Особенности наглядно-действенного мышления у детей дошкольного возраста с нарушение слуха (стр. 8 из 8)

Список литературы.

1. Богданова Т.Г. Сурдопсихология. - М.: Академия, 2003
2. Богословский В.В. Практикум по общей психологии.- М., 1979
3. Богословский В.В. Общая психология. – М., 1981
4. Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6 - ти т. Т.5. Основы дефектологии. - М., 1983.
5. Выготский Л.С. Мышление и речь/ Ред.Г.Н. Шелогурова.- 5-е изд., испр.- М.: Лабиринт, 1999.
6. Гальперин П.Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий.- В кН.: исследование мышления в советской психологии. М., 1966, с. 236- 277.
7. Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников/ Под. ред. Л.А. Венгера. М., 1973
8. Дидактические игры и занятия с детьми раннего возраста. Пособие для воспитателей дет. садов./ Под. ред. С.Л. Новоселовой; Изд.3е, испр.- М.: Просвещение. 1977
9. Дошкольное воспитание аномальных детей / Под ред. Л.П. Носковой. - М.,1982

10. Маклаков А.Г. Общая психология – СПб.: Питер, 2001-592с:

11. Минская Г.И. переход от наглядно- действенного к рассуждающему

Мышлению у детей дошкольного возраста: автореф. канд. дис.М.,1954.

12. Мухина В.С. Детская психология.- СПб.: Просвещение. 1992-302с

13. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития,

Детство, отрочество: Учебник для студентов вузов.- 4е изд.- М.:

Издательский центр « Академия», 1999-456с.

14. Немов Р.С. Психология: Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений. В 3 кн.- 4-е изд.- М.: Гуманит Владос

2003.

15. Развитие мышления и речи у аномальных детей // 1963 355( лен.гос.

педагогический институт им.Герцена. т.256 )

16. Развитие мышления и умственное воспитание дошкольника /

Н.Н.Поддъяков, А.Ф.Говоркова, Н.П.Батищева и др.; под ред. Н.Н.

Поддъякова, А.Ф.Говорковой; НИИ дошкольного воспитания АПН

СССР- М.: Педагогика, 1985 – 200с.

17. Розанова Т.В. Развитие памяти и мышления глухих детей.- М.:

Педагогика, 1978 – 231с.ил.; 21

18. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. В 2 т./ АПН СССР.-

М.: Педагогика, 1989.- 323с.

19. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии М., 1973.- 416с.

20. Пиаже Ж. Избранные психологические труды. М.: Педагогика 1969.

21. Фарапонова Э.А. Возрастные различия в запоминании наглядного и словесного материала.- В сб.: Вопросы психологии памяти. Под ред.

А.А.Смирнова.- М.: Издательство АПН РСФСР, 1958.

22. Яшкова Н.В. Наглядно- действенное мышление.- В кн.: Психология

Глухих детей. Под ред. Соловьева И.М. и др. М.: Педагогика, 1971

.