Социальная реабилитация осужденных должна иметь не только морально-психологическую, но и юридическую основу: Закон о социальной реабилитации бывших осужденных; ответственность местных органов власти; правовые гарантии на сохранение жилья, на трудовое и бытовое устройство после освобождения. Для ускорения процесса реабилитации необходимо создание центров и домов социальной реабилитации, общественных фондов, индивидуального поручительства и поручительства трудовых коллективов предприятий. Сейчас в колониях вводится должность социального работника, идет гуманизация в рамках режима отношения к осужденным со стороны сотрудников исправительных учреждений.
Таким образом, наша гипотеза о том, что уровень социальной реабилитации среди осужденных будет выше там, где социальные средства исправления осужденных применяются комплексно, подтверждается не только в теории, но и на праве.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Нормативно-правовые акты
1. Конституция Российской Федерации-М; Приор, 2001.-32 с.
2. Закон Российской Федерации от 21 июля 1993 г. № 5473-1 “ Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы”// Российская газета.-1993.-28 июля.
3. Федеральный закон Российской Федерации от 8 января 1997 г. № 1-ФЗ Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации”// Российская газета.- 1997.-16 января.
4. Федеральный закон Российской Федерации от 20 июня 2000 г. №83-ФЗ “ О внесении изменении и дополнений в Федеральный закон “О внутренних войсках Министерства внутренних дел Российской федерации” и Закон Российской федерации “Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы” // Российская газета.-2000.-28 июня.
5. Федеральный закон Российской Федерации от 5 марта 2004г. № 6-ФЗ “О внесении изменения в Закон Российской Федерации “Об учреждениях и органах, исполняющих уголовное наказание в виде лишения свободы”// Российская газета.-2004.-13 марта.
6. Федеральный закон Российской Федерации от 5 февраля 2007г. №10-ФЗ О внесении изменения в Закон Российской Федерации “Об учреждениях и органах, исполняющих уголовное наказание в виде лишения свободы” и отдельные законодательные акты Российской Федерации // Российская газета.-2007.- 12 февраля.
7. Федеральный закон Российской Федерации от 19 июня 2007г. № 104-ФЗ “О внесении изменения в статью 38 Закона Российской федерации “Об учреждениях и органах, исполняющих уголовное наказание в виде лишения свободы”// Российская газета.-2007.-27 июня.
8. Правила. Внутреннего распорядка исправительных учреждений. Утверждены приказом Министерства юстиции Российской Федерации от 3 ноября 2005 г. № 205
9. Инструкция. Об оказании содействия в трудовом и бытовом устройстве, а также оказании помощи осужденным, освобождаемым от отбывания наказания в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы. Утверждена приказом Министерства Юстиции РФ от 13 января 2006 г. №2
Научная и учебная литература
10. Анисимков В.М. Тюремная община. Вехи истории.- М., 1997.- 475 с.
11. Башкатов И.П. Социально-психологические методы изучения личности и групп осужденных в ВТК.- М., 1986.- 147 с.
12. Василькова Ю.В. Василькова Т.А. Социальная педагогика: Курс лекций.- М., 1999.- 105 с.
13. Васильев В.Л. Юридическая психология.- С.-П.,1997.- 121 с.
14. Виппер Р. Ю. и др. История нового времени.- М.,1999. – 251 с.
15. Владимиров В.В., Сухинская Л.А. Использование мотивационно-смысловой сферы осужденных .- Днепропетровск, 1994.- 230 с.
16. Гаспарян Ю.А. Семья на пороге ХХI века. Социологические проблемы / Под ред. К.Н. Хабибудина.- С.-П.,1999.-220 с.
17. Гернет М.Н. История царской тюрьмы.-Т. 5.- М., 1956.- 329 с.
18. Глоточкин А.Д., Пирожков В.Ф. Эмоции и чувства человека, лишенного свободы. - М., 1970.- 318 с.
19. Данакин Н.С. Социально-психологическая характеристика осужденных молодежного возраста и особенности их перевоспитания в ИТУ.- М., 1982.-416 с.
20. Деева Н.А.Формирование социально значимых перспектив у несовершеннолетних осужденных как средство их перевоспитания.- Рязань, 1981.- 270 с.
21. Зубков А.И. Концепция перестройки исправительно-трудовой деятельности в СССР на современном этапе. –Рязань,1989.- 603 с.
22. Зубков А.И. , Калинин Ю.И., Сысоев В.Д. Пенитенциарные учреждения в системе Министерства Юстиции России. -М., 1998.-220 с.
23. Ковалев А.Г. Комментарии к Уголовно-исполнительному кодексу Российской Федерации и Минимальным стандартным правилам обращения с заключенными. -М.,1997.- 625 с.
24. Курбатов В.И. Социальная работа: Пособие для студентов вузов МВД России: Ростов на Дону: Феникс , 2004.- 200 с.
25. Маслов И.А. Влияние изоляции на психологические состояния. Проблемы сенсорной изоляции.- М., 1970.-219 с.
26. Павленок П.Д. Введение в профессию. Социальная работа.-М.: ИНФРА-М, 1998.- 174 с. .
27. Поляк Г. Б. , Маркова А.Н. Всемирная история: Учебник для вузов.- М., 2003.-436 с.
28. Рожков В.И. Рабочая книга пенитенциарного психолога. -М., 1998.- 290 с.
