Определения и сокращения
КДД – культурно-досуговая деятельность.
ИУ – исправительное учреждение.
СП – социальная политика.
СР – социальная реабилитация.
Досуг – это часть внерабочего времени, которая остается у человека после исполнения непреложных непроизводственных обязанностей (передвижение на работу и с работы, сон, прием пищи и др. виды бытового самообслуживания).
Исправительное учреждение – орган, на который возложено исполнение наказания в виде лишения свободы.
Культурно-досуговая деятельность – этоактивная работа, направленная на организацию культурного досуга человека; формирование, удовлетворение и возвышение жизненно-насущных досуговых потребностей человека в сфере свободного времени, связанных с самосозиданием, совершенствованием и развитием его личности (интеллектуальной, эмоциональной, волевой сферы).
Осужденные – это лица, приговоренные к наказанию в виде лишения свободы.
Наказание - этомера государственного принуждения, назначаемая по приговору суда.
Пенитенциарное учреждение - тюрьма, колония, лагерь или иное закрытое учреждение, предназначенное: для отбывания уголовного наказания; а также для предварительного заключения лиц, подозреваемых в преступлении.
Социальная политика – этодеятельность органов государственной власти и управления по регуляции социально-экономических отношений, гармонизации всех сфер общества, достижению баланса интересов основных социальных групп, обеспечению стабильности и гражданского согласия.
Социальная работа – этопрофессиональная деятельность по организации помощи и взаимопомощи людям и группам, попавшим в трудные жизненные ситуации, их психосоциальной реабилитации и интеграции.
Социальная реабилитация – этопрограмма преодоления чувства неполноценности, возникшего в связи с возрастом или потерей трудоспособности. Осуществляется посредством вовлечения человека в коллективный труд и отдых, привлечения к информационно-культурным источникам – библиотекам, музеям, театрам и т. д. Имеет несколько аспектов – медицинский, профессиональный, бытовой и др.
Социальная сфера – совокупность государственных и частных институтов, деятельность которых направлена на поддержание и повышение социально приемлемого уровня жизни людей.
Социальный работник - это сотрудник органов социального обеспечения.
Социальная интеграция - процесс превращения относительно самостоятельных, слабо связанных между собой объектов (индивидов, групп, государств) в единую, целостную систему, характеризующуюся согласованностью и взаимозависимостью ее частей на основе общих целей, интересов и т.д.; процесс установления оптимальных связей между социальными институтами, группами, ветвями власти и управления, выработки обществом единой идеологии[1].
Содержание
Определения и сокращения
Введение
1. Теоретические аспекты реабилитации осужденных
1.1 Осужденные, как объект социальной политики
1.2 Феноменология личности осужденного
1.3 Общие аспекты реабилитации
1.4 Особенности адаптации осужденного к местам лишения свободы
2. Культурно - досуговая деятельность как форма реабилитации осужденных в пенитенциарном учреждении
2.1 Специфика и содержание досуга в пенитенциарном учреждении
2.2 Основания социально-культурной интеграции осужденных
2.3 Культурно-досуговая деятельность как процесс социализации личности
2.4 Методы социально-культурной интеграции осужденных
3. Экспериментальные исследования воздействия культурно-досуговой деятельности на реабилитацию осужденных
3.1. Основные направления адаптации осужденных к новым условиям
3.2. Описание методов исследования
3.3. Анализ результатов исследования
Заключение
Список использованных источников
Приложение А Схема «Учреждения, исполняющие наказание в виде лишения свободы»
Приложение Б Схема «Медицинское обеспечение осужденных в местах
лишения свободы»
Приложение В «Положения об отряде осужденных исправительного Учреждения»
Введение
Актуальность темы исследования. Проблемы, касающиеся воспитательной работы проводимой с осужденными в условиях лишения свободы обусловлено некоторыми обстоятельствами.
Социальные и политические перемены в современном обществе значительно обострили криминогенную ситуацию: не перестает расти число преступлений и правонарушений, увеличивается количество рецидивной преступности, а также в последнее время прослеживается снижение возрастной планки правонарушителей.
На появление этих явлений сказывается снижение уровня жизни; воспитательная и социально-реабилитационная работа с осужденными в пенитенциарных учреждениях проводится не в достаточном объеме в связи с нехваткой профессиональных кадров или отсутствием новых методов работы.
Так, проблема нравственного воспитания осужденных посредством культурно-досуговой деятельности становиться наиболее актуальной в общественном развитии, и в настоящее время она приобретает особое значение.
Степень и уровень научной разработанности темы. Разнообразные аспекты социальной работы, касающихся воспитательных проблем, возникающим в пенитенциарных учреждениях были хорошо освещены в трудах ученых: Е.Г. Самовичева, В.А. Елеонского, Л.А. Высотиной, В.А. Уткина, Н.И. Титова, Ю.В. Гербеева и др. Значительное внимание гуманнизации социальной работы уделяется в трудах В.В. Лебедева, Ю.М. Антоняна, А.И. Мокрецова, В.В. Артамонова.
