Вместе с тем, мы отдаем себе отчет в том, что найденные в ряде видов спорта, взаимосвязи основных свойств нервной системы и физических качеств могут иметь иную значимость или оказаться индифферентными для борцов вольного стиля хоты бы по причине специфичного проявления физических качеств в данном виде спорта. Нам представляется, что полноценное решение проблемы взаимосвязи требует специального исследования, составными элементами которого (и соответственно его целями) являются:
Данное теоретическое исследование носит поисковый характер и имеет своей целью изучение проблемы проявления основных свойств нервной системы и физических качеств.
Глава 2. Теоретический обзор методов тестирования психофизиологических качеств
2.1 Дифференциально-диагностический опросник
В различных профессиональных сферах успех и высокую эффективность имеют люди с разными индивидуально-психологическими особенностями. Поэтому в самом начале психодиагностического обследования необходимо определить профессиональную направленность человека:: к какой профессиональной он проявляет интересы?
Далее представлено описание основных сфер профессиональных деятельностей. Выделяются пять основных профессиональных сфер: профессии типа «Человек-природа», «Человек-техника», «Человек-человек», «Человек-знак» и «Человек - художественный образ». Существует специальный опросник, показанный в Приложении 1, результаты которого показывают, к какой профессиональной сфере человек испытывает склонности и проявляет интересы.
Он представляет собой перечень вопросов и таблицу для заполнения, состоящую из пяти граф. Первая графа отражает количество баллов по профессиональной сфере «Человек-природа», вторая графа – по сфере «Человек-техника», третья – по сфере «Человек-человек», четвертая – по сфере «Человек-знак» и пятая – по сфере «Человек - художественный образ». В целом, минимальное количество баллов по каждой графе – 0, максимальное – 8 баллов.
Если набрано 0-2 балла, то результат свидетельствует о том, что интересы к данной профессиональной сфере не выражены. При результате 3-6 баллов профессиональная направленность выражены в средней степени, при результате 7-8 баллов – профессиональная направленность выражена довольно ярко и отчетливо.
2.2. Психодиагностика стиля мышления, делового общения и поведения (Опросник «СМ»).
Существует также опросник, позволяющий провести психодиагностику стиля мышления, делового общения и поведения. Он состоит из 18 разделов, обозначенных буквами по алфавиту от А до Т. В каждом разделе имеется 5 утверждений, характеризующих тот или иной стиль мышления, делового общения и поведения.
Напротив каждого из пяти утверждений необходимо поставить балл от 1 9менее всего подходит для меня0 до 5 (более всего подходит для меня). Каждый балл должен быть использован в одном разделе только один раз. Баллы проставляются на протоколе, который представлен после опросника.
В соответствующих квадратиках по вертикали необходимо проставить оценки по каждому вопросу. В квадратиках, представленных справа и указанных стрелкой нужно проставить суммы. Затем посчитать суммы по правым квадратикам (по стрелкам вниз). В результате получаются пять сумм, указанных в нижней части протокола: К(критик), И (идеалист), П (прагматик), А (аналитик), Р (реалист). Каждая буква показывает удельный вес в мышлении, деловом общении и поведении проявлений того или иного психологического типа.
Оценка 72 балла и более – этот яркое проявление данного психологического типа.
Оценка 66 -71 балл – выраженное предпочтение данного психологического типа в мышлении, общении и поведении.
Оценка 57- 65 – некоторое предпочтение определенного стиля в мыслительной деятельности, общении и поведении.
Оценка 49 -56 баллов – это зона неопределенности. Данный факт свидетельствует о том, что человек живет, общается и действует и таким образом, и по-другому.
При оценке в 43- 48 баллов человек не проявляет данный психологический тип в своем общении и поведении.
При оценке от 36 баллов 9и менее0 до 42 баллов – данный психологический тип не характерен для обследуемого человека.
Если при подсчете результатов в нижних квадратиках получен один максимальный балл, это свидетельствует о том, что в мышлении, поведении и общении у человека выражен какой-либо один психологический тип. Если высокие результаты получены по двум баллам, можно говорить, что проявляются черты «смешанного типа» (чаще всего так и бывает).
