В течение человеческой жизни происходят связанные с развитием изменения в паттернах сексуального поведения и наблюдаются очевидные несоответствия между этими паттернами и гомосексуальной идентичностью, в связи с чем встают важные теоретические вопросы, касающиеся природы сексуальной ориентации, и возникают интересные задачи для эмпириков, пытающихся оценивать ориентацию. Тот факт, что паттерны сексуального поведения и сексуальное самоэтикетирование индивидуума могут резко, а иногда и неоднократно изменяться с течением времени (например, от гетеросексуальности к гомосексуальности, а затем опять к гетеросексуальности), заставляет усомниться в справедливости точки зрения, согласно которой сексуальная ориентация фиксируется или определяется в начале жизни, а затем остается постоянной.
Вопросы, связанные с соответствием или несоответствием между различными показателями сексуальной ориентации или между оценками одного показателя, полученными в разное время, требуют дальнейшего исследования. Например, клиницист, придерживающийся традиционной психоаналитической точки зрения, может считать, что несоответствие между частотой гомосексуальных эротических фантазий и фактическим гомосексуальным поведением обусловлено подавлением "истинных" сексуальных желаний индивидуума. Тем не менее Николе сообщает, что содержание фантазий и поведение могут быть сильно рассогласованы, особенно у женщин, причем это не свидетельствует о плохой психологической адаптации. В какой-то период своей жизни женщина может считать себя гетеросексуальной и иметь партнеров только мужского пола, но ее фантазии в этот период могут быть в основном гомосексуальными. Затем она может влюбиться в женщину и вести лесбийский образ жизни, но в это время ее фантазии могут быть в основном гетеросексуальными. Ясно, что наличие таких случаев заставляет усомниться в обоснованности гипотезы о подавлении и предположить, что сексуальная ориентация может изменяться в течение жизни. Однако возможность изменения сексуальной ориентации не означает, что человек может сознательно контролировать свою сексуальную ориентацию или выбирать ее.
Касс (Cass) считает, что в процессе формирования сексуальной идентичности человек присваивает самому себе ярлык гомосексуального, гетеросексуального или бисексуального. Поскольку человек принимает и интерпретирует свою сексуальную ориентацию и контексты, в которых он идентифицируется как гомосексуал или бисексуал (если таковые имеются), под влиянием множества факторов, то по подобным ярлыкам не всегда можно точно прогнозировать паттерны сексуального поведения, хотя эти ярлыки важны для идентичности человека. Например, по данным одного из недавних исследований Института Кинзи с участием 262 женщин, считавших себя лесбиянками, 75% из них после 18 лет имели половые контакты с мужчинами; 43% женщин, которые всегда считали себя лесбиянками, также имели половые контакты с мужчинами (Reinisch, Sanders, & Ziemba-Davis, 1988, in press).
Аналогично определению конструкта маскулинности/фемининности, само определение гомосексуальности/гетеросексуальности, установки по отношению к ним и их выражение зависят от культурных и контекстуальных факторов. Как отмечает д-р Босвелл (Boswell), в данном культурном, историческом и религиозном контексте гомосексуальность может быть либо "маркированной" (то есть имеющей ярлык чего-то необычного), либо "немаркированной".
Так же как исследователи конструкта маскулинности/фемининности, исследователи сексуальной ориентации проявляют большой интерес к выявлению ее "причин", и диалоги между ними часто принимают форму дискуссии на тему "природа или воспитание", то есть сводятся к выяснению относительного значения биологических и социосредовых факторов вместо применения более продуктивного интеракционистского подхода. Например, чтобы понять биологические и эволюционные компоненты сексуальной ориентации, проводятся исследования на животных и обсуждаются недостатки моделей сексуальной ориентации животных. Как показано в других разделах данного исследования, по-видимому, не существует единственной причины или простого пути развития, определяющих сексуальную ориентацию, как гомосексуальную, так и гетеросексуальную. Выявлены биологические и социосредовые факторы, которые могут влиять на формирование сексуальной ориентации, причем для разных людей относительное значение этих факторов может быть различным. В работе по углублению научного понимания процесса формирования сексуальной ориентации будет сделан существенный шаг вперед, если будут признаны и рассмотрены следующие факты и возможности: 1) существование значимых различий между индивидуумами, которые считают себя гомосексуалами, так же как и между "гетеросексуалами"; 2) возможность существования нескольких различных видов гомосексуальности; и 3) возможность существования нескольких различных путей формирования сексуальной ориентации - гомосексуальной, бисексуальной или гетеросексуальной (Weinberg, 1978).
Некоторые исследователи одновременно изучают влияние таких переменных, как пол (мужской или женский), гендерная роль (маскулинная или фемининная) и сексуальная ориентация, на паттерны сексуального поведения и отношений, внося чрезвычайно ценный вклад в изучение роли каждой из этих переменных. Например, д-р Блумштейн и д-р Шварц отмечают, что в целом частота сексуальной активности в парах лесбиянок меньше, а в парах мужчин-гомосексуалов больше, чем в гетеросексуальных парах. Они рассматривают эти различия в частоте сексуальной активности с учетом пола партнеров, составляющих пару каждого типа, то есть имея в виду, что в нашем обществе мужчины обычно чаще являются инициаторами сексуальной активности, чем женщины. Таким образом, при интерпретации более высокой частоты сексуальной активности в парах мужчин-гомосексуалов и более низкой частоты сексуальной активности в парах лесбиянок лучше всего связать различия в частоте с полом партнеров и, возможно, с ожиданиями для их половых ролей, а не с их сексуальной ориентацией.
... Работа над данным обзором напомнила нам историю о трех бейсбольных арбитрах, которую, может быть, стоит здесь повторить, потому что эта притча касается самой сущности научного исследования. Первый арбитр говорит: "Я засчитываю мячи, когда вижу попадание". Второй арбитр отвечает: "Я делаю не так. Я засчитываю их, когда мяч действительно забит!" Третий, наверное самый старый и мудрый арбитр, возражает своим самоуверенным коллегам: "Мяч вообще не может быть забит, пока я не засчитаю его". Так же как и все другие аспекты науки, наше понимание природы и причин той или иной сексуальной ориентации развивается в зависимости от того, какие вопросы мы задаем, какими методами ищем на них ответы и как интерпретируем данные, - не говоря уже о том, что мы работаем в определенном культурном контексте и смотрим на мир через призму своих взглядов и убеждений. Поскольку все эти факторы формируют сущность научного знания, совершенно необходимо сравнивать различные точки зрения по любому вопросу, как это делается в нашей книге, чтобы попытаться проанализировать "призмы", через которые мы смотрим, и вносимые ими искажения.
Резюмируя сказанное, повторим, что простые дихотомические или одномерные модели не позволяют понять процессы формирования сексуальной ориентации. Сексуальная ориентация по своей сущности многомерна, и на ее формирование оказывают влияние многие факторы. Несмотря на существование номинальных категорий гетеросексуальности, гомосексуальности и бисексуальности, присвоение этих ярлыков зависит от сложного комплекса социальных, политических и связанных с развитием факторов и не всегда точно отражает фактические паттерны сексуального поведения или эротическое желание.
Список использованной литературы:
1. Стефани А. Сандерс, Джун Маковер Рейниш, Дэвид П. МакВертер Гомосексуальность/гетеросексуальность: общий обзор"