42. Герих, И.Г. Память / И.Г.Герих // Психологические и психофизиологические особенности студентов / под ред. Н.М.Пейсахова. — Казань: КГУ, 1977. - С.83-102.
43. Гиппенрейтер, Ю.Б. Деятельность и внимание / Ю.Б.Гиппенрейтер // Психология внимания / под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, В.Я.Романова. — М.: ЧеРо; "Омега - Л", 2005. - С.543-558.
44. Горбатков, A.A. Модальная зона активности: к проблеме зависимости эмоций от успешности деятельности. / А.А.Горбатков // Психологический журнал. - 2003. - Т.24. - №4. - С.78-91.
45. Горбов, Ф.Д. Детерминация психических состояний / Ф.Д.Горбов // Вопросы психологии. - 1971. - №5. - С.20-29.
46. Давыдов, В.В. Виды обобщения в обучении (логико-психологические проблемы построения учебных предметов) / В.В.Давыдов. — М.: Педагогика, 1972.-424с.
47. Давыдов, В.В. Концепция учебной деятельности школьников / В.В.Давыдов,
48. К.Маркова // Вопросы психологии. — 1981. - №6. - С.13-26.
49. Давыдов, В.В. Основные вопросы современной психологии детей младшего школьного возраста / В.В.Давыдов, Д.Б.Эльконин, А.К.Маркова // Проблемы общей, возрастной и педагогической психологии / под ред. В.В.Давыдова. - М.: Педагогика, 1978. - С. 180-205.
50. Давыдов, В.В. Проблемы развивающего обучения: учебное пособие для студ. высш. учеб. зав. / В.В.Давыдов. - М.: ИЦ Академия, 2004. — 288с.
51. Давыдов, В.В. Состояние и проблемы исследований учебной деятельности /
52. В.Давыдов // Деятельностный подход в психологии: проблемы и перспективы: сборник научных трудов / под ред. В.В.Давыдова, Д.А.Леонтьева. - М.: Изд-во АПН СССР, 1990. - С.35-47.
51. Данилова, H.H. Влияние функционального состояния на перцептивное и семантическое цветовые пространства у человека / Н.Н.Данилова, Ю.В.Фуколова // Психологический журнал. — 1996. - Т. 17. - №3. — С.70-81.
52. Дикая, Л.Г. Вклад индивидуального стиля саморегуляции психофизиологического состояния в формирование психологической и поведенческой вариабельности личности / Л.Г.Дикая // Психология психических состояний / под ред. проф. А.О.Прохорова. — Вып. 4. — Казань: Центр инновационных технологий, 2002. - С.230-262.
53. Дикая, JI.Г. Отношение человека к неприятным жизненным событиям и факторы его формирования / Л.Г.Дикая, А.В.Махнач // Психологический журнал. - 1996. - №3. - С.137-146.
54. Дикая, Л.Г. Становление нервной системы психической регуляции в экстремальных условиях деятельности / Л.Г.Дикая // Психические состояния / сост. и общая редакция Л.В.Куликова. - СПб.: Питер, 2001. - С. 144-157.
55. Дружинин, В.Н. Предисловие / В.Н.Дружинин // Психические состояния / сост. и общая редакция Л.В.Куликова. — СПб.: Питер, 2001. — С.7-8.
56. Дружинин, В.Н. Экспериментальная психология: учебник для вузов // Н.Дружинин. - СПб.: Питер, 2003. - 320с.
57. Дубинко, H.A. Влияние когнитивных процессов на проявление агрессивности в детском возрасте / Н.А.Дубинко // Вопросы психологии. — 2000. —№ 1. - С.53-57.
58. Дьяченко, М.И. Краткий психологический словарь: Личность, образование, самообразование, профессия / М.И.Дьяченко, Л.А.Кандыбович. — Мн.: Хэлтон, 1998.-399с.
59.3авалова, Н.Д. Образ в системе психической регуляции деятельности / Н.Д.Завалова, Б.Ф.Ломов, В.А.Пономаренко. - М.: Наука, 1986. - 175с.
