Общий вывод:
Сопоставление и анализ данных всех используемых методик, которые входили в данное исследование, дает возможность охарактеризовать основные индивидуально-личностные особенности пациентов пульмонологического отделения и выявить следующие закономерности:
1. пациенты женщины склонны прибегать к компромиссным стилям социального поведения, отличаются чрезмерной чувствительностью, лабильным типом характера и высоким уровнем тревожности, при смешанном типе реагирования на внешнюю ситуацию;
2. пациенты мужчины характеризуются инертностью нервной системы, склонны прибегать к застреванию, насторожены и подозрительны, социально пассивны с гипостеническим типом реагирования на внешнюю ситуацию и средним уровнем тревожности.
Сравнительный анализ лиц практической нормы и больных с акцентуированными состояниями личности обнаружили связь уровня тревожности с индивидуально-личностными особенностями, выявленными как базисные свойства.
2.4 Корреляционный анализ
Конечным этапом нашего исследования, являлось обеспечение достоверности исследования, для этого мы использовали метод математической статистики. Так как мы исходим из предположения, что уровень психологической тревожности у пациентов находящихся на стационарном лечении в пульмонологическом отделении зависит от индивидуально-типологических свойств личности, и у женщин уровень тревожности, выше, чем у мужчин. Для проверки данного предположения был использован коэффициент ранговой корреляции r Спирмена. Корреляционный анализ проводился отдельно для выборки женщин и мужчин. По полученным результатам можно заключить, что более тесные связи между изучаемыми переменными среди пациенток женщин являются уровень тревожности и лабильность. Значит, индивидуально-типологические особенности, в данном случае лабильность в большей степени влияет на уровень тревожности. Выявленные нами взаимосвязи наглядно представлены корреляционными плеядами на рисунке.
Рис. 6. Корреляционная плеяда на выборке женщин
Примечание: 1 – уровень тревожности, 2 – Экстраверсия, 3 – Спонтанность, 4 – Агрессивность, 5 – Ригидность, 6 – Интроверсия, 7 - Сензитивность , 8 – Тревожность, 9 – Лабильность.
Отрицательная связь на уровне 0,05 Отрицательная связь на уровне 0,01 Уровень связи 0,05 Уровень связи 0,01Как видно из рисунка 5, наиболее доминирующим индивидуально-психологическим свойством среди пациентов женщин является лабильность, что не противоречит данным полученных с помощью корреляции (уровень связи 0,01).
Рассмотри данные анализа корреляции среди выборки мужчин (рис. 7).
Рис. 7. Корреляционная плеяда на выборке мужчин
Примечание: 1 – уровень тревожности, 2 – Экстраверсия, 3 – Спонтанность, 4 – Агрессивность, 5 – Ригидность, 6 – Интроверсия, 7 - Сензитивность , 8 – Тревожность, 9 – Лабильность.
Отрицательная связь на уровне 0,05 Уровень связи 0,01По рисунку 7 видно, что корреляционные связи между переменными немногочисленные. Поэтому мы можем заключить, что наибольший уровень тревожности как и среди женщин, так и среди мужчин возможен при наличии лабильности, как индивидуально-типологического свойства личности.
Таким образом, гипотеза о том, что возрастание психологической тревожности у пациентов находящихся на стационарном лечении в пульмонологическом отделении зависит: от индивидуально-типологических свойств личности и у женщин, находящихся на стационарном лечении в пульмонологическом отделении уровень тревожности, выше, чем у мужчин, - подтвердилась.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Данная работа посвящена изучению уровня тревожности у пациентов находящихся на стационарном лечении в пульмонологическом отделении.
В исследовательской работе рассмотрены основные теоретические особенности понятия тревожности, ее типы, характеристика тревожности, как психологического состояния и источники возникновения состояния тревожности.
Нами были сформулированы основные требования к проведению экспериментального исследования и предъявляемым методикам. Также были проанализированы и обсуждены полученные данные исследования, все данные анализа наглядно отображены в многочисленных таблицах и рисунках, что позволило подробно проинтерпретировать результаты исследования и получить исчерпывающую информацию о каждом из исследованных психических свойств.
Практическое исследование показало, что в исследовательской группе в качестве основных индивидуально-личностных особенностей пациентов пульмонологического отделения были выявлены следующие закономерности:
- пациенты женщины склонны прибегать к компромиссным стилям социального поведения, отличаются чрезмерной чувствительностью, лабильным типом характера и высоким уровнем тревожности, при смешанном типе реагирования на внешнюю ситуацию;
- пациенты мужчины характеризуются инертностью нервной системы, склонны прибегать к застреванию, насторожены и подозрительны, социально пассивны с гипостеническим типом реагирования на внешнюю ситуацию и средним уровнем тревожности.
Сравнительный анализ лиц практической нормы и больных с акцентуированными состояниями личности обнаружили связь уровня тревожности с индивидуально-личностными особенностями, выявленными как базисные свойства.
Также был проведен корреляционный анализ данных, результаты которого существенно расширили толкование имеющихся данных, вскрыть более глубокие связи между изучаемыми явлениями, и позволили подтвердить экспериментальную гипотезу о том, что возрастание психологической тревожности у пациентов находящихся на стационарном лечении в пульмонологическом отделении зависит:
- от индивидуально-типологических свойств личности;
- у женщин, находящихся на стационарном лечении в пульмонологическом отделении уровень тревожности, выше, чем у мужчин;
Таким образом, изменения личности весьма разнообразны и зависят от формы, течения и длительности заболевания. Следует исходить из той предпосылки, что реакция каждого конкретного человека произрастает из его индивидуально-типологических особенностей и не носит сколь-нибудь специфичного характера. Зная типологическую принадлежность конкретного человека, следует своевременно предпринять профилактические меры и индивидуализировать пути коррекции нарастающей эмоциональной напряженности.
Список литературы
1. Александровский Ю.А. Пограничные психические расстройства. - М.: "Медицина", 1993. – 400 с.
2. Айзенк Х. Психологические теории тревожности: Тревога и тревожность / Под ред.В.М. Астапова. - СПб.: Питер, 2001. – 247 с.
3. Апчел В.Я., Цыган В.Н. Стресс и стрессоустойчивость человека / В.Я. Апчел, В.Н. Цыган, - СПб.: "Питер", 1999. – 86 с.
4. Василюк Ф.Е. Психология переживания: Анализ преодоления психических ситуаций. - М.: Изд-во МГУ, 1996. – 112 с.
5. Гершон Бреслав Психология эмоций. – М.: Смысл, 2007. – 544 с.
6. Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология высшей нервной деятельности / Н.Н. Данилова, А.Л. Крылова, - М.: МГУ, 1989. – 399 с.
7. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – СПб.: Питер, 2007. – 752 с.
8. Исаев Д.Н. Эмоциональный стресс, психосоматические и соматопсихические расстройства у детей. – СПб.: Речь, 2005. – 400 с.
9. Заболотский И.Б., Илюхина В.А. Физиологические основы различий стрессорной устойчивости здорового и больного человека / И.Б. Заболотский, В.А. Илюхина, - Краснодар: "Кубанская медицинская академия", - 1995. – 100 стр.
10. Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. - М.: "Наука", 1983. – 341 с.
11. Копонев С. Влияние стресса на здоровье // С. Копонев, "Московский психологический журнал", №2 – 2004.
12. Красило А.И. Психологическое консультирование посттравматических состояний. – М.: Академия, 2004. – 96 с.
13. Куликов Л.В. Психогигиена личности. Вопросы психологической устойчивости и психопрофилактики / Л.В. Куликов, - СПб.: Питер, 2004. – 464 с.
14. Кэрролл Э. Изард Психология эмоций. – СПб.: Питер, 2007. – 464 с.
15. Левитов Д. Психическое состояние беспокойства, тревоги // Вопросы психологии. - 1996. - №1 – С. 9 – 11.
16. Психология мотиваций и эмоций. Хрестоматия / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, М.В. Фаликман, - М.: Астрель, 2009. – 704 с.
17. Практикум по психологии состояний / под ред. А. О. Прохорова, - СПб.: Речь, 2004. – 480 с.
18. Прихожан А.М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика. – М.: МСПИ, 2006. – 304 с.
19. Саенко Ю.В. Регуляция эмоций. Тренинги управления чувствами и настроениями. – СПб.: Речь, 2009. – 256 с.
20. Солов В.Ф. Психические состояния в напряженной профессиональной деятельности. – М.: Академический проект, 2005. - 128 с.
21. Тревога и тревожность. Хрестоматия / под ред. В.М.Астапова, - СПб.: Питер, 2000. – 256 с.
22. Черепанова Е.М. Психологический стресс: Помоги себе и ребенку / Е.М. Черепанова, - М.: "Академия", 1997. – 264 с.
23. Эмоции человека в нормальных и стрессорных условиях / под ред. А.И. Яроцкого, И.А. Криволапчука., - Гродно: ГрГУ, 2001. – 494 с.
24. Яковлев Г.М., Новиков В.С., Хавинсон В.Х. Резистентность, стресс и регуляция / Г.М. Яковлев, В.С. Новиков, В.Х. Хавинсон, - СПб.: "Пресс", 1990. – 225 с.
Приложение 1
Таблица №2 Результаты методики характерологического опросника Леонгарда-Шмишека (среди женщин)
№ | Демонстративность | Застревание | Педан-тичность | Возбудимость | Гипертимность | Дистимность | Тревожность | Экзальтированность | Эмотивность | Циклотимность |
1. | 10 | 18 | 16 | 9 | 15 | 15 | 15 | 24 | 15 | 15 |
2. | 12 | 12 | 14 | 9 | 15 | 9 | 9 | 6 | 21 | 15 |
3. | 16 | 16 | 8 | 18 | 21 | 9 | 15 | 18 | 18 | 24 |
4. | 12 | 16 | 14 | 18 | 12 | 9 | 18 | 24 | 9 | 18 |
5. | 14 | 20 | 16 | 12 | 21 | 15 | 12 | 18 | 21 | 18 |
6. | 12 | 14 | 8 | 15 | 15 | 15 | 12 | 18 | 21 | 12 |
7. | 22 | 18 | 10 | 12 | 15 | 15 | 12 | 24 | 18 | 21 |
8. | 20 | 16 | 18 | 15 | 12 | 15 | 21 | 18 | 21 | 15 |
9. | 10 | 8 | 4 | 9 | 12 | 15 | 15 | 18 | 9 | 12 |
10. | 10 | 16 | 16 | 9 | 9 | 9 | 12 | 12 | 18 | 12 |
11. | 18 | 16 | 10 | 21 | 12 | 6 | 9 | 18 | 18 | 21 |
12. | 16 | 12 | 12 | 9 | 18 | 12 | 12 | 24 | 18 | 24 |
13. | 20 | 18 | 18 | 12 | 24 | 6 | 18 | 18 | 24 | 21 |
14. | 20 | 18 | 12 | 21 | 21 | 12 | 15 | 24 | 15 | 21 |
15. | 20 | 20 | 6 | 18 | 18 | 9 | 15 | 24 | 18 | 21 |
16. | 12 | 10 | 6 | 15 | 9 | 6 | 12 | 12 | 21 | 12 |
17. | 12 | 18 | 6 | 18 | 24 | 6 | 15 | 12 | 21 | 12 |
18. | 12 | 22 | 16 | 18 | 6 | 18 | 18 | 12 | 21 | 18 |
19. | 12 | 12 | 6 | 15 | 9 | 12 | 18 | 12 | 21 | 21 |
20. | 12 | 18 | 12 | 6 | 18 | 12 | 15 | 18 | 18 | 15 |
21. | 12 | 10 | 12 | 9 | 15 | 18 | 21 | 12 | 21 | 18 |
22. | 18 | 14 | 10 | 9 | 21 | 6 | 12 | 24 | 24 | 15 |
23. | 14 | 16 | 10 | 9 | 24 | 12 | 12 | 18 | 21 | 12 |
24. | 6 | 16 | 16 | 9 | 9 | 15 | 18 | 18 | 21 | 18 |
25. | 6 | 12 | 4 | 6 | 12 | 12 | 9 | 24 | 18 | 9 |
Сумма | 13,9 | 15,4 | 11,2 | 12,8 | 15,4 | 11,5 | 14,4 | 0,72 | 18,8 | 16,8 |
Таблица №3 Результаты методики характерологического опросника Леонгарда-Шмишека (среди мужчин)