Психика сложна и многообразна по своим проявлениям. Обычно выделяют три крупные группы психических явлений:
Ø психические процессы;
Ø психические состояния;
Ø психические свойства.
Психический процесс – это течение психического явления, имеющего начало, развитие и конец, проявляющиеся в виде реакции. Окончание одного психического процесса тесно связано с началом нового процесса. Отсюда – непрерывность психической деятельности.
Психические процессы вызываются как внешними воздействиями, так и раздражениями нервной системы, идущими от внутренней среды организма.
Все психические процессы подразделяются на познавательные (к ним относятся ощущение и восприятие, представление, память, мышление и воображение), эмоциональные (активные и пассивные переживания), волевые – решение, исполнение, волевое усилие и так далее.
Психические процессы обеспечивают формирование знаний и первичную регуляцию поведения и деятельности человека.
В сложной психической деятельности различные процессы связаны и составляют единый поток сознания, обеспечивающий адекватное отражение действительности и осуществление различных видов деятельности. Психические процессы протекают с различной быстротой и интенсивностью в зависимости от особенностей внешних воздействий и состояний личности.
Под психическим состоянием следует понимать определившийся в данное время относительно устойчивый уровень психической деятельности, который проявляется в повышенной или пониженной активности личности.
Каждый человек ежедневно испытывает различные психические состояния. При одном психическом состоянии умственная или физическая работа протекает легко и продуктивно, при другом – трудно и неэффективно.
Психические состояния имеют рефлекторную природу: они возникают под влиянием обстановки, физиологических факторов, хода работы, времени и словесных воздействий (похвала, порицание и так далее).
Наиболее изученными являются:
Ø общее психическое состояние (например, внимание, проявляющееся на уровне активной сосредоточенности или рассеянности);
Ø эмоциональные состояния или настроения (жизнерадостное, восторженное, грустное, печальное, гневное, раздражительное и другие).
Высшими и устойчивыми регуляторами психической деятельности являются психические свойства личности.
Под психическими свойствами личности следует понимать устойчивые образования, обеспечивающие определенный качественно-количественный уровень деятельности и поведения, типичный для данного человека.
Каждое психическое свойство формируется постепенно в процессе отражения и закрепляется в процессе практики, являясь результатом отражательной и практической деятельности.
Свойства личности многообразны. Они классифицируются в соответствии с группировкой психических процессов, на основе которых формируются:
Ø интеллектуальные свойства – наблюдательность, гибкость ума;
Ø волевые свойства – решительность, настойчивость;
Ø эмоциональные свойства – чуткость, нежность, страстность, аффективность и тому подобные.
Психические свойства не сосуществуют вместе, они синтезируются и представляют собой сложные структурные образования личности, к которым необходимо отнести:
Ø жизненную позицию личности (систему потребностей, интересов, убеждений, идеалов, определяющую избирательность и уровень активности человека);
Ø темперамент, то есть, систему природных свойств личности (подвижность, уравновешенность поведения и тонус активности), характеризующую динамическую сторону поведения;
Ø способности (систему интеллектуально-волевых и эмоциональных свойств, определяющую творческие возможности личности);
Ø характер как систему отношений и способов поведения.
Основные формы проявления психики человека и их взаимосвязь.
| ПРОЦЕССЫ | СОСТОЯНИЯ | СВОЙСТВА | |
| Познавательные | Эмоционально-волевые | Устойчивый интерес | Направленность |
| Ощущение | Эмоции | ||
| Восприятие | Чувства | Творческий подъем | Темперамент |
| Память | Воля | ||
| Мышление | Апатия | Характер | |
| Воображение | Угнетенность | ||
| Речь | Способности | ||
| Внимание | Поведение | ||
Просмотр текста файла: index.html
(представлен текст без форматирования)
Страницы: 1234
Предмет и методы психологии
Предмет и методы психологии
Общее понятие о психике
Классификация психических явлений
Предмет и методы психологии
Психология - наука об общих
психических закономерностях взаимодей-
ствия
человека со средой.