60. Залученова, Е.А. Самооценка в деятельности студентов / Е.А.Залученова // Содержание, формы и методы обучения в высшей школе: обзорная информация. - Вып. 1. - М.: НИИВО, 1992. - 52с.
61.3араковский, Г.М. Диагностика функциональных состояний / Г.М.Зараковский, Б.А.Королев, В.И.Медведев, П.Я.Шлаен // Психические состояния / сост. и общая редакция Л.В.Куликова. — СПб.: Питер, 2001. -
C. 121-129.
62.3араковский, Г.М. Функциональные состояния оператора / Г.М.Зараковский, Б.А.Королев, В.И.Медведев, ПЛ.Шлаен // Психические состояния / сост. и общая редакция Л.В.Куликова. - СПб.: Питер, 2001. - С.109-120.
63.Зимняя, И.А. Педагогическая психология: учебник для вузов / И.А.Зимняя. - 2-е изд., доп., испр., перераб. — М.: Логос, 2005. - 384с.
64.3инченко, Т.П. Память в экспериментальной и когнитивной психологии / ТЛ.Зинченко. - СПб.: Питер, 2002. - 320с.
65. Изард, К.Э. Психология эмоций / К.Э.Изард. - СПб.: Питер, 2006. — 464с.
66. Ильин, Е.П. Общность механизмов развития состояния монотонии и психического пресыщения при разных видах деятельности / Е.П.Ильин // Экспериментальная и прикладная психология: межвузовский сборник. — Вып. 10. - Психические состояния. — JL: Ленинградский университет, 1981. — С.43-50.
67. Ильин, Е.П. Оптимальные состояния человека как психофизиологическая проблема / ЕЛ.Ильин // Психологический журнал. - 1981. - Том 2. - №5. — С.35-41.
68. Ильин, Е.П. Психофизиология состояний человека / Е.П.Ильин. - СПб.: Питер, 2005.-412с.
69. Ильин, Е.П. Теория функциональной системы и психофизиологические состояния / Е.П.Ильин // Психические состояния / сост. и общая редакция Л.В.Куликова. - СПб.: Питер, 2001. - С.73-83.
70. Исследования по когнитивной психологии / под ред. Е.А.Сергиенко. - М.: Ин-т психологии РАН, 2004. - 478с.
71. Калюткин, Ю.Н. Рефлексивная регуляция мыслительной деятельности / Ю.Н.Калюткин // Психологические исследования интеллектуальной деятельности / под ред. О.К.Тихомирова. — М.: МГУ, 1979. — С.22-28.
72. Канеман, Д. Рациональный выбор, ценности и фреймы / Д.Канеман, А.Тверски // Психологический журнал. - 2003. - Том 24. - №4. - С.31-42.
73. Капра, Ф. Паутина жизни. Новое научное понимание живых систем / Ф.Капра. - К.: "София"; М.: ИД "Гелиос", 2002. - 336с.
74. Карпов, A.B. Психология рефлексивных механизмов деятельности / А.В.Карпов. - М.: Ин-т психологии РАН, 2004. - 424с.
75. Карпов, A.B. Рефлексия в структуре метакогнитивной организации субъекта /А.В.Карпов // Рефлексивные процессы и управление. - 2004. - Т.4. - №1. - С.99-109.
76. Карпов, A.B. Структурная организация рефлексивных процессов / А.В.Карпов // Творчество: взгляд с разных сторон. Москва-Звенигово, 2005. URL: http://www.ipras.ru/ponomarev/abstractsrus/Sessions/Karpov.html (дата обращения: 29.04.2009).
77. Киршбаум, Е.И. Психические состояния / Е.И.Киршбаум, А.И.Еремееева. — Владивосток: Дальневосточный университет, 1990. — 144с.
78. Китаев-Смык, JI.A. Психология стресса / Л.А.Китаев-Смык. - М.: Наука, 1983.-368с.
79. Князева, E.H. Основания синергетики. Синергетическое мировидение / Е.Н.Князева, С.П.Курдюмов. - М.: КомКнига, 2005. - 240с.
80. Крылов, Ю.В. Психосинергетика как возможная новая парадигма психологической науки / Ю.В.Крылов // Психологический журнал. — 1998. — Т. 19. -№3. -С.56-62.