Могут быть получены результаты, когда средние баллы получены по всем пяти психологическим типам. Данный факт свидетельствует о том, что человек проявляет черты всех пяти типов – в зависимости от ситуации и партнера общения.
2.3. Психодиагностика темперамента (тест EPI)
Одной из главных является психодиагностика темперамента. Темперамент – это соотношение устойчивых индивидуальных особенностей человека, отражающих динамическую сторону его жизни и деятельности. Другими словами, от типа темперамента зависит, как быстро и интенсивно человек действует, общается и живет.
Известны различные типологии темпераментов. Самой древней является типология Гиппократа о четырех видах темпераментов: холериков, сангвиников, флегматиков и меланхоликов.
Г. Айзенк, автор популярного теста EPI, разработал несколько иную типологию человеческих темпераментов на основе выделения двух факторов: нейротизма (эмоциональной устойчивости - неустойчивости) и экстраверсии – интроверсии.
Эмоциональная устойчивость или стабильность проявляется в том, что человек в своем поведении и общении проявляет себя спокойным и уравновешенным. Например, эмоциональная неустойчивость – это сверхтревожность, неуравновешенность, склонность к постоянному внутреннему эмоциональному напряжению.
Экстраверты – это люди открытые и общительные. Интроверты - замкнутые, малообщительные, живущие как бы внутри своего мира.
При комбинации данных двух факторов выделяются четыре типа темпераментов: устойчивые и общительные люди, устойчивые и необщительные люди, неустойчивые общительные и неустойчивые и необщительные люди.
2.4. Психодиагностика стратегии поведения в конфликтной ситуации (опросник К. Томаса)
К. Томас предполагает, что в конфликтной ситуации человек выбирает пять основных стратегий: противоборство, сотрудничество, компромисс, уклонение или избегание, уступка и сглаживание. В соответствии с этим существует и специальный опросник К. Томаса для психодиагностики стратегии поведения в конфликтной ситуации.
Противоборство и давление проявляется в том, что человек всегда и везде стремиться к достижению собственных целей в конфликтной ситуации и старается подавить своего партнера. Противоборство – это «силовая» стратегия общения и поведения в конфликтной ситуации.
Данная стратегия может быть эффективной, если человек имеет авторитет, реальную власть и взаимодействует с послушными партнерами, склонными к позиции ведомых.
Стратегия сотрудничества – это взаимодействие на равных, с партнерами, равными по статусу, профессиональному опыту и, возможно, по возрасту.
Компромисс – это поиск третьего варианте решения, удобного и приемлемого для обоих партнеров. Компромисса следует искать в тех случаях, когда человек требует того, в чем ему могут отказать. Компромисс является также эффективной тактикой с сильным партнером, обладающим реальной властью и авторитетом.
Избегание, собственно, и есть – избегание любых напряжений и любых конфликтов. Это различные «уходы» - с работы, из дома, наконец, в свой собственный внутренний мир (замкнутость и резкое снижение коммуникативной активности). Избегание хорошо «сработает» в тех случаях, когда партнер – человек чувствительный, легко ранимый и после вспышки конфликта может замкнуться, отказаться от дальнейшего взаимодействия.
Уступка – мягкая коммуникативная тактика в конфликтной ситуации. Уступка необходима в конфликте с партнером, изначально превосходящим по статусу и профессиональному опыту.
В опроснике К. Томаса даны 30 пар утверждений, характеризующих поведение человека. Нужно выбрать из каждой пары одно утверждение, которое больше подходит, и отметить его.
Нужно обратить внимание, что утверждения повторяются, но каждый раз в новом сочетании. Иногда трудно сделать выбор, но это необходимо.
Глава 3. Собственные исследования
Таблица 1. Результаты тестирования с помощью опросника ДДО
%, преимущественно | |
«человек – природа» | 27 |
«человек-техника» | 7 |
«человек-человек» | 39 |
«человек-знак» | 3 |
«человек-художественный образ» | 15 |
Интересы четко не выражены | 9 |