Сужение зрачка указывает на тревогу, беспокойство, чувство агрессии, злости или падение интереса.
Помните, однако, что большое влияние на размер зрачка оказывает степень освещенности помещения. Мне рассказывали, что в древнем Китае, когда там впервые появились очки, торговцы вкладывали в середину стекла темный кристаллик, чтобы партнеры по переговорам не заметили изменения размеров зрачка, свидетельствующего о заинтересованности в поступившем предложении.
Р А З М Е Р З Р А Ч К А
НИЗКИЙ УРОВЕНЬ ИНТЕРЕСА ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ИНТЕРЕСА
Общепринято, что человека, зрачок которого сжат, мы воспринимаем иначе, чем того, у кого зрачок расширен. В первом случае взгляд называют "колючим". О таком человеке иногда говорят, что он "сверлит глазами" и т. п. Во втором случае взгляд чаще воспринимается как "открытый", хотя на самом деле глазное веко может быть и не так уж открыто.
Сужение и расширение зрачков не подчиняется сознанию, а поэтому их реакция очень четко показывает заинтересованность партнера в Вас. Управлять взглядом можно, зрачками – нет.
2.3. Куда смотреть?
Поскольку взгляд глаза в глаза — важный элемент общения, я хочу немного рассказать о том, куда лучше смотреть во время разговора.
Разговаривая с другим человеком, мы хотели бы видеть его глаза, чтобы понять, как он реагирует на наши слова. Несомненно, всем приходилось вести беседу в автомобиле. Как трудно разговаривать, не имея возможности видеть глаза человека, сидящего на заднем сиденье, если вы сами сидите впереди! Что же мы делаем? Мы оборачиваемся или, если сидим за рулем, пытаемся поймать глаза собеседника в зеркальце заднего вида.
Выступая перед аудиторией, необходимо поддерживать контакт глазами с каждым, кто в ней присутствует. Если вы выступаете перед небольшой группой людей, достаточно периодически внимательно смотреть на каждого присутствующего в течение примерно пяти секунд. Если перед вами большая аудитория, попробуйте смотреть на какую-либо группу людей так, чтобы у каждого из ее членов создавалось впечатление, что вы смотрите в глаза только ему.
Если собеседник избегает прямого взгляда, любой из нас чувствует себя неуютно. Когда такой человек начинает говорить, у нас возникает ощущение, что он либо не уверен в своих словах, либо откровенно лжет. Если человек, не желающий поддерживать контакт глазами, выступает в роли слушателя, нам кажется, что ему неинтересны наши слова.
Следовательно, если мы слушаем кого-нибудь, мы должны периодически смотреть ему прямо в глаза в течение примерно пяти секунд. Если контакт глазами для вас затруднителен, смотрите просто на точку на переносице собеседника, который не сможет понять, куда именно обращен ваш взгляд.
ДЕЛОВОЙ ВЗГЛЯД ДРУЖЕСКИЙ ВЗГЛЯД ИНТИМНЫЙ ВЗГЛЯД
Деловой взгляд. Если взгляд направлен на треугольник, образованный глазами и ртом собеседника, он свидетельствует об официальных, формальных взаимоотношениях. Сосредоточив свой взгляд внутри этой зоны, вы произведете впечатление человека серьезного. Ваш партнер почувствует, что вы ответственны и надежны.
Дружеский взгляд. Если глаза движутся внутри треугольника, образованного глазами и области рта собеседника, можно говорить о неофициальных взаимоотношениях, об определенной сердечной близости. При таком взгляде создается атмосфера социального общения.
Интимный взгляд. Этот взгляд проходит через линию глаз и спускается ниже подбородка на другие части тела собеседника. При тесном общении этот треугольник опускается от глаз до груди. Мужчины и женщины при помощи этого взгляда показывают свою заинтересованность к человеку, а если он тоже заинтересован, то он ответит тем же взглядом.
Заключение
Понимание тонкостей языка жестов может улучшить и упростить ваши отношения с окружающими людьми. При любом взаимодействии с другим человеком цель состоит в общении, однако слишком часто наши жесты при этом неясны в лучшем случае и противоречивы в худшем. Как бы хорошо вы ни знали кого-то, никто из нас не может читать мысли другого, так что все, что улучшило бы общение, представляется ценным. Однако перед тем как применить ваше новое знание в повседневной жизни, подумайте о том, чего вы хотите достичь.
