Психолиигвист, предположивший, что люди обладают вроэіс-денной способностью к языку. Языковые навыки вырабатываются с помощью мехаиизма овладения языком, воспринимающим речь взрослых, которую мы слышим в младенчестве. Хромский считал, что механизм овладения языком был запрограммирован в универ-сальных правилах грамматики. Воспринимая речь на конкретном языке, механизм овладения языком извлекает из нее универсаль-ные правила, подходящие для этого языка. Хромский полагал, что дети быстро развивают языковые навыки, позволяющие им извле-
365
X
кать одинаковый смысл (глубиппую структуру) из различного по-рядка слов (поверхиостиой структуры). К примеру. в предложе-ниях «собака погналась за мальчиком» и «мальчика преследовала собака» поверхностная структура различается, но глубинная структура одинакова.
Хроническая шизофрения
Диагноз, используемый при шизофренші, продолжающейся дли-тельный период времени без каких-либо улучшсний гюсле терапии или лечения.
Хронологический возраст
Фактический возраст ребенка. Иногда хронологический воз-раст соотносится с интеплектуальиым возрастом для расчета коэф-фициеита умствеиного развития, или КУР.
ц
Ценности
Понятие обозначает объекты, явления, их свойства, а также аб-страктные идеи, воплощающие в себе общественные идеалы и вы-ступающие как эталоны должного. К общим ценностям западной культуры относятся честность, взаимовыгодные отношения и сво-боды самовыражения. Если кто-то игнорирует или отвергает об-щественные ценности, другие представители культуры могут на-звать его поведение антиобщественным или аиормалъным.
Центральная нервная система (ЦНС)
Основная часть нервной системы, состоящая из нервных клеток (нейронов) и их отростков. У позвоночных животных и человека представлена головным и спинным мозгом. Центральная нервная система погружена в спинномозговую жидкость, которая одновре-менно снабжает ее питательными веществами и защищает при рез-ких движениях черепа и позвоночника.
Центральная тенденция
Типичный показатель в серии результатов, обычно рассчитыва-емый как средняя величина, медиаиа или модальность (мода). Вы-бор наиболее уместного из этих терминов определяется природой даииых. Среднюю величину можно рассматривать как наиболее информативный термин, поскольку ее расчет ведется по всем пока-зателям, однако ее величина может искажаться случайным анор-мальным значением в наборе данных. В этих случаях, а также если данные представлены в виде категорий, пользуются термином «ме-диана». Модальность представляет собой приближенное впечатле-ние о наиболее распространенных показателях в наборе данных.
Центрирование
Характеристика преимущественно детского мышления; склон-ность сосредоточиваться лишь на одном из аспектов проблемы. При этом другие важные аспекты оставляются без внимания. К
367
ц
примеру. во время теста на приіщип сохраиеиия реоенок может ска-зать, что объсм воды. налитой в узкую смкость. превышаст объем воды в широкой емкости. так как его внимание сосредоточено лишь на высоте уровня воды, бсз учста того факта, что повышение уровня компснсируется малым диаметром сосуда.
Циркадный ритм
24-часовой цикл с характерной повторяющейся схемой физи-чсских изменений. Исслсдования показали. что многие биологн-ческие функнии адаптированы к этому суточному циклу. вклю-чая сон/пробуждение. температуру тела. выделение гормонов и кровяное давление. Если организм изолирован от ключевой ин-формации (свет и темнота), он по-прежнему может поддерживать свой циркадный ритм со значительной точностыо. Глубокое воз-действие этих ритмов означает. что изменение в рабочем распо-рядке — например, посменная работа — создает проблемы адап-тации и может вызвать значитсльное снижение производительно-сти труда на первоначальном этапе. Циркадный ритм контроли-руется «биологическими часами» организма, которые, по всей видимости, расположены в гипоталстусе. Цикл дня и ночи под-держивает регулировку «часов», но не обязательно является их движущей силой.
Цифровой отрезок
Тест на краткосрочную память, при котором участнику дают прочитать серию цифр (например, 3, 6, 1, 9, 5, 6, 4), а затем просят повторить их. В среднем, цифровой отрезок составляет 7±2 циф-ры.
цнс
См. Цеитрачъиая нервиая система.
Частичное подкрепление
См. Схемы подкрепления.
Частотный график
Графическое отображение частоты встречаемости определен-ных событий или результатов. Частотное распределение можно представить различными способами, включая гистограммы.
Чувство направления
Термин используется для описания способности животных на-ходить дорогу к местам своего обитания. Различные животные, включая рыб, птиц, пчел и даже людей, демонстрируют впечатля-ющие навигационные навыки. В этом отношении известны успехи жителей Полинезийских островов и эскимосов. Наиболее знамени-тыми «животными-навигаторами» считаются рыбы и птицы. Из-вестно, что лососи уплывают за 2000 миль в открытое море, а по-том возвращаются в тот самый ручей, где они когда-то вылупи-лись из икринок. Арктические крачки гнездятся в Арктике и зиму-ют в Антарктике, ежегодно совершая кругосветные перелеты длиной 22 000 миль.
