Смекни!
smekni.com

Психология. А - Я. Словарь-справочник Кордуэлл Майк (стр. 26 из 80)

139

к

обладание отцом девочка должна отвергнуть эти чувства и отож-дествиться со своей матерью. В этом заключается фундаменталь-ная проблема. Мальчики отвергают свои чувства к матери из-за колтлекса кастрации, однако Фрейд предполагал, что это не так в случае с девочками. которые уже были «кастрированы» своей ма-терыо. Фрейд считал. что комплекс Электры попросту исчезает с окончательным осознанием того, что дочь никогда не сможет об-ладать своим отцом. Тем не менее, поскольку угроза наказания через кастрацию у девочек отсутствует, они не подвержены такому же давлению с целью отвергнуть свои чувства и отождествиться с моральными принципами матери. По мнению Фрейда, вследствис этого у девочек формируется более слабое Супер-Эго, что рассмат-ривается как свидетельство их моральной неполноценности (см. также Алъфа-предпочтеные).

Компульсивность (навязчивая, иррациональная тяга к чему-либо)

Устойчивая схема поведения, заставляющая человека совершать определенные поступки, чтобы предотвратить некое ужасное собы-тие. Связь между компульсивным поведением и его очевидной це-лью обычно бывает нелогичной, а само поведение выглядит нелепо. Несмотря на то, что больной может осознавать иррациональность своих действий, он выполняет их с величайшей тщательностью и ре-гулярностью, чтобы избежать воображаемых последствий. Такос поведение на короткое время ослабляет чувство тревоги, но сами действия не доставляют человеку никакого удовольствия.

Конация

Умственный процесс; конкретнее — часть установочного про-цесса, связанная с действием или актом воли. Применительно к ус-тановке, относится к тому ее аспекту, который предрасполагает нас к определенным действиям. К примеру, если мы имеем преду-беждение против Америки и американцев, то едва ли поедем на каникулы в США.

Конвергентное мышление

Вид мышления, обычно ассоциируемый с решением проблем и интеллектом или с любым другим типом задач, когда человек ра-ботает над получением одного правильного ответа. Термин про-тивопоставляется дивергентному мыитепию, когда человек разра-

140

к

батывает новую и оригинальную линию мышления, которая мо-жет содержать ряд возможных решений проблемы.

Конгенитальный

Термин означает «присутствующий при рождении». Он часто и ошибочно используется как синоним тсрмина «врождеиный», хотя не подразумевает передачи наследственных признаков. Если плод подвергается вредному воздействию, находясь в утробе, ребенок может родиться с конгенитальными дефектами или отклонениями.

Консенсус

Термин обозначает нашу осведомленность об установках или поведении других людей. Если мы обнаруживаем, что большин-ство людей чувствует или ведет себя подобно нам по отношению к определенному объекту или вопросу, то мы имеем высокий кон-сенсус. Если мы одиноки в своих действиях или убеждениях, то имеем низкий консенсус с обществом. В рамках теории атрибуции мы более склонны к ситуационной атрибуции при высоком консен-сусе. Даже если мы не располагаем достоверной информацией, су-ществует склонность предполагать, что люди, похожие на нас, бу-дут думать и действовать точно так же, как мы сами (см. Эффект лоэісного консенсуса).

Консолидированная группа

Любая группа, членами которой мы себя считаем. Наше пред-ставление может быть основано на глобальных параметрах, таких как раса, религия или общественный класс, либо на более специ-фичных параметрах, таких как дружба или субъективный выбор. Термин обычно противопоставляется идее других (людей, не вхо-дящих в нашу группу) и характеризует разделение «мы/они», при-сутствующее во многих аспектах нашего социального взаимодей-ствия. Принадлежность к консолидированной группе подразуме-вает имплицитное чувство «элитарности»; благодаря этому мы испытываем позитивное предубеждение по отношению к нашей группе и негативно настроены по отношению к другим (см. Мини-мстъпые группы).

Конспецифичное животное

Любое животное, которое является представителем того же вида. К примеру, моя кошка конспецифична кошке моего соседа.

141

к

Конституционная теория

Термин, используемый для обозначения любой теории, где предпринимаются попытки связать физическую конституцию че-ловека (например. тслосложение) и некие психологические харак-теристики (например, черты лычиости или душевное здоровье). Среди подобных тсорстиков наиболее известны Кречмер и Шел-дон. Кречмер основал свою теорию на психиатрических наблюде-ниях, утверждая. что астеники (истощенные и возбудимые люди) подвержены шизофретш, а «пйкники» (коренастые толстяки) под-вержены маииаксілыю-депрессивііъш психозам. Лишь атлетичные (мускулистые, пропорционально сложенные) люди считались предрасположенными к душевному здоровью. Все эти утвержде-ния слабо подкреплены реальными доказательствами.

