____ Часть 1. Психологическая диагностика_____________
35. Взрослые не обращают на тебя внимание и разговаривают между собой в твоём присутствии. | или | В твоём присутствии взрослые часто прекращают свой разговор и слушают тебя. |
36. Если ты слышишь грустную историю, то слёзы сами собой появляются у тебя на глазах. | или | Если ты слышишь грустную историю, то она тебя не задевает. |
37. Большинство твоих планов тебе удается осуществить. | или | Порой случается так, что то, что ты запланировал, не происходит. |
38. Когда мама зовёт тебя домой, ты идёшь не сразу и ещё некоторое время продолжаешь играть. | или | Когда мама зовёт тебя домой, ты сразу прекращаешь игру и идёшь домой. |
39. Можешь ли ты свободно встать, не стесняясь, в классе и что угодно рассказать. | или | Когда нужно что-нибудь рассказать всему классу, ты робеешь, смущаешься. |
40. Понравилось бы тебе оставаться дома с маленькими детьми. | или | Тебе не понравилось бы оставаться дома с маленькими детьми. |
41. Бывает так, что тебе грустно и одиноко. | или | Не бывает так, чтобы тебе было одиноко и грустно. |
42. Уроки дома ты делаешь в разное время дня, когда как. | или | Уроки дома ты всегда делаешь строго в определённое время дня. |
43. Тебе хорошо живётся. 44. С большим удовольстви ем ты отправился бы за город полюбоваться кра сивой природой. | или или | Тебе живётся совсем не хорошо. С большим удовольствием ты отправился бы на выставку современных машин. |
45. Если тебе делают замечание, ругают, то ты сохраняешь спокойствие и хорошее настроение. | или | Если тебя ругают, делают замечания, то ты сильно расстраиваешься. |
236
Глава 4. Методы психодиагностики младших школьников
46. Скорее тебе понравилось бы работать на кондитерской фабрике. | или | Скорее тебе понравилось бы работать учителем. |
47. Когда ребята в классе шумят, то ты всегда сидишь тихо. | или | Когда ребята в классе шумят, то ты шумишь вместе с ними. |
48. Если тебя толкают в автобусе, то ты не реагируешь на это и считаешь, что ничего серьёзного не. произошло. | или | Если тебя толкают в автобусе, то это тебя сердит и раздражает. |
49. Тебе случалось делать что-то такое, чего не следовало бы делать. | или | Тебе не случалось делать такое, что не следовало бы делать. |
50. Ты предпочитаешь друзей, которые любят баловаться, бегать, шалить. | или | Ты предпочитаешь друзей, которым нравятся более серьёзные дела. |
51. Ты испытываешь беспокойство, раздражение, когда приходится сидеть тихо и ждать, пока что-то начнётся. | или | Тебе не доставляет особого беспокойства долгое ожидание чего-либо. |
52. Охотнее ты сейчас ходил бы в школу. | или | Охотнее ты сейчас поехал бы путешествовать в автомобиле. |
53. Бывает иногда, что ты злишься на всех. | или | Ты всегда всеми доволен. |
54. Какой учитель тебе нравится больше: мягкий и снисходительный. | или | Тебе больше нравится строгий учитель. |
55. Дома ты ешь всё, что предлагают. | или | Дома ты протестуешь, когда тебя кормят тем, что тебе не хочется. |
Часть 2
1. Почти все к тебе хорошо относятся. | или | К тебе хорошо относятся только некоторые люди. |
237
Часть 1. Психологическая диагностика
2. Когда ты утром просыпаешься, то часто бываешь сонным и вялым. | или | Когда ты просыпаешься утром, то бываешь бодрым и тебе сразу хочется веселиться. |
3. Ты обычно заканчиваешь свою работу быстрее других. | или | Ты обычно выполняешь свою работу дольше, чем другие. |
4. Ты иногда бываешь не уверен в себе. | или | Ты всегда уверен в себе. |
5. Ты всегда радуешься, когда видишь своих школьных друзей. | или | Иногда тебе не хочется никого видеть. |
6. Говорит ли тебе мама, что ты всё делаешь слишком медленно. | или | Мама тебе говорит, что ты всё делаешь быстро. |
7. Другим детям всегда нра^ вится то, что ты предлагаешь. | или | Другим детям не всегда нравится то, что ты предлагаешь. |
8. В школе ты все выполняешь точно так, как требуют. | или | В школе твои одноклассники выполняют требования лучше, чем ты. |
9. Ты думаешь, что другие дети стараются тебя перехитрить. | или | Ты думаешь, что другие дети относятся к тебе по-дружески. |
