• Родственный отбор: животные могут оставлять болыхіе копий своих гепов, помогая близким генетическим родственникам. Согласно этому объяснению, самопожертвование способствует естественному отбору, так как потенциально сохраняет болшое количество генов для следующего поколе-ния.
• Взаимиый альтруизм: животное может проявлять альтруистическое поведение, ожидая, что эта «услуга» будет возвращена впоследствии. Поскольку альтруизм вознаграждается в долгосрочной перспективе, такое поведение является потенциально выгодным.
16
| Изменениедляживотного-реципиента | |||
| Изменениедля животного-донора | Выгоды | Потери | |
| Выгоды | Кооперативный | Эгоистичный | |
| Потери | Альтруистичный | Недоброжелательный | |
Разные виды поведенческого взаимодействия у животных (по Гамильтону, 1964)
Альтруизм (человеческий)
Разновидность общсственного поведения (см. Общественные нормы), когда один человек доброволыю помогает другому с теми или иными издержками для себя. Основной движущей силой альт-руистического поведения считается желание улучшить благополучие другой личности, а не ожидание некой награды (ср. с предыдущим разделом о животном альтруизме) или любая иная причина, в которой можно усмотреть корыстный интерес. Предлагаются следующие объяснения человеческого альтруизма:
• Причина нашего желания помогать другим людям заключается в эмпатии (сопереживании). Мы помогаем другим, поскольку разделяем их душевные страдания (гипотеза эмпатического альтруизма).
• Мы помогаем другим, поскольку стремимся преодолеть негативное состояние, в котором сами находимся. Вид человеческого горя или страданий расстраивает нас, и мы хотим избавиться от этого. Бескорыстно помогая другому человеку, мы устраняем источник собственных неприятных чувств (модель облегчения негативного состояния).
• В социобиологических теориях внимание акцентируется на том, что хотя нам кажется, будто в действиях альтруиста отсутствует личный интерес, на самом деле он часто присутствует в скрытом виде. Альтруистическое поведение рассматривается как стратегия, развившаяся в процессе естественного отбора. Проявляя альтруизм к близким генетическим родственникам (например, к детям), мы помогаем
17
сохранению человеческого генофонда (родственный отбор). Помогая кому-то сегодня (например, пропуская другой автомобиль в очередь перед собой), мы полагаем, что эта услуга будет возвращена нам позднее (взаимный альтруизм). Культурные тсории акцентируют внимание на развитии норм альтруизма. Имеется в виду норма социальной ответственности (помощь тем. кто в ней нуждается) и норма взаим-ной ответственности (помощь тем, кто помог вам). Приверженцы этих теорий утверждают, что сониальная эволюция оказываст гораздо более значительное влияние на человеческий альтруизм, чем биологическая эволюция, подразумеваемая социобиологическими теориями.
Альфа-предпочтение
Традиционный взгляд на различие между полами, рассматрива-ющий реальные и стойкие различия между мужчинами и женщинами. Некоторые теории альфа-предпочтения преувеличивают значение женского начала (например, взгляды Нэнси Ходороу, которая считает женщин более общительными и заботливыми); другие, напротив, недооценивают женщин (например. теория психосексуального развития Фрейда). См. также Бета-предпочтеиие.
Альфа-ритм
Схема мозговых излучений человека, который находится в состоянии расслабленного бодрствования.
Альфа-самец
Исследователи шимпанзе и других человекообразных обезьян пользовались этим термином для описания доминантного самца в социальной иерархии группы. Альфа-самец не обязательно является самым агрессивным или проявляет наиболыную половую активность, хотя его поведение показывает, что он берет на себя функции наблюдения и контроля за внутренними конфликтами, а также защиту группы от внешней угрозы.
Американский язык жестов
Система жестов и пальцевой орфографии, используемая слабослышащими людьми в США. Известна также как Атезіап. Большинство студентов сталкивается с этой системой на начальных стадиях обу-
18
чения «языку» шимпанзе, когда этих животных учат общаться со своими инструкторами с помощью американского языка жестов.
