Вина рождается из модели восприятия женщиной своих ролей. Часто это связано с синдромом суперженщины: обладать всем, иметь в жизни все (замужество, карьера, дети) и превосходно выполнять свои обязанности. Вина – это болезненное интенсивное чувство, сложное и коварное. Вина подобна айсбергу, семь восьмых которого скрыто; большая часть вины лежит глубоко в бессознательном человека и оттуда оказывает на него давление [28; 16].
Чувство вины связано с процессом идентификации с родителями, которые представляли в детстве силу и защиту. Идеал превосходной матери начинает формироваться рано – уже на первом году нашей жизни (Г.Бланк). У девочки через идентификацию с матерью формируется образ материнства, и этот стандарт становится частью ее самой. Психиатр Р.Гринкес считает, что для всех женщин первичная и преобладающая ролевая модель – это их мать. Даже спустя 20 или 30 лет после окончания периода детства мать все еще оказывает первостепенное влияние. Это детский идеал матери, с которым женщина постоянно сравнивает, оценивает и судит себя. Когда она обнаруживает, что ведет себе вразрез с идеальной ролевой моделью, даже если она сознательно выбрала другой путь, у нее автоматически и немедленно возникает реакция – вина.
Чувство вины вызывает потребность наказания. Женщины могут попытаться отрицать, что они испытывают чувство вины и уклоняются от наказания с помощью компенсаторного поведения, которое на самом деле может касаться вещей, которых женщина по-настоящему боится. Очень часто проявление вины выливается в психосоматические симптомы. М.Лейбовиц подчеркивает, что именно вина лежит в основе многих стресс-симптомов работающих матерей. Вина оказывает влияние на работающих матерей в четыре значимых областей областях жизни:
1) в отношениях с детьми;
2) на работе;
3) в супружеских отношениях;
4) в отношении к себе [6; 47].
Поведение, вызванное чувством вины, является компенсаторным, оно побуждается глубокой потребностью оправдания, чувством, что сделано что-то неправильное, и это необходимо исправить.
Рассмотрим компенсаторное поведение и негативные последствия, к которым оно может привести.
Чувство вины продуцирует определенные паттерны поведения в отношениях с детьми. Выделяют:
а) идею качественного времени,
б) сверхкомпенсационное поведение,
в) влияние на воспитание ребенка.
Рассмотрим эти паттерны.
В 80-е г.г. в Америке появилась концепция качественного времени. До этого считалось, что неважно, чем занята мать, главное – чтобы она была рядом с ребенком весь день, что это необходимо для его хорошего психического развития. Мать могла в течение дня ни разу не поиграть с ребенком, будучи занятой делами по хозяйству, но она проводила с ним все время. Психологи, выдвинувшие концепцию качественного времени, утверждали, что важно не так количество времени, которое мать проводит с детьми, как качество этого времени. Качественное время – это когда взрослый полностью сосредотачивает свое внимание на ребенка и занимается с ним тем, что ему нравится. Однако чувство вины превращает «качественное время» в компенсаторное поведение. Вернувшись вечером после работы, мать пытается компенсировать ребенку весь день, который он провел без нее, плотным общением и заботой, не давая ему возможности расслабиться. Вечером большинство детей, даже если они устали физически, психически «издерганы», происходит «износ Эго ребенка» (А.Фрейд).
Сверхкомпенсация принимает разные формы: покупка ребенку большего количества игрушек, особенно если мать была в командировке или задержалась с работы; выполнение всех желаний ребенка; чрезмерное беспокойство о физическом самочувствии ребенка. Этим мать пытается извиниться за свое отсутствие. Л.Хоффман, пионер в изучении работающих матерей, называет такое поведение «подавляющей любовью»; Б.Берг – «поведением для себя», подчеркивая при этом, что в данном случае игрушки нужны не ребенку, а матери, которая таким образом пытается загладить свое глубоко сидящее чувство вины. К.Хорни отмечает, что матери, склонные к сверхкомпенсирующему поведению, могут верить, что они действуют исключительно в интересах ребенка, но на самом деле такое их поведение свидетельствует о пренебрежении к развитию независимости у их ребенка. Сверхопекая детей, матери передают им свои страхи. Рука об руку с гиперопекой, вызванной чувством вины, идет сверхснисходительность дома по отношению к ребенку – ему, например, разрешается ничего не делать по дому.
Таким образом, в процессе воспитания ребенка, чувство вины, которое испытывает работающая мать за то, что из-за своей профессиональной деятельности она недостаточно времени проводит со своим ребенком (детьми), мало играет и общается с ним, заботится о нем, трансформируется в разные виды компенсаторного поведения. Чрезмерное активное внимание матери к ребенку после ее возвращения с работы не позволяет ребенку побыть в покое вечером, что необходимо для его психического восстановления. Покупка большого количества игрушек, выполнение всех желаний ребенка нередко используется им самим в манипулятивных целях по отношению к матери. Сверхзабота о физическом самочувствии ребенка, пристальное внимание к его отношениям с другими детьми, желание уберечь его от любых неприятностей приводят к развитию у ребенка тревожности, несамостоятельности, неумению принимать решения, к проблемам в личностном развитии.
Психоаналитик Г.Рид считает, что чувство вины «делает женщину менее эффективной как мать». Женщине нужно научиться вести себя так, чтобы ребенок не видел, что она испытывает чувство вины, иначе он будет специально вызывать его у матери и таким образом управлять ее поведением, что, в свою очередь, вызовет у нее гнев и даже чувство ненависти к тому, кто вызовет у нее чувство вины. Детские психологи утверждают, что когда женщина винит себя за то, как она справляется со своими материнскими обязанностями, ее взаимодействие с ребенком очень часто окрашивается многочисленными вспышками «беспричинного» гнева.
Теперь рассмотрим чувство вины и препятствия на работе. По результатам опросов, проводимых в России и за рубежом, только незначительное число женщин хотело бы продвигаться по служебной лестнице, делать карьеру, и это в основном женщины до 30 лет. Подобный феномен можно назвать «отказом женщины от карьеры». Многие исследователи сталкивались с этим явлением, и оно получило много интересных объяснений.
Американский социолог М.Комаровски выявила феномен, названный ею «правилом быть на два шага позади мужчины»: «Оказывается, большинство американок в 50-60-е г.г. привыкли, общаясь с мужчинами, казаться глупее и инфантильнее, чем они есть на самом деле, чтобы слыть женственными».
Развитие этой идеи можно наблюдать и у других авторов. Делая карьеру, женщина теряет свою женственность, и единственный путь ее вернуть – родить ребенка.
Культурные традиции «не одобряют» жен, добившихся большого успеха по сравнению со своими мужьями, поэтому для таких женщин рождение ребенка – шанс «отстать». Часто успех семейных отношениях в семьях, где оба супруга нацелены на карьеру, связан с тем, что оба партнера воспринимают мужа как более умного и успешного в профессиональной деятельности. Любые изменения в таком восприятии могут привести к потере мужем маскулинности, а женой – фемининности, таким образом, что может быть лучше, чем беременность в этот период [26; 8].
Очень интересное объяснение феномена «отказа женщин от карьеры» дает Б.Берг. Кроме страха потери женственности женщина может испытывать чувство вины по отношению ко своим детям и мужу из-за того, что она, в силу своей занятости по работе, мало уделяет им внимания, тепла, заботы. «Вина может заставить женщину делать вещи, подсознательно разрушающие ее карьеру», - считает И.П.Стивер, и этому способствует, прежде всего, традиционное представление о том, что работа плохо совместима с материнством, что карьеру могут сделать только незамужние женщины и женщины без детей [3; 63].
Большинство компаний не поддерживает женщин, которые хотят иметь детей. «Сами работающие женщины часто саботируют свои достижения. Они могут делать что-то деструктивное по отношению к себе или начать задаваться вопросам о смысле жизни и необходимости своей профессиональной деятельности именно тогда, когда они действительно начинают делать успехи в своей карьере», - говорит терапевт Дж.Эрдхейм. Эта проблема возникает потому, что в попытке справиться с многочисленными ролями женщина не замечает внутренних препятствий, которые создает себе сама [14; 191].
Психоаналитик Г.Блум предполагает, что когда женщина возвращается на работу после рождения ребенка, она скучает по нему и может испытывать чувство вины из-за того, что оставляет его дома. С этого момента бессознательная вина требует наказания, и женщина неумышленно начинает разрушать свою карьеру. Когда женщина совершает большое количество профессиональных ошибок, она начинает чувствовать себя несчастной и фрустрирующей свои потребности, и это не может не изменить ее отношения с ребенком.
Женщины бессознательно могут ощущать, что они не должны испытывать удовольствие ни от чего, кроме выполнения «женских» ролей: матери и хранительницы очага, - считает Бразелтон, - и это самая большая опасность для женщин и их детей; для детей – потому, что неосознанное, «неразоблаченное» чувство вины мешает развитию позитивных отношений матери с ними, для женщины – потому, что «используя» детей, чтобы навредить своей карьере, они начинают считать себя неудачницами и в личном, и в профессиональном плане. В то время, как на сознательном уровне женщина хочет добиться успеха, на бессознательном уровне вина «требует» от нее неудач. Как заметила К.Хорни, самооценка измеряется не только тем, как человек оценивает сам себя, но и тем, как его успех оценивают другие. Когда женщина воспринимает себя как неудачницу, у нее снижается самооценка, она позволяет своему недовольству жизнью и собой вылиться о вне, на детей, на мужа, и, как следствие, она чувствует себя еще более виноватой.