29. Суразов В.И. Семья на пороге третьего тысячелетия.- М.,1995.-232 с.
30. Смальков С,И. Словарь-справочник по социальной работе.- М., 1997.- 145с .
31. Сухов А.Н. Социально-психологический взгляд на институт наказания. -М., 1993.-90 с.
32. Сундуров Ф.Р. Лишение свободы и социально-психологические предпосылки его эффективности.- Казань, 1980.-240 с.
33. Ушатиков А.И. Казак Б.Б. Основы пенитенциарной психологии.-М., 2001.- 536 с.
34. Ушатиков А.И. О некоторых социальных аспектах официальной и неофициальной структуры отряда осужденных.- М.,1979.-80 с.
35. Филатов Е.Н. Соционика для вас. - М., 1994.- 420 с.
36. Фирсов М.В. Студенова Т.П. Теория социальной работы.- М., 1990.-259 с.
37. Циткилов П.Я. История социальной работы: Учебное пособие для студентов вузов .-Ростов на Дону: Феникс , 2006.- 448 с.
Приложение 1
Карта социально-психологической работы с осужденным
Установочная информация:
Фамилия Иванов
ИмяИван
Отчество Иванович
Год рождения 1982.
Статья 158 ч.2
Срок 3 г. 6 мес.
Нс. 30.01.2001.
К.с. 29. 07. 2004.
Изменение статей, срока отбывания наказания
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Фабула преступления (по приговору)
Хищение группой лиц из квартиры.
Дополнительная информация (медицинского или оперативного характера):
По прибытию в категорической форме необоснованно отказался соблюдать установленные правила отбывания наказания (заявив, что для него соблюдение не приемлемо, водворен в ШИЗО)._Активная наркотизация перед осуждением____________
Движениеосужденного
| Исправительное учреждение | Дата прибытия | Дата убытия |
| СИЗО 1 Г. Новосибирск | 5.02.2001 | 11.08.2001 |
| ИК-10 г. Новосибирск | 11. 08.2001 | |
| Отряд | Дата прибытия | Дата убытия |
| Карантин ИК-10 | 11.08.2001 | 15. 08.2001 |
| № 5 | 15.08.2001 | 21.10.2001. |
| № 7 | 26.10.2001 | 19. 03.2002 |
| №15 | 19.03.2002 | 30.03.2002 |
| №13 | 30.03.2002 | 10. 08.2002 |
Судимости:
Ранее судим: 1998 г по ст. 158 ч. 2 к 2г л/с. с ОИП на 2г.
Семья:
Полная, старший из двух детей (брат), конфликтная, в настоящее время намерен поддерживать отношения ради материальной поддержки без эмоциональной привязанности. (Побеги из дома в 9 и в 11 лет).
Коллектив:
Прекратил учебу в 7 классе (не закончил, и нет намерения). Специальность – (в ПТУ) токарь, не работал.
Сфера положительного неформального общения:
Ранние контакты с криминальной средой (со слов: большинство приятелей – судимые). Социально положительные знакомства в беседе не приводит.
Данные предварительного психологического обследования:
Признаки повышенной эмоциональной неустойчивости, неуравновешенности (сангвинический темперамент, повышенная тревожность ситуативного плана).
Характеристика личности:
Признаки неустойчивой социальной ориентации (маргинальный характер сознания отрицательной направленности). Признаки возбудимости при пониженном интеллекте. Высока опасность дальнейшей криминализации сознания (зависим от окружающей ситуации), так и для окружающих.
Группа социальной работы: 1
Профилактический учет у психолога в связи с отсутствием навыков социального общения, повышенной конфликтностью.
План социальной работы:
1. Получение образования – школа (начальник отряда, срок – 2003г.)
2. Установление социально положительных связей (начальник отряда, группа социальной помощи, социальный работник Центра реабилитации) срок конец 2001г.
3. Привлечение к массовой работе в ИК (начальник отряда) срок 11.2001.
4. Профилактические мероприятия с участием психологической лаборатории (с привлечением гражданских специалистов) срок 12.2001г.
Семья:
21.11.2002. (Переписку не ведет). Проживали в 2-ком. благоустроенной квартире. Мать работает на железной дороге, отец на заводе. Отец злоупотребляет спиртным, дома устраивал скандалы, бил его и мать. Часто инициаторами скандалов была мать. Он с 9 лет убегал из дома (без брата – на 5 лет младше, его забирала бабушка – мать матери). Максимальный срок проживания вне дома – неделя. Первоначально бегал один, затем (около 11 лет) с компанией. Курит с 7 лет, алкоголь с 9 лет, наркотики (марихуана, героин) с 14 лет.
Положительное влияния на себя отмечает со стороны учителя физкультуры в школе.
22.12.2001. Контактов с родственниками не поддерживает, письма не пишет и заявляет об отсутствии потребности в контакте (кроме материальной поддержки).
21.01.2002. Получил письмо от родственников. Отношение к полученному письму равнодушное.
16.03.2002. Динамика отсутствует. Связи с родственниками нет (как и с иными лицами).
Коллектив:
21.11.2001. Поступил в среднюю вечерне-сменную школу № … в 7 класс. Перспективы получения льгот в период отбывания наказания минимальные в силу отсутствия интереса. В отряде и классе никакую инициативу не проявляет.