Мероприятия проходили каждый рабочий день, в них входили:
– покупка зубных паст, щеток, бритв, обучение личной гигиене (умывание, чистка зубов, бритье), уборка в комнате;
– уход за комнатными цветами (полив, рыхление);
– покупка фотоальбомов каждому инвалиду, сбор фотографий;
– обучение пользованию мобильным телефоном (у кого они есть);
– уборка снега на территории корпуса и подвоз продуктов в столовую;
– ежедневное чаепитие;
– закупка пазлов, пластилина, раскрасок;
– проведение занятий по лепке из пластилина, собиранию пазлов, раскрашиванию раскрасок;
– разучивание песен под караоке;
– ежедневное посещение кабинета ЛФК.
Итак, организуя процесс трудотерапии в Устюженском психоневрологическом интернате можно сказать, что занятия по трудотерапии должны носить системный и непрерывный характер, согласованную работу всех служб учреждения, заинтересованность контингента лиц, проживающих в учреждении.
Также необходим контроль результатов трудотерапии до и после проведения занятий по трудотерапии и медицинский контроль со стороны медицинской службы. Учитывая дальнюю расположенность жилых корпусов от трудовых мастерских, от клуба и главного здания инструктор по труду должен сам проявлять активность и проводить занятия по трудотерапии непосредственно в тех корпусах, где проживают инвалиды, желающие заниматься трудотерапией.
Привлекательность этого метода заключается в простоте применения трудотерапии и невысоких материальных затратах на её организацию, доступности использования на всех этапах реабилитации, разнообразии, которое обеспечивается большим количеством упражнений в результате сочетания разных трудовых движений и операций, хорошей сочетаемости практически с любым направлением лечения, в том числе и с комплексными реабилитационными программами (с физиотерапией, ЛФК, психотерапией и пр.). Таким образом, включение трудотерапии в реабилитационные программы психоневрологического интерната имеет цель, как можно дольше сохранить физическую, психическую и социальную активность клиентов, снизить уровень зависимости от посторонней помощи. В процессе работы мы на практике убедились, что правильная организация трудовой деятельности клиентов создаёт у них благоприятный эмоциональный фон, восстанавливает связь с коллективом, сглаживает чувство одиночества, тревоги, депрессии, освобождает от сознания собственной неполноценности.
2.3 Анализ результатов и выводы
Анкета состоит из вводной части (инструкция по пользованию анкетой), основной части, социально-демографической части (паспортички), содержит вопросы открытого, закрытого и полузакрытого плана. В результате получим отношение персонала к возможностям трудотерапии инвалидов, проживающих в ГУ ВО «Устюженский психоневрологический интернат» (далее УПНИ).
А) Первый раздел посвящен изучению знания персонала о социальной реабилитации и трудотерапии инвалидов. В него входят вопросы с 1 по 3.
Б) Второй раздел посвящен изучению отношения персонала к инвалидам, работающим в УПНИ. В него входят вопросы с 4 по 6.
В) Третий раздел посвящен изучению проблем и дальнейшего развития занятий по трудотерапии УПНИ. В него входят вопросы с 7 по 11.
Г) Четвертый раздел посвящен изучению влияния трудотерапии на развитие инвалидов, проживающих в УПНИ. В него входят вопросы с 12 по 14.
3) Социально-демографическая часть анкеты. В нее входят вопросы с 11 по 15.
Таблица 2.1. «Что Вы вкладываете в понятие «трудотерапия»?»
| Варианты ответов | Кол-во выборов в % |
| Посильная работа с инвалидами | 10 (20%) |
| Лечение трудом | 4 (8%) |
| Ежедневная работа по труду с инвалидами | 3 (6%) |
| Привлечение инвалидов к труду | 14 (28%) |
| Ежедневный уход за проживающими | 1 (2%) |
| Работа | 3 (6%) |
| Заинтересованность инвалидов в труде, удовлетворенность | 2 (4%) |
| Сохранение трудовых навыков, приобретение новых, самоутверждение. | 3 (6%) |
| Обучение профессии, уважение к труду, коллективизм, реабилитация. | 1 (2%) |
| Затрудняюсь ответить | 9 (18%) |
Таким образом, 28% опрашиваемых считают, что трудотерапия – это привлечение инвалидов к труду; 20% считают, что это посильная работа с инвалидами; 18% – затрудняются в ответе. Остальные варианты ответов сформулированы не точно. Только 6% респондентов дали ответ, близкий к определению трудотерапии.
Таблица 2.2. «Как Вы считаете, какие специалисты должны работать с инвалидами на занятиях по трудотерапии?»
| Варианты ответов | Кол-во выборов в % |
| Трудинструктор | 38 (76%) |
| Специалист по социальной работе | 10 (20%) |
| Социальный работник | 2 (4%) |
| Не важно кто |
Таким образом, 76% респондентов считают, что трудинструктор должен проводить занятия по трудотерапии.
