Таблица 3
|   Качества личности  |    директивный  |    коллегиальный  |    d  |       |  ||
|   %  |    ранг  |    %  |    ранг  |  |||
|   Настойчивость  |    100  |    1,5  |    100  |    2  |    - 0,5  |    0,25  |  
|   Работоспособность  |    100  |    1,5  |    100  |    2  |    - 0,5  |    0,25  |  
|   Практичность ума  |    75  |    5  |    100  |    2  |    3  |    9  |  
|   Активность  |    87,5  |    3,5  |    25  |    8,5  |    - 5  |    25  |  
|   Инициативность  |    87,5  |    3,5  |    50  |    6  |    - 2,5  |    6,25  |  
|   Самообладание  |    25  |    9  |    50  |    6  |    3  |    9  |  
|   Организованность  |    62,5  |    6  |    50  |    6  |    0  |    0  |  
|   Наблюдательность  |    50  |    7  |    25  |    8,5  |    - 1,5  |    1,25  |  
|   Общительность  |    37,5  |    8  |    75  |    4  |    4  |    16  |  
|   Глубокий ум  |    12,5  |    10  |    0  |    10  |    0  |    0  |  
rs = 0,6. (уровень значимости 0.01).
Склад личностей, предпочитающих директивный и коллегиальный стили управления действительно разный.
Приводим данные сопоставления директивного и попустительского стилей, а также коллегиального и попустительского стилей в Таблице 4 и Таблице 5.
Таблица 4
|   Качества личности  |    директивный  |    попустительский  |    d  |       |  ||
|   %  |    ранг  |    %  |    ранг  |  |||
|   Настойчивость  |    100  |    1,5  |    100  |    3,5  |    - 2  |    4  |  
|   Работоспособность  |    100  |    1,5  |    100  |    3,5  |    - 2  |    4  |  
|   Практичность ума  |    75  |    5  |    100  |    3,5  |    1,5  |    1,25  |  
|   Активность  |    87,5  |    3,5  |    100  |    3,5  |    0  |    0  |  
|   Инициативность  |    87,5  |    3,5  |    50  |    7,5  |    - 4  |    16  |  
|   Самообладание  |    25  |    9  |    100  |    3,5  |    5,5  |    30,25  |  
|   Организованность  |    62,5  |    6  |    0  |    9,5  |    - 3,5  |    12,25  |  
|   Наблюдательность  |    50  |    7  |    50  |    7,5  |    - 0,5  |    0,25  |  
|   Общительность  |    37,5  |    8  |    0  |    9,5  |    - 1,5  |    1,25  |  
|   Глубокий ум  |    12,5  |    10  |    100  |    3,5  |    6,5  |    42,25  |  
.rs = 0,3 (уровень значимости 0.01). На указанном уровне между личностями руководителей, предпочитающих директивный стиль и попустительский нет сходства.
Таблица 5
|   Качества личности  |    коллегиальный  |    попустительский  |    d  |       |  ||
|   %  |    ранг  |    %  |    ранг  |  |||
|   Настойчивость  |    100  |    2  |    100  |    3,5  |    - 1,5  |    1,25  |  
|   Работоспособность  |    100  |    2  |    100  |    3,5  |    - 1,5  |    1,25  |  
|   Практичность ума  |    100  |    2  |    100  |    3,5  |    - 1,5  |    1,25  |  
|   Активность  |    25  |    8,5  |    100  |    3,5  |    5  |    25  |  
|   Инициативность  |    50  |    6  |    50  |    7,5  |    - 1,5  |    1,25  |  
|   Самообладание  |    50  |    6  |    100  |    3,5  |    2,5  |    6,25  |  
|   Организованность  |    50  |    6  |    0  |    9,5  |    - 3,5  |    12,25  |  
|   Наблюдательность  |    25  |    8,5  |    50  |    7,5  |    1  |    1  |  
|   Общительность  |    75  |    4  |    0  |    9,5  |    - 5,5  |    30,25  |  
|   Глубокий ум  |    0  |    10  |    100  |    3,5  |    6,5  |    42,25  |  
.rs = 0,27. (уровень значимости 0.01). Фиксируем несхожесть рядов. Личности, предпочитающие коллегиальный стиль руководства не схожи по иерархии личностных качеств.
График 2 иллюстрирует личностные профили руководителей, предпочитающих различные стили руководства.
График 2
«Профили» личности руководителей с разным стилем управления
|    |  
Как видно из графика, при всем различие предпочитаемых стилей управления, руководители все же все считают себя (и видимо, таковыми являются) волевыми личностями с развитым практичным умом. Различие достигается за счет прочих качеств списка: наблюдательности, общительности, глубины ума.
Таким образом, сочетание качеств личности руководителя тесно связано с избираемым им стилем управления.
3) На третьем этапе нашего исследования, мы руководствовались следующей рабочей гипотезой: сочетание личностных качеств руководителя влияет на избираемые им линии поведения, которые, в свою очередь, диктуются необходимостью принимать решения в различных напряженных управленческих ситуациях.