Амнезия
Потеря памяти, вызванная либо повреждением головного мозга, либо психологической травмой. Различают два главных типа: антероградиая амнезия (неспособность запоминать новую информацию) и ретроградная амнезия (утрата воспоминаний о том, что происходило до события, которое привело к амнезии).
Амплитуда
Степень дисперсии в серии результатов. Амплитуда вычисляется через вычитание наименьшего результата из наибольшего и дает представление о разбросе результатов. Это весьма простой статистический показатель (см. Статистическое значение), имеющий ценность лишь в том случае, если результаты образуют плотную группу. В противном случае, показатель амплитуды создает впечатление равномерного распределения результатов, хотя на самом деле это не так.
Анаклититическая (эмоциональная) депрессия
Глубокая, часто прогрессирующая депрессия, переживаемая детьми, разлученными со своей матерью или лишившимися матери.
Анаклитическая (эмоциональная) идентификация
Склонность ребенка отождествляться с первичным объектом любви — например, с одним из добрых и заботливых родителей. См. также Идентификация.
Анализ вариантности
См. Припцип ковариации.
Анализ целей и средств
Разновидность стратегии решения проблем, обычно используемая в компьютерных программах. При анализе выбираются те схемы действий (средства), которые сокращают дистанцию между текущим состоянием и желаемым результатом (целью). Если конк-ретная операция успешно сократила дистанцию между двумя крайними позициями, программа переходит к следующему шагу. Если этого не произошло, она пробует другое действие. Цели час-
19
то подразделяются на главные и промежуточныс. Чтобы просла-виться и жить счастливо, мы ищем хорошую работу. Чтобы получить хорошую работу. мы поступаем в университет. Чтобы поступить в университет, мы готовимся к вступительным экзаменам и т. д. Каждое действис. направленное на достиженис промежуточной цели, можно оценпть по степени приближения к главной цели. Если мы обнаруживаем, что получасм хорошие оценки после упорных занятий, то продолжаем заниматься. так как это приближает нас к желаемому результату — счастыо и славс.
Анализант
Термин, относящийся к человеку, который проходит процедуру психоанализа. Первоначально был введен в употребление из-за того, что начинающис психоаналитики, проходившие личный анализ в процессе свосго обучения, не хотели называть себя «пациентами».
Анальная личность
Термин психоанализа, обозначающий взрослого человека, испытавшего фиксацию на анальной стадии психосексуального развития. Эта фиксация может развиться либо через избыточное удовлетворение импульсов Ид (к примеру, из-за очень невнимательного обучения основам гигиены), либо через неадекватное удовлетворение (из-за чрезмерно строгого обучения основам гигиены) в раннем дстстве. Анально-фиксированная личность (второй пример) характеризуется одержимостыо в вопросах чистоты и личной гигиены, а также скаредностью; анально-экспульсивная личность характеризуется как плохо организованная и, возможно. агрессивная. См. также Фрейд.
Андрогиния
Вид половой роли личности, прн котором человек проявляет высокие показатели как мужских, так и женских личностных характеристик. Исследования показывают. что андрогинные дети могут обладать более высокой ссшооцсикой и обычно более адаптабельны в своем поведении. Они могут проявлять мужскую неза-висимость или женскую чувствительность, в зависимости от ситуации. По всей вероятности, мужской компонент андрогинии тесно связан с психологическим благополучием андрогинных женщин, в особенности обладающих более устойчивым здоровьем, чем пред-
20
ставительницы традиционного склада личности. Женщины, не обладаюшис андрогинными характеристиками, могут испытывать проблсмы в области социальной приспособляемости, так как их призиаки не имеют адскватно высокой общественной оценки. Однако, поскольку в общсствс возрастает роль того, что традицион-но считалось женскими качествами, андрогинный тип личностн вполнс может стать нормой для обоих полов.
Андроцентрическая теория
Любая теория, предлагающая интерпретацию жизни женщин на основании исследования мужчин. В результате прсдставления о «нормальности» могут быть почерпнуты исключительно из наблюдения за развитием представителей мужского пола, и многие аспекты женского развития могут считаться анормальными или «дефектными».