81. Куликов, Л.В. Проблема описания психических состояний / Л.В.Куликов // Психические состояния / сост. и общая редакция Л.В.Куликова. — СПб.: Питер, 2001.-С.9-42.
82. Левитов, Н.Д. О психических состояниях человека / Н.Д.Левитов. — М.: Просвещение, 1964.-344с.
83. Левитов, Н.Д. Проблема психических состояний / Н.Д.Левитов // Вопросы психологии. - 1955. - №2. — С. 16-26.
84. Левитов, Н.Д. Психология характера / Н.Д.Левитов. - М.: Просвещение, 1969.-424с.
85. Леонова, А.Б. Теория деятельности и механизмы регуляции состояний человека / А.Б.Леонова // Психологическая теория деятельности: вчера, сегодня, завтра / под ред. А.А.Леонтьева. - М.: Смысл, 2006. - С.321-336.
86. Леонова, А.Б. Дифференциальная диагностика состояний сниженной работоспособности / А.Б.Леонова, С.Б.Величковская // Психология психических состояний: сборник статей / под ред. проф. А.О.Прохорова. - Вып. 4. - Казань: Центр инновационных технологий, 2002. - С.326-343.
87. Леонова, А.Б. Психодиагностика функциональных состояний человека /
A. Б.Леонова. -М.: МГУ, 1984. - 198с.
88. Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность./ А.Н.Леонтьев. — М.: Смысл; Издательский центр "Академия", 2004. — 352с.
89. Леонтьев, Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности / Д.А.Леонтьев. - 3-е изд. доп. — М.: Смысл, 2007. — 511с.
90. Ломов, Б.Ф. Когнитивные процессы как процессы отражения / Б.Ф.Ломов // Когнитивная психология. Материалы финско-советского симпозиума / под ред. Б.Ф.Ломова, Т.Н.Ушакова, В.А.Барабанщикова. - М.: Наука, 1986. — С.7-21с.
91. Ломов, Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии / Б.Ф.Ломов. -М.: Наука, 1984. - 445с.
92. Лю Хуэйин Возможно ли развитие эмоционального интеллекта / Хуэйин Лю // Актуальные проблемы современной науки. - 2005. - № 4. - С.104-107.
93. Люсин, Д.В. Эмоциональная регуляция когнитивных процессов / Д.В.Люсин // Когнитивная психология. Учебник для вузов / под ред. В.Н.Дружинина, Д.В.Ушакова. -М.: ПЭР СЭ, 2002. - С.333-346с.
94. Ляудис, В.Я. Структура учебной деятельности в высшей школе /
95. Маклаков, А.Г. Общая психология: учебник для вузов / А.Г.Маклаков. - СПб.: Питер, 2007. - 583с.
96. Марищук, В.А. Методики психодиагностики в спорте / В.А.Марищук, Ю.М.Блудов, В.А.Плахтиенко, Л.К.Серова. - М.: Просвещение, 1990. - 305с.
97. Менделевич, В.Д. Антипационные механизмы неврозогенеза / В.Д.Менделевич // Психологический журнал. - 1996. - Т.П. - №4. - С. 107115.
98. Ментальная репрезентация: динамика и структура. — М.: Ин-т психологии РАН, 1998.-320с.
99. Моросанова, В.И. Самосознание и саморегуляция поведения /
100. Мясищев, В.Н. Личность и неврозы / В.Н.Мясищев. — Л.: ЛГУ, 1960. - 224с.
101. Мясищев, В.Н. Психология отношений / В.Н.Мясищев / под ред. А.А.Бодалева. - М.: МПСИ; Воронеж: НПО МОДЭК, 2003. - 400с.
102. Наенко, Н.И. Психическая напряженность / Н.И.Наенко. — М.: МГУ, 1976. -112с.
103. Найссер, У. Познание и реальность. Смысл и принципы когнитивной психологии / У.Найссер. — М.: Прогресс, 1981. — 231с.
104. Наследов, А.Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных. Учебное пособие / А.Д.Наследов. - СПб.: Речь, 2004. - 392с.