10. Ты всегда делаешь все хорошо. | или | Бывают дни, когда у тебя ничего не получается. |
11. Ты во время урока сидишь спокойно. | или | Ты во время урока любишь повертеться. |
12. Ты иногда возражаешь своей маме. | или | Ты не возражаешь своей маме, побаиваясь её. |
13. Тебе больше нравится кататься на лыжах в парке, в лесу. | или | Тебе больше нравится кататься на лыжах с высоких гор. |
14. Ты считаешь, что всегда вежлив. | или | Ты считаешь, что иногда бываешь невежливым. |
15. Говорят, что с тобой трудно договориться о чём-нибудь, ты любишь настаи -вать на своём. | или | С тобой легко договориться, ты любишь соглашаться. |
238
_______ Глава 4. Методы психодиагностики младших школьников____
16. Менялся ли ты с кем-нибудь из ребят своими вещами (карандашом, линейкой, ручкой). | или | Ты никогда не менялся с друзьями своими вещами. |
17. Хочется ли тебе быть иногда непослушным. | или | У тебя никогда не возникает желание быть непослушным. |
18. Твоя мама делает всё лучше, чем ты. | или | Часто ты делаешь разные вещи лучше, чем мама. |
19. Если бы ты был диким животным, то понравилось бы тебе стать быстрой лошадью. | или | Если бы ты стал диким животным, то скорее всего был бы львом. |
20. Когда тебе сообщают приятную новость, ты радуешься, но при этом ведёшь себя спокойно. | или | Когда тебе сообщают приятную новость, тебе от радости хочется кричать и прыгать. |
21. Если кто-то к тебе относится не очень хорошо, то ты прощаешь ему это. | или | Если к тебе кто-то нехорошо относится, то ты так же относишься к нему. |
22. Тебе больше понравилось бы в бассейне плавать. | или | Тебе больше понравилось бы в бассейне нырять. |
23. Учитель иногда говорит, что ты недостаточно внимателен и допускаешь много помарок в тетради. | или | Учитель говорит, что ты достаточно внимателен и не допускаешь помарок в своей тетради. |
24. В спорах ты во что бы то ни стало стремишься доказать свою правоту. | или | В спорах ты стараешься понять своего собеседника и готов ему уступить, если он прав и даже если не прав. |
25. Ты лучше послушал бы историю о войне. | или | Ты лучше послушал бы историю о жизни животных. |
26. Ты всегда помогаешь новым ученикам, которые пришли к вам в класс. | или | Ты редко помогаешь новым ученикам, обычно это делают другие. |
27. Ты долго помнишь о своих неприятностях. , | или | Ты быстро забываешь о своих неприятностях. |
239
_______________ Часть 1, Психологическая диагностика_____________
28. В игре ты с большим удовольствием бы изображал пилота сверхзвукового самолёта. | или | В игре ты с большим удовольствием изображал бы известного писателя. |
29. Если мама тебя отругала, ты становишься грустным. | или | Если мама тебя отругала, то настроение у тебя почти никогда не портится. |
30. Ты всегда собираешь свой портфель с вечера. | или | Бывает так, что ты собираешь свой портфель только утром, перед самым выходом в школу. |
31. Тебя учитель часто хвалит. | или | Учитель тебя редко хвалит. |
32. Можешь ли ты взять в руки паука? | или | Ты не в состоянии взять паука в руки. |
33. Ты часто обижаешься. | или | Ты редко обижаешься. |
34. Когда родители говорят, что тебе пора спать, ты сразу же идешь спать. | или | Когда родители говорят, что тебе пора спать, ты не хочешь этого делать и продолжаешь играть. |
35. Ты смущаешься, когда тебе приходится разговаривать с незнакомым человеком. | или | Ты совсем не смущаешься, когда приходится разговаривать с незнакомым человеком. |
36. Ты скорее бы стал художником. | или | Ты скорее бы стал охотником. |
37. У тебя всё удачно выходит. | или | У тебя бывают неудачи. |
38. Если ты не понял условие задачи, то всегда обращаешься к товарищу за разъяснением. , | или | Если ты не понял условие задачи, то обращаешься к учителю. |
39. Можешь ли ты рассказать смешную историю так, чтобы все смеялись. | или | Ты не можешь рассказать историю так, чтобы все смеялись. |
40. После урока тебе хочется некоторое время побыть около учителя. | или | После урока тебе хочется сразу же идти гулять в коридор. |
240