Индивидуализация
Термин обозначает нашу потребность отличаться от других людей в определенном отношении, чтобы не быть или не чувство-вать себя в точности похожими на них. Несмотря на стремление в чем-то походить на других, болышшство людей лелеет свое чув-ство индивидуальности; это отчасти объясняет наше необычное, а иногда и нелепое поведение. Рискуя навлечь на себя неодобрение окружающих, мы подтверждаем (по крайней мере, для самих себя) наше чувство индивидуальности. Люди также могут стремиться к индивидуальности из-за желания полнее распоряжаться своей жиз-ныо. Жесткий коиформызм по отношению к общественным нор-мам означает, что мы утрачиваем чувство личной свободы, а ин-дивидуальные способы поведения и самовыражения поддержива-ют ощущение собственной значимости.
119
Индивидуализм
Тсрмин относится к любой культуре, гдс главной ячейкой со-циальной организации является нуклеарная семья (родители и дети). Термин обычно используется по контрасту с коллектшиз-мом, где ведущая роль принадлежит коммунальным отношениям, а основной ячейкой общества является семейная община. Вели-кобританию можно привести как примср культуры с преобладани-ем индивидуализма, а Китай — как пример коллективистской культуры.
Индивидуальные различия
Признание того факта, что люди различаются по своему гене-тическому составу, жизненному опыту, эмоциональному складу. интеллекту и т. д. Часто игнорируемые при исследованиях в русле иомотетической традиции, индивидуальные различия играют главную роль в идеографическом подходе — например при исследо-ваниях личиости. Один из основных принципов гумаішстической психологии заключается в том, что все люди уникальны по своей природе.
Инициация
Термин обычно используется для описания ритуала, с помо-щью которого подросток присоединяется к сообществу взрослых людей. В некоторых культурах обряд инициации имеет вид фор-мальной церемонии. С другой стороны, в западном обществе тер-мин используется в гораздо более общем смысле и обозначает пе-риод моратория (см. Юностъ), во время которого подросток пы-тается найти свой способ самовыражения в окружающем мире.
Инновации: влияние меньшинства
Разновидность социального воздействия, при котором мнение меньшинства оказывает влияние на группу в целом. Для этого не-обходим ряд следующих условий:
• Меньшинство должно с самого начала выражать четкую по-зицию.
• Меньшинство должно твердо придерживаться своей пози-ции, несмотря на давление большинства.
• Представители меньшинства должны действовать согласо-ванно друг с другом.
120
Сушественным открытием в этой области является то. что вли-яние меньшинства ощущается лишь через некоторое время. Таким образом, последовательно выражаемое мнение меньшинства фор-мирует ряд межличностных процессов, что приводит к постепсн-ному отходу от позиций большинства. Это связано со следующи-мп причинами:
• Согласно приіщипу коваршщии, члены группы большинства производят характерную атрибуцию, рассматривая предста-вителей меньшинства как уверенных людей, неизменных в своем мнении.
• Поскольку мнение меньшинства продолжает выражаться, несмотря на давление и несогласие большинства, его воздей-ствие усиливается (припцип нарастапия).
• Все это заставляет представителей большинства серьезно от-носиться к мнению меньшинства. Если они уже не так увере-ны в собственном мнении, то могут склониться на сторону меньшинства. Если представители большинства один за дру-гим начинают переходить на сторону меньшинства, то воз-никает эффект «снежного кома», когда влияние менынин-ства становится все более выраженным.
Влияние меньшинства становится особенно сильным, если оно отстаивает позиции, соответствующие возникающим обществен-ным нормам (см. 2еіІ§еі$і), а не противоречащие им.
Инсайт (озарение)
Внезапное понимание решения проблемы. Термин часто ис-пользуется в психотератш, где говорится, что пациент достигает инсайта, когда он осознает свое состояние либо причины этого состояния, которые ранее были непонятны для него.
Инстинкт
Термин с трудом поддается определению, но обычно означает любую естественную (т. е. врожденную, а не усвоенную) реакцию, характерную для данного вида. Инстинкты считаются мотивато-рами различных схем поведения животных, таких как ухажива-ние, спаривание, отношения между родителями и детьми, хотя их роль в человеческом поведении представляется более спорной. Фрейд пользовался термином «инстинкт» по отношению к Эросу
121
и Танитосу (инстинкты жизни и смерти), которые являются глу-бинными причинами многих аспектов человеческого поведения. особенно половых и агрессивных проявлений. Ныне термин ис-пользуется в психологии гораздо реже, чем раньше. так как его первоначальное значение не было подкреплено убедитсльнымп доказательствами.
