- оснащение психологических лабораторий компьютерной и копировальной техникой, расходными материалами, специальным психологическим оборудованием, видео- и аудиосредствами, пакетами психологических методик компьютерной и ручной обработки, комплектами специальной психологической литературы («Библиотечка психолога»);
- подключение межрегиональных психологических лабораторий к современным информационным сетям, сети Интернет, другим средствам коммуникации;
- оборудование в соответствии с научно-методическими рекомендациями помещений для проведения индивидуальной и групповой психокоррекции, оказания экстренной психологической помощи, социально-психологической реабилитации, а также их оснащение специальной техникой;
- решение вопроса об увеличении должностных окладов психологов до уровня начальников отрядов;
- расширение системы внебюджетных источников (участие в международных и всероссийских конкурсах грантов, направленных на гуманизацию уголовно-исполнительной системы).
Во многом Концепция реализована уже на практике. Но жизнь вносит свои коррективы в наши планы, и какие-то положения не удалось реализовать до конца. Но главным является то, что поступательное развитие психологической службы УИС продолжается и ее влияние на результаты деятельности исправительных учреждений будет неуклонно возрастать.
Приложение 1
Приложение 2
Основные элементы психологической службы
как организационной системы (структурного подразделения УИС)
Приложение 3
Структура психологической службы УИС
Приложение 4
Возрастной состав психологической службы УИС
(% от общего количества психологов)
2004 год
Приложение 5
Образовательный уровень психологов психологической службы УИС
(% от общего количества психологов)
2004 год
Приложение 6
Состав психологической службы по стажу работы в органах УИС
(% от общего количества психологов)
2004 год
Приложение 7
Состав психологической службы
по стажу работы в должности психолога УИС
(% от общего количества психологов)
2004 год
Приложение 8
Доля мужчин и женщин в психологической службе УИС
(% от общего количества психологов)
2004 год
Содержание
План лекции …………………………………………………….. | 3 |
Основные нормативные акты, регламентирующие деятельность психологической службы …………………………………….. | |
Литература ………………………………………………………. | 4 |
1. Краткий исторический очерк применения психологических знаний в пенитенциарной практике …………………………... | |
2. Основные элементы психологической службы как структурного подразделения УИС ………………………………………... | |
3. Организация и опыт психологической работы с персоналом ... | 16 |
4. Организация и опыт психологической работы с подозреваемыми, обвиняемыми и осужденными …………………………... | |
5. Основные направления и перспективы дальнейшего развития психологической службы …………………..………………………… | |
Приложение 1: Численность практических психологов УИС по годам ………………………………………………………………. | |
Приложение 2: Основные элементы психологической службы как организационной системы (структурного подразделения УИС)…. | |
Приложение 3: Структура психологической службы УИС ….. | 35 |
Приложение 4: Возрастной состав психологической службы УИС (% от общего количества психологов). 2004 год………………. …….…... | |
Приложение 5: Образовательный уровень психологов психологической службы УИС (% от общего количества психологов). 2004 год………………... ……………………………………………... | |
Приложение 6: Состав психологической службы по стажу работы в органах УИС (% от общего количества психологов). 2004 год……………. …………………………………………………. | |
Приложение 7: Состав психологической службы по стажу работы в должности психолога УИС (% от общего количества психологов). 2004 год……………….. ……………………………… | |
Приложение 8: Доля мужчин и женщин в психологической службе УИС (% от общего количества психологов). 2004 год |
М.Г. Дебольский
Организация и функционирование психологической службы
в уголовно-исполнительной системе
Лекция
Корректор С.Б. Парняков
Печать Д.М. Брызгалов
Редакционно-издательский отдел
Вологодского института права и экономики Минюста России
160002 г. Вологда, ул. Щетинина, 2
Подписано в печать 11.03.2005 г.
Тираж 300 экз. Заказ № 51
Печать REXROTARY 1330
ГУ НИИИиПТ ГУИН Минюста России, г. Тверь
[1] Поздняков В.М. Отечественная пенитенциарная психология: история и современность. – М., 2000. – С. 6.
[2] Посошков И.Т. Книга о скудности и богатстве и другие сочинения. – М., 1951.
[3] Цит. по Гернет М.Н. История царской тюрьмы. – М., 1981. – Т. 2. – С. 13.
[4] ЦГАОР. Ф. 4042. Оп. 2. Д. 75. Д. 120.
[5] Поздняков В.М. Личность преступника и исправление осужденных (историко-психологический очерк). – Домодедово, 1998. – С. 28.
[6] См.: Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История психологии. – М. 1994. – С. 143-160.
[7] Утевский Б.С. Что надо знать работникам исправительно-трудовых учреждений о кибернетике. – М., 1969. – С. 25
[8] Башкатов И.П., Саблина Л.С. Психолог ВТК. – М., 1977; Андреев В.Н. и др. Психолог следственного изолятора. – М., 1983.
[9] См. детальнее: Поздняков В.М. Психология в пенитенциарной практике зарубежных стран в ХХ столетии. – М., 2000; Морозов В.М., Ковалев О.Г., Дебольский М.Г. и др. Психологическая служба в пенитенциарных учреждениях ФРГ. – Владимир, 2001.
[10] См.: Психологическое обеспечение деятельности ОСН. – В 4-х частях. – М.:ГУИН, НИИ УИС МЮ РФ, 2004.