Вывод:
На основании рассмотренного материала можно сделать вывод о том, что способности (индивидуально-психологические особенности) формируются на основе задатков в результате трудовой деятельности.
Роль способностей субъекта профессиональной деятельности чрезвычайно важна. Профессиональная деятельность требует активного участия всех психических функций человека. Любая деятельность осваивается им на основе общих способностей, которые развиваются в этой деятельности. Каждая специальная способность, приобретенная в данном виде деятельности, имеет свою структуру, где ведущими компонентами являются особенности общих способностей, трансформированные под влиянием деятельности.
Способности в сочетании с другими качествами позволяют быстро и успешно овладевать определенным видом деятельности. Легко приобретать соответствующие умения и навыки и добиваться высоких достижений. В процессе деятельности существенную роль играет взаимосвязь между способностями и умением.
Список использованной литературы:
А.В. Карпова. Психология труда: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. М. – 2003г.
В.А. Крутецкий. Психология. М. – 1980г.
Джим Баррет. Протестируйте себя. С-П. – 2004г.
В.Г. Хайруллина. Способность человека к творчеству и труду – системное качество// Социально-гуманитарные знания. – 2007г.
М.И. Еникеев. Общая и социальная психология: учебник. М. – 2007г.