Таблица 2.3. «Считаете ли Вы что, трудотерапия является частью социальной реабилитации?»
| Варианты ответов | Кол-во выборов в % |
| да | 49 (98%) |
| нет | 0% |
| Не знаю | 1 (2%) |
98% считают, что трудотерапия является частью социальной реабилитации.
Таблица 2.4. «Какие формы и методы Вы применяете на занятиях по трудотерапии с инвалидами, проживающими в УПНИ?»
| Варианты ответов | Кол-во выборов в % |
| Помощь обслуживающему персоналу | 6 (12%) |
| Поощрение | 9 (18%) |
| Убеждение, заинтересованность | 11 (22%) |
| Похвала | 8 (16%) |
| Теоретические и практические методы | 1 (2%) |
| Соревнование между клиентами | 1 (2%) |
| Объяснение | 2 (4%) |
| Лечебная гимнастика | 1 (2%) |
| Пример | 2 (4%) |
| Развитие творческих интересов | 1 (2%) |
| Совместная работа | 12 (24%) |
| Затрудняюсь ответить | 12 (24%) |
Вопрос вызвал затруднения, формы и методы представлены не полностью.
Таблица 2.5. «Готовы ли Вы оказывать помощь инвалиду, который имеет желание работать в ЛТМ?»
| Варианты ответов | Кол-во выборов в% |
| да | 46 (92%) |
| нет | 0 |
| Не знаю | 4 (8%) |
Итак, 92% респондентов готовы оказывать помощь инвалиду, желающему работать в ЛТМ.
Таблица 2.6. «Как Вы считаете, занятия трудотерапией доставляют моральное удовлетворение инвалидам, работающим в ЛТМ?»
| Варианты ответов | Кол-во выборов в % |
| да | 43 (86%) |
| нет | |
| Не знаю | 7 (14%) |
Таким образом, 86% считают, что занятия трудотерапией доставляют моральное удовлетворение инвалидам.
Таблица 2.7. «На Ваш взгляд, достаточно ли в нашем государстве уделяется внимания трудоустройству инвалидов?»
| Варианты ответов | Кол-во выборов в % |
| да | 2 (4%) |
| нет | 44 (88%) |
| Не знаю | 4 (8%) |
Итак, 88% персонала, работающего в психоневрологическом интернате, считают, что в нашем государстве недостаточно уделяется внимания трудоустройству инвалидов.
Таблица 2.8. «Как Вы считаете, нужно ли работать инвалидам, проживающим в психоневрологическом интернате?»
| Варианты ответов | Кол-во выборов в % |
| да | 49 (98%) |
| нет | 0 |
| Не знаю | 1 (2%) |
Таким образом, 98% считают, что инвалидам, проживающим в ГУ ВО УПНИ нужно работать.
Таблица 2.9. «Как Вы считаете, существует ли проблема привлечения к занятиям трудотерапией у инвалидов, проживающих в УПНИ?»
| Варианты ответов | Кол-во выборов в % |
| да | 41 (82%) |
| нет | 3 (6%) |
| Не знаю | 6 (12%) |
Таким образом, 82% считают, что существует проблема привлечения инвалидов к занятиям по трудотерапии; 12% – не знают о проблеме.
Таблица 2.10. «Достаточно ли администрация УПНИ уделяет внимания проблемам инвалидов, работающих в ЛТМ?»
| Варианты ответов | Кол-во выборов в % |
| да | 12 (24%) |
| нет | 26 (52%) |
| Не знаю | 12 (24%) |
Можно сказать что, 52% считают, что администрация не достаточно уделяет внимания проблемам инвалидов, работающих в ЛТМ; 24% считают – достаточно; 24% – не знают.
Таблица 2.11. «Как Вы считаете, нужно ли вовлекать инвалидов, проживающих в УПНИ к работе в ЛТМ?»
| Варианты ответов | Кол-во выборов в % | |
| да | 49 (98%) | |
| нет | 0 | |
| Не знаю | 1 (2%) | |
Таким образом, 98% считают, что нужно привлекать инвалидов к работе в ЛТМ.
Таблица 2.12. «Как Вы считаете, влияют ли занятия трудотерапией на развитие социально-бытовых навыков у инвалидов, проживающих в УПНИ?»
| Варианты ответов | Кол-во выборов в% |
| да | 46 (92%) |
| нет | 1 (2%) |
| Не знаю | 3 (6%) |
Итак, 92% респондентов считают, что занятия трудотерапией влияют на развитие социально-бытовых навыков у инвалидов.
Таблица 2.13. «Как Вы считаете, какое влияние трудотерапия оказывает на проживающих в УПНИ инвалидов?»
| Варианты ответов | Кол-во выборов в% |
| Очень отрицательно | 0 |
| Отрицательно | 1 (2%) |
| Скорее отрицательно | 0 |
| Не знаю | 1 (2%) |
| Скорее положительно | 9 (18%) |
| Положительно | 35 (70%) |
| Очень положительно | 4 (8%) |
Таким образом, 70% считают, что трудотерапия оказывает положительное влияние на инвалидов, проживающих в УПНИ.