Животные, обнаруживающие замечательное мастерство в дос-тижении цели своих странствий, должны не только выбрать нуж-ное направление, но и придерживаться верного курса, несмотря на резкие изменения погодных условий. При этом животные пользуются рядом навигационных ориентиров, хотя мсханизм этого процесса еще не вполне ясен. При определении своего по-ложения в пространстве многие птицы пользуются различием между природным временем (измеряемым по положению солнца и звезд на небосводе) и личным временем (так называемыми «биологическими часами»). Различные органы чувств играют важную роль в интуитивной ориентации. Лосось может уловить химические характеристики состава воды в той реке, где он по-явился на свет, даже находясь на значительном расстоянии от
24 1066
369
ч
нее. Визуальные ориентиры часто используются на последних этапах путешествия, особенно при выборе гнездовья или летних пастбищ. Многие виды животных способны направляться прямо к дому без всяких визуальных указателей и успешно передвига-ются в темнотс или плотном тумане. Ученые еще не до конца понимают природу этого феномена; одним из возможных объяс-нений является чувствитсльность к тонким изменениям магнит-ного поля Земли. По этому вопросу ведутся оживленные дискус-сии, хотя большинство исследователей признает, что магнитнос поле действительно влияет на поведение многих видов птиц во время перелета.
Важная роль эффективной навигации не подвергается сомне-нию, особенно в тех случаях, когда животным приходится пре-одолевать огромные расстояния во время миграции или поисков пищи на незнакомой территории. Прсдставляется весьма вероят-ным, что эта способность вырабатывалась в процессе естествен-пого отбора — животные, обладавшие наиболее эффективными навыками ориентации в пространстве, имели больше шансов выжить и передать своему потомству приобретенные способно-сти.
Чувство утраты
Термин описывает состояние, переживаемое человеком после смерти близкого друга или родственника. Смерть супруга (мужа или жены) обычно считается наиболее серьезной угрозой здоро-вью и благополучию выжившего человека. Стспень стресса, воз-никающего в результате чувства утраты, зависит от нескольких факторов.
• Время смерти: неожиданная гибель приводит к гораздо бо-лее сильному стрессу, чем ожидаемая смерть.
• Количество других стрессообразующих факторов (напри-мер, проблемы со здоровьем и материальные затруднения).
• Страдания, связанные с «мероприятиями», которые должны быть проведены после кончины (похороны, улаживание лич-ных и финансовых дел покойного).
Выживший человек обычно переживает период общего рас-стройства организма. Горе может выражаться физиологически (общий упадок сил), когнитивно (через неверие и замешательство).
370
ч
эмоциональнр (чувство вины и депрессия) и на уровнс поведения (неконтролируемые приступы плача). Обычно человек испытыва-ет также чувство внутреннего опспснсния. постспенно переходя-щее к полному осознанию утраты, а в конечном счете — к более конструктивной и позитивной стадии, когда пережитое становит-ся частыо жизни, а не доминирует над происходящим.
III
«Шаловливый мишка»
Печально известный плюше:вый медвежонок. использованный в исследовании Макгарригла ш Дональдсона. посвященном прин-ципу сохрсшения. Это псследовіание привело к открытиям, заста-вившим усомниться в первонач;альных находках Жана Пиаже. По наблюдениям Пиаже, маленькиш детям было трудно понять, что количество монет в ряду не мешястся. несмотря на изменение про-межутков мсжду монетами. Пшаже обнаружил, что если изменить расположение монет. дети частго говорят, что количество монет тоже изменилось. Это считалосіь свидетельством их неспособности пользоваться принципом сохраінения. Однако с помощыо «шалов-ливого мишки», который случіайным образом изменял расклад монет, Макгарригл и Дональдссон пришли к выводу, что болыыин-ство детей все-таки отвечает щравильно. Подобные открытия по-казывают, что неразумно отделіять способности ребенка от ситуа-ции, в которой они оцениваются.
Шизоидный
Термин часто используется діля описания симптомов, близких к шизофрепиы, однако без диагнсоза «шизофрения». Формально — это сокращенное название ши:зоидного расстройства личиости, которое характеризуется эмоциюнальной холодностью, отчужден-ностью и неспособностыо встугаать в близкие отношения с други-ми людьми.
Шизофрения
Серьезное психическое заболіевание, для которого характерны значительные нарушения деесшособности. Шизофреники могут проявлять ряд тревожных и пуггающих симптомов: