Украинский язык 10 класс Заболотный стандарт (стр. 17 из 24)

Òðàïëÿєòüñÿ, ùî îðàòîð íå ìîæå ðàïòîì çíàéòè îäíîãî ëèñòî÷êà ïіäãîòîâ ëåíîї ïðîìîâè àáî ïåðåêîíóєòüñÿ, ùî çàõîïèâ іç ñîáîþ íå òîé òåêñò. Ùî òóò ðîáèòè? Ñïîêіéíî ðîçâåäіòü ðóêè і îãîëîñіòü, ùî íà çíèêëîìó ëèñòî÷êó áóëî âèïèñàíî äóæå áàãàòî íîâèõ і äóæå òî÷íèõ äàíèõ, ÿêі íàïàì’ÿòü ìîãëà á âіäòâîðèòè õіáà ùî åëåêòðîíí à ìàøèíà. ßêùî áіëÿ âàñ ïîñòàâèëè ñêëÿíêó ç âîäîþ, òî âіäïèâàòè ìîæíà íå

áіëüøå äâîõ ðàçіâ.

І ãîëîâíå: òðèáóíó ïîòðіáíî çàëèøàòè ç óïåâíåíіñòþ, ùî âè íå ñêàçàëè ùîñü òàêå, ÷îãî ãîâîðèòè áóëî íå òðåáà (Â. Æèëіíñêàéòå).

*Ïþïіòð – ïіäñòàâêà äëÿ íîò àáî êíèæîê ó âèãëÿäі ïîõèëîї ðàìêè àáî äîøêè.

39.

Висловте свої думки стосовно таких тверджень: «Випадкова зустріч – не привід для посвячення когось у перипетії свого життя», «Співрозмовник – не вантажівка, на яку можна скидати тонни своїх емоцій і справ».

Професійне спілкування

Ìîâà íå ëèøå àêòèâíî âèêîðèñòîâóєòüñÿ ó ñôåðі äóõîâíîї êóëüòóðè, à é ïîâ’ÿçàíà ç âèðîáíèöòâîì, éîãî ãàëóçÿìè òà ïðîöåñàìè, іç ñîöіàëüíèìè âіäíîñèíàìè. Çíàòè ìîâó ñâîєї ïðîôåñії – öå çíà÷èòü âіëüíî âîëîäіòè, ïîñëóãîâóâàòèñÿ ëåêñèêîþ ñâîãî ôàõó. Ïðàâèëüíîãî ïðîôåñіéíîãî ñïіëêóâàííÿ ëþäèíà â÷èòüñÿ âñå ñâîє æèòòÿ. Çíàííÿ ìîâè ïðîôåñії ïіäâèùóє åôåêòèâíіñòü ïðàöі, äîïîìàãàє êðàùå îðієíòóâàòèñÿ íà âèðîáíèöòâі òà â áåçïîñåðåäíіõ íàóêîâèõ і äіëîâèõ êîíòàêòàõ.

Îäíèì ç íàéãîëîâíіøèõ ëåêñè÷íèõ ìàñèâіâ ïðîôåñіéíîї ìîâè є òåðìіíîëîãіÿ. Âèêîðèñòîâóþ÷è òåðìіíè â ïðîôåñіéíîìó ñïіëêóâàííі, ïîòðіáíî äîòðèìóâàòèñÿ òàêèõ âèìîã: à) êîæåí òåðìіí ìàє ëèøå îäíå çíà÷åííÿ â ïåâíіé ãàëóçі; á) ÿêùî ïåâíèé òåðìіí âèêëèêàє ñóìíіâ, òî ïîòðіáíî ïåðåâіðèòè éîãî íàïèñàííÿ ÷è òëóìà÷åííÿ çà ñëîâíèêîì.

40. І. Прочитайте виразно вірш. Випишіть з нього театральну лексику. Доповніть цей перелік самостійно дібраними прикладами. З’ясуйте за словником лексичне значення не зрозумілих вам слів.

ÎÑІÍÍІÉ ÒÅÀÒÐ

Ñõîâàëèñÿ àðòèñòè çà ëàøòóíêè,

І ÿ â òåàòðі ñâіé øóêàþ ñåêòîð,

Ïðåì’єðà áóäå â îñåíі-÷àêëóíêè,

Ç-çà õìàð íàâîäèòü ñîíöå ñâіé ïðîæåêòîð.

Çàâіñà çâèñëà çîëîòîì íà ñöåíó,

Âіòðè її ïîâîëі ïіäіéìàþòü,

Öіêàâі ãëÿäà÷і íàâêîëî ìåíå

Ëèñòêè-ïðîãðàìêè âêîòðå ðîçãëÿäàþòü.

Ñìè÷îê òîðêíóâñÿ ñêðèïêè – і ïîâîëі Îçâàâñü îðêåñòð, çëåòіëè äèâíі çâóêè, Ñòðóíêà áåðіçêà çàñïіâàëà ñîëî, Çäіéìàþ÷è äî íåáà ñâîї ðóêè.

Òóò öіëó íі÷ òðóäèâñÿ äåêîðàòîð,

Ç íèòîê äîùó âіí ñèçèé òêàâ ñåðïàíîê,

Îñü äóá íà ñöåíі, íà÷å ãëàäіàòîð, Ùî çàõèùàє íіæíèõ ïîëîíÿíîê.

І îñü – ôіíàë і øêâàë àïëîäèñìåíòіâ,

Òðіóìô... Ïîêëîíè... І ùàñëèâі ñëüîçè – Çàõîäæó â çîëîòі àïàðòàìåíòè, Íåñó æîðæèíè ç іñêðàìè ìîðîçó.

(Ã. Äóäêà)

Îäåñüêèé äåðæàâíèé àêàäåìі÷íèé òåàòð îïåðè òà áàëåòó

ІІ. Попрацюйте в парах. Уявіть себе акторами, режисерами чи іншими працівн иками театру. Розіграйте за особами діалог (10–12 реплік) професій-

ного спрямуванн я, використовуючи відповідну театральну лексику та доречну міміку і жести.

41. І. Уявіть, що ви працюєте на одному з підприємств. Прочитайте подані запитання, добираючи з дужок потрібне слово, і дайте повні відповіді.

1. ßê (íàçèâàєòüñÿ, çâåòüñÿ) Âàøà ïîñàäà?

2. Õòî (є, ÿâëÿєòüñÿ) Âàøèì áåçïîñåðåäíіì êåðіâíèêîì?

3. ßêі Âàøі îñíîâíі ôóíêöіîíàëüíі (îáîâ’ÿçêè, çîáîâ’ÿçàííÿ)?

4. ßêó çàðîáіòíó (ïëàòó, ïëàòíþ) Âè (îòðèìóєòå, îäåðæóєòå)?

5. ßêîþ є òðèâàëіñòü Âàøîãî (ðîáî÷îãî, ðîáіòíè÷îãî) äíÿ?