Методам воспитательной работы в условиях лишения свободы уделено внимание в работах М.П. Стуровой, Г.П. Байдакова, и др. Авторы: Ю.А. Алферов, A.B. Шамис, Е.М. Данилин, A.B. Пищелко и Л.И. Беляева. Данные авторы изучали вопросы, касающиеся повышения эффективности социально-воспитательного воздействия на осужденных посредством организации педагогического процесса воспитания и общеобразовательного обучения.
Вопросам осуществления воспитательной работы в условиях лишения свободы отводиться место в трудах: В.М. Литвишкова, З.А. Астемирова, Л.И. Беляевой, Е.Н. Казаковой, Е.М. Данилина, Ю.В. Гербеева, В.И. Горобцова, И.П. Башкатова, В.А. Елеонского, А.И. Ушатикова, В.Е. Матвеенко, М.Г. Деткова, М.П. Стуровой, Н.А. Тюгаевой, А.Л. Ременсона, А.В. Шамиса и др.
Несмотря на наличие работ по исправлению и реабилитации осужденных, влияние культурно-досуговой деятельности на реабилитацию осужденных в местах лишения свободы исследовано не достаточно полно. Работы, посвященные изучению социально-культурной деятельности в качестве средства реабилитации и исправлении осужденных, мы не обнаружили.
Так, на основании анализа литературы, можно сказать, что степень изучения влияния социально-культурной деятельности в социальной работе с осужденными, находящимися в пенитенциарных учреждениях изучена недостаточно.
Учитывая теоретическое и практическое обоснование изучаемой проблемы нами было выявлено несколько противоречий между:
- увеличивающимся количеством рецидивных преступлений, значительной деформацией личности каждого осужденного в момент нахождения в местах лишения свободы и отсутствием способов борьбы с рецидивной преступностью;
- наличием практического опыта реабилитации посредством культурно-досуговой деятельности и отсутствием подходов и методов к решению этой проблемы;
- существующими возможностями применения разнообразных способов и методов культурно-досуговой деятельности в решении проблем, касающихся реабилитации осужденных и не достаточной организации необходимых для этого условий.
Основная проблема заключается в том, что в общем не изучены социально-культурные условия реабилитации осужденных в местах лишения свободы, а также влияние культурно-досуговой деятельности на реабилитацию осужденных.
Объект исследования.
Лица, которые отбывают наказание в виде лишения свободы в пенитенциарных учреждениях.
Предмет исследования
Влияние культурно-досуговой деятельности на реабилитацию осужденных в пенитенциарных учреждениях.
Цель и задачи исследования.
Целью исследования является изучение влияния культурно-дусуговой деятельности на реабилитацию осужденных в пенитенциарных учреждениях.
Задачами данной работы являются:
- анализ литературы;
- изучение «осужденных» в качестве объекта социальной политики;
- изучение личности осужденного;
- рассмотрение различных аспектов реабилитации;
- выявление особенностей адаптации осужденных к местам лишения свободы;
- определение специфики и содержания досуга в пенитенциарном учреждении;
- выявление оснований для социально-культурной интеграции осужденных;
- определение культурно-досуговой деятельности в качестве процесса социализации личности;
- изучение существующих методов интеграции;
- проведение экспериментальной работы по выявлению основных направлений адаптации осужденных к новым условиям;
- описание методов проведенного исследования;
- проведение анализа полученных результатов исследования;
- подведение итогов работы.
Гипотеза.
Влияние культурно-досуговой деятельности на реабилитацию осужденных будет положительным, если будут:
- учтены индивидуальные особенности каждого осужденного, применяя социально-педагогические методы воздействия;
- учтена специфика социальной работы в местах лишения свободы;
- осуществлена необходимая подготовка сотрудников, касающейся вопросов воспитания и реабилитации осужденных посредством культурно-досуговой деятельности;
- предложена социально-культурная программа реабилитации осужденных, которая помогла бы сформировать у них понятие о нравственном поведении.
Теоретико-методологические основания исследования составили научные труды зарубежных авторов, ученых в области социологии, уголовного права, криминологии, уголовно-исполнительного права: И.С. Кон, М. Ансель, Н. Смелзер, Г. Шнайдер, К. Уэда; Ю. Чанг, и отечественных: Н.В. Андреенкова, Ю.М. Антонян, О.И. Бажанов, М.Н. Гернет, А.В. Бриллиантов, В. Бурчанинова, И.И. Карпец, Ю.И. Бытко, Д.В. Краинский, Г.В. Дашков, Н.Н. Дерюга, М.А. Ефимов, Н. Косоплечее, Н.Е. Крылов, А.Т. Потемкина, В.Н. Кудрявцев, А.П. Печников, П.И. Люблинский, В.М. Литвишков, Т.Ф. Минязева, Б.С. Никифоров, С.В. Познышев, Н.А. Стручков, Ю.В. Сычев, Н.С. Таганцев, Ю.П. Титов, Г.Ф. Хохряков.