Дементий Л.И. Типология ответственности и личностные условия ее реализации: автореф. дис. ... канд. психол. наук / Л.И. Дементий. - Ташкент, 1990. - 25 с.
Егоров И.В. Основания и принципы создания техники «Таблица перевода фаз MMPI (миннесотского многофазового личностного перечня) в социально-психологические качества личности / И.В. Егоров // Ученые записки РГСУ. - 2006. - № 5 (спецвыпуск). - С. 128-136.
Егоров И.В. Динамика взаимосвязи выраженности некоторых самооценоч- ных социально-психологических качеств личности студентов педагогического вуза / И.В. Егоров // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Педагогика и психология». - 2007. - № 2 (17). - С. 38-50.
Лебедев А.Н. Предикторы профессионального роста / А.Н. Лебедев, Т.И. Литвинова, Д.А. Абрамов// Коллективные научно-исследовательские проекты «Учитель - ученики». 2006-2007 гг. / Отв. ред. А.А. Яковлев. - М.: ГУ-ВШЭ, 2007. - С. 257-274.
Солоед К.В. Психическое развитие младенцев в условиях материнской депривации: дис. ... канд. психол. наук / К.В. Солоед. - М., 1997. - 142 с.
Федосеева А.М. Проблема жизненной успешности и пути ее исследования / А.М. Федосеева, Л.А. Мальц // Человек в контексте эпохи: мат-лы регион. науч. конференции, посвященной 85-летию М.Е. Бударина (30 ноября 2005 г.) / Отв. ред. И.И. Кротт [и др.]. - Омск : ОмГПУ, 2005. - С. 235-240.
10. Филонов Л.Б. Принципы диагностики индивидуальности в психологической антропологии / Л.Б. Филонов, И.В. Егоров // Ежегодник научно-методологического семинара «Проблемы психолого-педагогической антропологии»: сб. науч. ст. / Отв. ред. И.В. Егоров, Л.Б. Филонов. - М.: Экон-Информ, 2010. - С. 58-63.