Шелдон предложил три типа телосложения и три основных темперамента. Попытки соотнести одно с другим провалились из-за отсутствия убедительных научных свидетельств.

Тип телосложения Типы темперамента
Эндоморф Висцеротония
(крупный, но неразвитый) (любящий и общительный)
Мезоморф Соматотония
(предприимчивый (авантюрный и сильный)
и разносторонний)
Эктоморф Церебротония
(худощавый, тонкокостный) (сдержанный и застенчивый)

Конструкт

В наиболее распространенном психологическом смысле термин обозначает нечто недоступное непосредственному наблюдению, но выведенное логическим путем на основе наблюдаемых призна-ков. Примером может служить понятие иителлекта, существова-ние которого подразумевается при объяснении различий в поведе-нии людей.

Конструктивные теории восприятия

Объяснения восприятия, основанные на принципе обратиой об-работки. Восприятие рассматривается как набор конструкций, по-зволяющих воспринимающему упорядочивать сенсорные стиму-лы. Это происходит через догадки и заключения, основанные на предыдущем опыте и воспоминаниях. Хотя между конструктивны-

142

к

ми теориями сушествуют определенные различия, они основаны на общих предпосылках о процессе восприятия:

• Восприятие является одновременно активным и конструк-тивным.

• Восприятие не является прямым эквивалентом сснсорных данных. Они составляют основу для ожиданий и гипотсз об окружающем.

• Из-за необходимости гипотез и умозаключений восприятие подвержено ошибкам. Перцептуальные иялюзии возникают, когда мы неадекватно прилагаем уже имеющиеся знания и ожидания к воспринятым сенсорным стимулам.

Эта последняя предпосылка является одним из главных недо-статков конструктивного подхода. Восприятие обычно бываст точным, следовательно, сенсорные данные должны нести гораздо болыие информации, чем предполагается.

Конструктная валидность

См. Всілидиость,

Контактная группа

Методика гуманистической психологии, при которой небольшая группа сходных по характеру людей проходит через ряд интенсив-ных переживаний с целью развития самосознания и улучшения навыков человеческих взаимоотношений.

Контент-анализ

Общий термин, обозначающий не прямое, а косвенное изучение человеческой психологии (путем анализа специфических характери-стик текстов и других носителей информации — например, полити-ческих речей, литературы и т. д.). Существует возможность полу-чить некоторое представление о психологическом состоянии чело-века или даже культуры, носителем которой он является, благодаря внимательному изучению таких артефактов. Подробное исследова-ние речей экс-президента США Рональда Рейгана предоставило в распоряжение психологов свидетельства ошибок речи, типичных для прогрессирующего умственного расстройства, болезии Алъцгей-мера. Сходным образом анализ телерекламы может дать интерес-ные сведения о стереотипах общественного сознания.

143

к

Контрольная группа

При проведении эксперимента это группа участников, по воз-можности точно копирующая эксперішеитсілъную группу, но не имеющая независшюй перемеипой. Если результат, полученный в экспериментальной группе, значительно отличается от конт-рольной группы, экспериментатор может отнести разницу за счет независимой переменной. Для проверки лечебных свойств нового препарата психологи пользуются контрольной группой, получаю-шсй не сам препарат, а тацебо. Если в экспериментальной группе наблюдается значительное улучшение по сравнению с конт-рольной, то положительный результат приписывается непосред-ственному воздействию лекарства.

Контрперенос

При проведении психоаистиза терапевт может неосознанно про-ецировать на пациента чувства или конфликты, возникающие в его собственной жизни. Абсолютно необходимо. чтобы терапевт осознавал такую возможность и не допускал ее осуществления.

Конфиденциальность

Этическое требование, применяющееся как в эксперименталь-ных исследованиях, так и в психотерапии. Согласно этому требо-ванию участники или пациенты имеют право на то, чтобы инфор-мация, собранная во время исследования или сеанса лечения, не предавалась огласке без их согласия. Это не так просто, как кажет-ся, особенно в отношении психотерапии. Терапевты считают, что если клиент не уверен в конфиденциальности лечения, то он не может открыто выражать свои мысли и чувства, и некоторые вы-годы от терапии оказываются утраченными. Однако терапевты, работающие в Великобритании, обязаны сообщать своим пациен-там после сеанса терапии, что любая информация, которая по юридическим причинам не может оставаться конфиденциальной, будет предана огласке.

Конфликт

Термин, очень широко используемый в психологии и обычно означающий любую ситуацию, в которой организм (человек или животное) испытывает противоречивые чувства или импульсы. К примеру, мужчина может испытывать внутренний конфликт, раз-мышляя о том, стоит ли ему на рауте подойти к привлекательной