур: обтирания, обливания, душа.

3. В выходные дни отправляться в туристические походы, на лыжные или пешие прогулки, экскурсии. Игры на свежем воздухе – ежедневно!

4. По возможности организовать занятия детей в спортивных секциях

5. Контролировать систематически домашние задания по физической культуре.

6. Знать результаты тестирования физической подготовки ребенка

7. Составить и соблюдать режим дня для ребенка

8. Научить детей плавать

9. Участвовать в семейных соревнованиях по различным физическим упражнениям, подвижным и спортивным играм.

10. Помогать детям в чтении учебников физической культуры, литературы и здоровом образе жизни, о самостоятельных занятиях и самоконтроле при занятиях физической культурой и спортом.

11. Помнить, что исследования в быту всем правилам здорового образа жизни – задача не на один год, а результат – здоровая семья, деятельные дети, взаимопонимание поколений.