Смекни!
smekni.com

Исследование манипулятивных технологий управления социальными ресурсами местного самоуправления (стр. 26 из 26)

(дата) (подпись)

Приложение 3

к Положению о проведении конкурса

Требования к написанию письменной работы

(проект по развитию города)

Письменная работа (проект по развитию города) представляется на русском языке в отпечатанном виде на листах формата А4. Объем материала- до 10 страниц машинописного текста через 1,5 интервала 14-м шрифтом (поля: верхнее, нижнее, правое- 1; левое- 2,5). Письменная работа должна содержать титульный лист, краткую аннотацию проекта, проект.

1. Оформление титульного листа

На титульном листе должны быть:

- название проекта;

- сведения об авторе проекта (фамилия, имя, отчество, род занятий, адрес, телефон, факс, электронная почта).

2. Краткая аннотация проекта

Краткое, не более 4 страниц, изложение проекта, резюмирующее все его части (по несколько предложений на каждую часть). Необходимо отразить актуальность проекта, глубину разработанности идеи, ее реализуемость, перспективность; сроки реализации проекта, объемы необходимых средств, поддерживающие автора проекта организации или физические лица (если имеются), наличие публикаций (если имеются), в каких печатных изданиях, количество, дата и тематика публикаций.

3. Содержание проекта

Проект должен отражать существующие актуальные социально значимые проблемы в различных отраслях жизнедеятельности Нижнекамска (по выбору кандидата) и предусматривать возможные способы их решений:

3.1. Обоснование и описание проекта:

3.1.1. Постановка проблемы, актуальность проекта.

3.1.2. Цели и задачи проекта.

3.1.3. Описание проекта (подробное изложение механизма реализации проекта, необходимые ресурсы, кадровое обеспечение, ожидаемые результаты и перспективы реализации проекта).

3.2. Рабочий план реализации проекта (этапы реализации проекта).

3.3. Оценка эффективности проекта (каким образом будет осуществляться оценка достижения результатов поставленным целям и задачам, как по ходу реализации проекта, так и по его окончании).

Приложение Б

Анкета

“Совершенствование технологий управления социальными ресурсами на муниципальном уровне”

Уважаемые респонденты!

Просим Вас ознакомиться с данной анкетой и ответить на содержащиеся в ней вопросы. Ваши ответы окажут существенную помощь при совершенствовании технологий управления социальными ресурсами на муниципальном уровне.

Результаты данного спроса будут использоваться в обобщенном виде для научно-практических рекомендаций, поэтому фамилию указывать не обязательно. Заранее благодарим Вас за участие в исследовании!

Инструкция к заполнению анкеты

По ряду вопросов Вам предлагаются различные варианты ответов. Прочитайте их и обведите кружком номер того варианта ответа, который соответствует Вашему мнению. Если ни один из предложенных вариантов ответов не совпадает с Вашим мнением, напишите его сами.

1. Студентом какого ВУЗа вы являетесь?

а) НХТИ

б) ТИСБИ

в) НФ ИЭУиП

2. Оцените, пожалуйста, свое повседневное настроение, психологическое состояние, которое характерно для Вас в последнее время?

1 – страх, тревога; 5 – уверенность, оптимизм

1

2

3

4

5

3. Оцените, пожалуйста, по уровню актуальности, следующие городские проблемы

1 – проблемы нет; 5 – высокий уровень актуальности

1

2

3

4

5

Загрязнение окружающей среды

Медицинское обслуживание

Работа правоохранительных органов

Работа с молодежью

Работа жилищно-коммунальных служб

Социальная помощь незащищенным слоям населения (пенсионеры, инвалиды, и т.д.)

Организация досуга и отдыха

Работа транспорта

Профессионализм и компетентность муниципальных чиновников

4. Как бы Вы оценили эффективность деятельности властей нашего города?

1 – нулевая; 5 – максимальная эффективность

1

2

3

4

5

5. Знаете ли Вы о существовании в г. Нижнекамске каких-либо объединений жителей (например, товарищества собственников жилья, Центра молодежных общественных организаций Нижнекамска и т.д.)

а) да;

б) нет;

в) затрудняюсь ответить.

6. Скажите, пожалуйста, Вы хотели бы принять участие в работе подобных организаций?

а) хочу участвовать;

б) уже участвую;

в) не хочу участвовать.

7. Укажите, пожалуйста, с каким из нижеприведенных мнений Вы согласны?

а) активная жизненная позиция студентов, их энтузиазм способствует улучшению общей ситуации в городе;

б) активность студенчества бесполезна и только мешает повышению ответственности местной власти и муниципальных служб за обстановку в городе;

г) затрудняюсь ответить.

8. Оцените уровень политической активности студенческой молодежи нашего города на данный момент?

1 – нулевая; 5 – максимальная эффективность

1

2

3

4

5

9. Если состоятся митинги, демонстрации протеста в защиту прав студенческой молодежи, Вы лично примите в них участие?

а) нет, так как не верю, что можно что-нибудь решить таким способом;

б) скорее всего нет, не принял бы участие, хотя полностью не уверен;

в) если мои друзья пойдут, то пойду и я;

г) да, принял бы участие, но только в рамках закона

д) безусловно принял бы участие.

10. Как Вы считаете, что, прежде всего, может подвигнуть Вас на участие в общественной жизни города?

а) возможность улучшить качество жизни, благоустроить окружающую территория и т.д.

б) возможность заработать;

в) гарантия того, что эта деятельность принесет результаты;

г) возможность решить действительно волнующую Вас проблему лично проблему;

д) нарушение Ваших прав или прав Ваших близких и желание отстоять эти права или исправить нарушение;

е) возможность повлиять на политику городских властей;

ж) возможность публично выразить протест городским властям и свое недовольство социальной обстановкой в городе;

з) затрудняюсь ответить.

11. Как Вы считаете, имеет ли право молодежь принимать участие в решении социально экономических проблем города?

а) да, безуслолно

б) скорее да

в) скорее нет

г) нет

д) затрудняюсь ответить

12. А Вы бы хотели самостоятельно участвовать в решении социально-экономических проблем города?

а) да, безуслолно

б) скорее да

в) скорее нет

г) нет

д) затрудняюсь ответить

А теперь несколько слов о себе:

13. Ваш пол

а) мужской;

б) женский.

14. Возраст

а) 18 – 24 лет

б) 25 – 30 лет

15. Семейное положение:

а) женат (замужем);

г) холост (не замужем).