Психология изучает, каким образом
внешнее воздействие переходит во
внутреннее,
психическое отражение и становится регулятором нашей дея-
тельности.
Психология изучает общие
закономерности психических процессов и
своеобразие
их протекания в зависимости от условий деятельности и от
индивидуально-типологических
особенностей человека.
Методы психологии:
1)
естественный и лабораторный эксперимент;
2)
наблюдение;
3)
исследование продуктов деятельности человека;
4)
метод тестов и анкетирования.
Для исследования той или иной
психологической проблемы используется
соответствующая
система приемов и правил исследования - методика конк-
ретного
исследования (выдвижение гипотезы, выбор экспериментального
приема
и соответствующего материала, выделение контрольных и экспери-
ментальных
групп испытуемых, определение содержания серий эксперимен-
та,
статистическая и теоретическая обработка экспериментального мате-
риала и
т.п.).
Основные теоретические принципы
психологии:
1)
признание детерминированности психических явлений материальной дей-
ствительностью;
2)
генетический подход к психическим явлениям, исследование их в раз-
витии;
3)
изучение психики человека во взаимосвязи биологических и социальных
факторов;
4) признание
неразрывной взаимосвязи психики и деятельности.
Научное понимание психики
человека возможно лишь при целостном рас-
смотрении
совокупности психических явлений. Абсолютизация отдельных
сторон
психики приводит к ошибочным концепциям и теориям.
Общее понятие о психике
Психика - функция мозга,
заключающаяся в отражении объективной дей-
ствительности
в идеальных образах, на основе которых регулируется жиз-
недеятельность
организма.
Изучением мозга занимаются различные
науки. Его строение исследует
анатомия,
а его сложную деятельность с различных сторон изучают нейро-
физиология,
медицина, биофизика, биохимия, нейрокибернетика.
Психология изучает то свойство
мозга, которое заключается в психи-
ческом
отражении материальной действительности, в результате которого
формируются
идеальные образы реальной действительности, необходимые
для
регуляции взаимодействия организма с окружающей средой.
Основным понятием психологии
является понятие психического образа.
Психический образ - целостное,
интегративное отражение относительно
самостоятельной,
дискретной части действительности; это информационная
модель
действительности, используемая высшими животными и человеком
для
регуляции своей жизнедеятельности.
Психические образы обеспечивают
достижение определенных целей, и их
содержание
обусловливается этими целями. Наиболее общим свойством пси-
хических
образов является их адекватность действительности, а всеобщей
функцией
- регуляция деятельности.
Психическое отражение мира
человеком связано с его общественной
природой,
оно опосредуется общественно выработанными знаниями. Психи-
ка, как
отражательная способность есть и у животных. Но высшей формой
психики
является сознание человека, которое возникло в процессе об-
щественно-трудовой
практики. Сознание неразрывно связано с языком,
речью.
Благодаря сознанию человек произвольно регулирует свое поведе-
ние.
Сознание не фотографически
отражает явления действительности. Оно
вскрывает
объективные внутренние связи между явлениями.
Содержанием психики являются
идеальные образы объективно существую-
щих
явлений. Но эти образы возникают у различных людей своеобразно.
Они
зависят от прошлого опыта, знаний, потребностей, интересов, психи-
ческого
состояния и т.д. Иначе говоря, психика - это субъективное от-
ражение
объективного мира. Однако субъективный характер отражения не
означает,
что это отражение неправильно; проверка общественно-истори-
ческой
и личной практикой обеспечивает объективное отражение окружаю-
щего
мира.
Итак, психика - это субъективное
отражение объективной действитель-
ности в
идеальных образах, на основе которых регулируется взаимодейст-
вие
человека с внешней средой.
Содержание психики включает в себя
не только психические образы, но
и
внеобразные компоненты - общие ценностные ориентации личности, смыс-
лы и
значения явлений, умственного действия.
Психика присуща человеку и
животным. Однако психика человека, как
высшая
форма психики, обозначается еще и понятием "сознание". Но поня-
тие
психики шире, чем понятие сознания, так как психика включает в се-