Инструментальная агрессия
Разновидность агрессии, когда главной целью является не при-чинение страданий жсртве, а достижение какой-то иной цели, ко-торой сопутствует агрессивное поведение. Когда один ребенок от-талкивает другого, чтобы первым подойти к Деду Морозу, он проявляет инструментальную агрессию.
Инструментальные рефлексы
См. Выработка ииструмеиталъиых условиых рефлексов.
Интеллект
Несмотря на ранние попытки определить интеллект в терми-нах так называемого общего фактора, в болылинстве современ-ных определений подчеркивается способность эффективного функционирования в окружающей среде, что подразумевает адаптивную природу интеллекта. Понятие интеллекта в психо-логии неизбежно сочетается с понятием коэффициеита умствеи-иого развития (КУР), который вычисляется по результатам тес-тов на умствениое развитие. Поскольку в этих тестах адаптив-ное поведение измеряется в специфическом культурном контек-сте, они почти всегда несут на себе отпечаток культурных предпочтений; иными словами, трудно измерить степень адап-тивности и эффективности поведения за рамками данной кулъ-туры.
Интеллектуальный возраст
Уровень интеллектуального развития, соответствующий опре-деленному возрасту. При работе с детьми, обладающими «нор-мальным» интеллектом, интеллектуальный возраст равен хроно-логическому (фактическому возрасту ребенка). У детей с задержка-ми в развитии интеллектуальный возраст отстает от хронологи-ческого, а у одаренных детей интеллектуальный возраст опережает хронологический.
122
Интернализация
Тип социального воздействия, обусловленный нашим желани-ем отстаивать правоту своих мнений и ценностей. Если мы счита-ем другого человека рассудительным и достойным доверия. то более склонны соглашаться с его мнениями и ценностями, вклю-чая их в свою систему. Со временем они отделяются от источника и становятся стабильной частыо нашего когнитивного мира.
Интровертность
Характеристика и тип личности, оцениваемые по шкале интро-вертность/экстравертность, связанной с теорией личиости Г. Айзенка. Интровертность ассоциируется со сдержанностью и застен-чивостью в социальных контактах, а интроверты считаются более пассивными и углубленными в себя, чем экстраверты.
Интроекция
Фрейдистский термин, обозначающий подсознательное отожде-ствление с ценностями родителей. Это приводит к развитию нрав-ственного и идеалистичного Супер-Эго.
Интроспекция (самоанализ)
Наблюдение личности за своими умственными процессами в попытке понять, как они работают. Во время интроспекции участ-никам дают стимулы (к примеру, текст для запоминания или про-блему для решения), а они сообщают о том, что происходит в их сознании во время работы над задачей. Интроспекция далеко не всегда считается точным отражением мыслительных процессов, хотя бы по той причине, что участники могут сообщить только о том, что происходит на осознанном уровне.
Инфантицид (детоубийство)
Термин обозначает склонность к истреблению своего потом-ства у некоторых коиспецифичных видов. Подобные случаи на-блюдались у различных животных, включая львов, грызунов и приматов. К примеру, самцы индийских обезьян-лангуров, не-давно захватившие лидерство в группе, пытаются убить всех еще не отнятых от груди младенцев, чтобы самки могли вынашивать их потомство, пока какой-нибудь другой самец не вытеснил их из группы. Некоторые птицы, включая ястребов и сов, не совершают прямого инфантицида, но косвенно способствуют ему. Их птенцы
123
вылупливаются из яиц в разное время, поэтому старший птенец обычно крупнее и сильнее младшего, который подвергается запу-гиванию, игнорируется родителями и часто погибает от голода. Родители относятся к этому безразлично и даже могут предложить останки мертвого птенца выжившсму в качестве пищи. Вполне возможно. что эти птицы откладывают два яйца, пользуясь одннм как «страховкой» на случай неудачи. У некоторых видов птиц сам-ки всегда откладывают по два яйца. В благоприятные годы роди-тели могут выкормить обоих птенцов, а в неблагоприятные годы один из них умирает, и родителям не приходится тратить ресурсы и энергию на его выживание.
Информационное воздействие
Вид социального воздействия, когда нам приходится обра-щаться к другим людям за информацией о том, как нам следует думать или поступать. Если мы не уверены в своем мнении или выборе наилучшей стратегии в конкретной ситуации, другие люди могут снабдить нас ценной информацией. Приспосабливая свое мнение и поступки к мнениям и поступкам окружающих, мы про-являем разновидность конформизма. На самом деле, информаци-онное воздействие является мощным инструментом убеждения; это одна из главных причин нашего желания походить на других людей.