Заключение
В основном, мы говорили не о технической, а об эмоциональной составляющей чтения. Вместе с читателями мне хотелось задуматься о возможности сделать это занятие приятным и захватывающим для наших детей. Ну, или, по крайней мере, найти способы их от него не отвратить.
Следует помнить, что гораздо сильнее чтения, телевизоров, и чего бы то ни было, дети любят своих родителей и берут с них пример. Поэтому, найдите минутку и обратитесь к самим себе. Постарайтесь понять, за что вы любите или не любите чтение, почему, порой, на него не хватает времени, отчего останавливаете свой выбор не на книге, а на чём-то ином. Разобравшись с собственным отношением к книге, мы способны помочь нашим детям сделать её хорошим и добрым другом на всю их грядущую жизнь