Глава 4. Методы психодиагностики младших школьников
Таблица 11 (продолжение) Нормативные данные по детскому варианту личностного теста Кеттела
Нормы для мальчиков 11-12 лет | ||||||||||
Черты личности | Баллы в десятибалльной шкале | |||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
I | — | 1 | 2 | 3 | 4-5 | 7 | 8 | 9 | — | 10 |
II | 0 | 1 | 2 | 3 | 4-5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
III | 0 | 1 | 2-3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
IV | 0-1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
V | 0-1 | 2-3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | — | 10 |
VI | 0 | 1 | — | 2 | 3 | 4 | 5 | 6-7 | 8 | 9-10 |
VII | 0-1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
VIII | 0 | — | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8-10 |
IX | — | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5-6 | 7 | 8 | 9-10 |
X | — | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 7 | 8 | 8-10 |
XI | 0 | 1 | 2 | 3-4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Нормы для девочек 11-12 лет | ||||||||||
Черты личности | Баллы в десятибалльной шкале | |||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
I | 0-2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 9 | 10 |
II | 0 | 1 | 2 | 3 | 4-5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
III | 0 | 1 | 2 | 3-4 | 5 | 7 | 8 | 9 | 10 | 10 |
IV | 0-1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 8 | 9 | 10 | 10 |
V | 0-1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
VI | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6-7 | 8 | 9 | 10 |
VII | 0-1 | 2 | 3 | 4 | 5-6 | 7 | 8 | 9 | 9 | 10 |
VIII | 0-2 | 3 | — | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
IX | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6-7 | 8 | 9 | 10 |
X | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6-7 | 8 | 9 | 10 |
XI | 0 | 1 | 2-3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 1.0 |
Методика 26. Анкета для родителей, воспитателей и учителей