Можно использовать язык жестов, для того чтобы вводить людей в заблуждение и манипулировать ими. Бывают случаи, когда это вам и необходимо.
Выводы по результатам исследования:
- Глаза — зеркало души.
- Глаза показывают нам самый короткий путь к сознанию собеседника.
- По направлению взгляда собеседника можно понять, обращается ли он в данный момент к воспоминаниям или конструирует образ и какие это воспоминания или образы — зрительные, слуховые либо чувственные.
- Верхнее веко — надежный индикатор степени заинтересованности или отсутствия интереса.
- Нижнее веко, прикрывающее внутренний угол глаза, говорит об обеспокоенности, недовольстве.
- Расширение и сужение зрачка при постоянном освещении служит показателем изменения уровня заинтересованности.
- Контакт глазами, прямой взгляд глаза в глаза должен длиться примерно пять секунд и время от времени повторяться.
- Следите за тем, как вы смотрите на собеседника, куда направлен ваш взгляд.
Вообще, я придаю очень большое значение наблюдению за глазами собеседника. Однако здесь необходима значительная практика. Искусство овладения языка взглядов слишком сложна, чтобы овладеть им в два приема. Ведь некоторые люди могут воспринять ваше внимание к глазам собеседника как бестактность. Но повторение — мать учения. Наблюдайте за людьми, анализируйте их поведение, слушайте и задавайте вопросы и при известной доле старательности вы обязательно овладеете этим навыком.
Надеюсь, работа, которую я выполнила, проделана не зря, и вы получили для себя что-то новое и поделитесь этой информацией с друзьями..
Список литературы
1. Питер Томсон, «Самоучитель общения», изд-во Питер, 2001
2. Свенецкий А.Л., Краткий психологический словарь. – М.: ТК Велби, изд-во Проспект, 2008 – 512 с.
3. Горский В.Б., Психология специалиста. – Чебоксары: изд-во «Век», 2001 – 367 с.
4. Немов Р.С, Психология. – М.: Гуманитар изд. Центр ВЛАДОС, 2004 – 631с.
Приложение 1
Паспорт проекта.
№ раздела | Название | Содержание |
1 | Вид проекта | Интеллектуальный (исследовательский) проект |
2 | Исполнитель | Галкина Анастасия, воспитанница учебного объединения «Собеседник» МОУДОД «ЦДТ» |
3 | Срок реализации | с 19.01.10. по 04.02.10. |
4 | Название проекта | «Язык взглядов» |
5 | Цель проекта | Исследование движения глаз |
6 | Задачи проекта | 1. Изучение языков взгляда. 2.Исследование движений глаз среди учащихся 11-х классов. 3. Выводы и рекомендации по результатам исследования. |
7 | Аннотация | Проект представляет собой исследовательскую работу по изучению языков взгляда, раскрытие движения век, как индикатор мыслительного процесса. |
8 | Новизна | 1. Данная тема впервые раскрывается на научно-практической конференции 2. Исследования на данную тему среди учащихся 11-х классов проводятся впервые |
9 | Руководитель | Виноградова Лариса Ивановна - педагог дополнительного образования первой квалификационной категории учебного объединения «Собеседник» МОУДОД «ЦДТ» |
10 | Продукт проекта | Исследовательская работа |
11 | Актуальность, значимость разработки | Доказать, что невербальные средства общения имеют большое прикладное значение в установлении контакта при невербальном взаимодействии индивидов |
12 | Область применения, включая уровни образования | 1. Внутригимназический уровень 2. Районный, муниципальный уровень |
13 | Область знаний, в котором выполнен | Психология общения |
13 | Защита | анализ + презентация |
14 | Оценка проекта | |
15 | Интернет, где размещены результаты проекта | www.gimnaziya46.zx6.ru |
16 | Контактный адрес | 428031, г. Чебоксары, Эгерский б-р, 28-822, дом. тел.: 51-40-45, e-mail: 434586867@mail.ru |
17 | Дополнительная информация |
Приложение 2