Таким образом, социальные институты являются ведущими компонентами социальной структуры общества, интегрирующими и координирующими множество действий членов общества, социальных групп, упорядочивающими социальные отношения в различных сферах общественной жизни.
Знание социальной структуры общества, роли и места в ней социальных групп и социальных институтов является основополагающим фактором определения субъектов и объектов социальной политики, ее целей, приоритетов, технологий.
Потребность в саморазвитии.
Данная потребность присуща любому человеку, как специалисту, который хочет улучшить свои проф. навыки, так и религиозному человеку пытающемуся достичь духовного совершенства.
Жители крупных городов с силу образа жизни и своего мировоззрения подчас мало задумываются о духовном совершенствовании, потребность в этом зачастую очень мала. В обществе людьми движет потребность в материальном достатке, потребность достичь результатов в работе и бизнесе.
Существуют регионы где реализовывать потребность в материальном обогащении считается «плохим делом» Если рассматривать Тибет и страны где официальная религия буддизм, для глубоко верующих людей признающих буддизм главной целью в их жизни является самосовершенствование в перерождениях, а также в прохождении пути, который ведет к достижении состояния нирваны. Этот путь напрямую связан с тремя разновидностями взращивания добродетелей: нравственностью, сосредоточением и мудростью — праджней. Духовная практика прохождения по этим путям приводит к истинному прекращению страдания и находит свою наивысшую точку в нирване.
Заключение
Не смотря на свое материальное положение, физические возможности, положение в обществе и т.д., а также место проживания, каждый человек испытывает различные потребности, будь то физиологические или социальные. Условия проживания, климата, а также ресурсы, которыми может воспользоваться человек для удовлетворения своих потребностей, различны.
Для того чтобы человек максимально полностью мог реализовать свои физиологические и социальные потребности, правительство данного государства должно максимально правильно проводить поддержку:
Возьмем примеры из жизни:
1.Студентам помощь в поступлении в институт, а также доступности платного образования, для слоя населения с небольшими доходами.
2. В условиях дефицита жизненно важных вещей (вода, пища и т.д.) максимально обеспечить этим людей.
Переезжая из одного уголка Земли в другой потребности людей меняются постоянно, это тесно связанно с традициями, культурой, нравами населения данного региона. Если племя в джунглях южной Америки добывает себе только пищу не заботясь о том, чтобы оплатить Интернет, то житель города Нью-Йорка в течение дня может думать о множестве своих как насущных так и не насущных потребностях.
Вывод человек может приспособиться практически к любому месту проживания и к условиям, которые его будут окружать, но чем уже круг предлагаемых источников удовлетворения потребностей, тем уже и сам круг этих потребностей у индивида.
Используемая литература
1. Орлов С.В. Человек и его потребности– СПб.: Издательский дом Питер 2006.
2. Использованные сайты: http://ru.wikipedia.org
3. Марченко Т. А. «Потребность как социальное явление». Москва, 2000г.