За этим периодом может последовать стадия отдаления и предательств. В течение этого периода могут вновь дать о себе знать прежние тревоги, чувство неуверенности и личные переживания личности. На этой стадии каждый партнер испытывает замешательство, все представляется ему в совершенно ином свете, чем прежде. Партнеры замыкаются в себе и разочаровываются в отношениях. Многие близкие отношения прекращаются на этом этапе.
Однако если партнеры способны, открыто обсудить возникшие разногласия и выработать компромиссное решение, то их отношения переходят на следующую стадию развития, которая названа стадией стабильности. Партнеры приобретают уверенность в том, что их отношения с этого момента непоколебимы. Впрочем, нужно отметить, что в действительности отношения в своем круговом развитии постоянно проходят одну за другой все три стадии. Тем не менее, именно благодаря этому бесконечному процессу отношения развиваются и обновляются.
Как уже было отмечено выше, в младенчестве личность приобретает тот или иной тип привязанности. Приверженность к одному типу привязанности сохраняется во взрослой жизни. Но объектом привязанности теперь становится не мать, а партнёр романтических или сексуальных взаимоотношений. Разделение на типы остаётся тем же:
1.Безопасный тип привязанности.
2.Избегающий тип привязанности.
3.Тревожно-амбивалентный тип привязанности.
Достаточно легко можно проследить связь между типами привязанности и поведением личности в сексуальной сфере.
Безопасный тип привязанности оказался, прежде всего, связанным с переживанием счастья, дружбы и доверия. Обладатели безопасного типа привязанности относятся к любовным чувствам как к чему-то относительно стабильному, постепенно развивающемуся и затухающему. Они скептически относятся к романтическим историям в книгах и кино, в которых от любви теряют голову, считая, что подобные истории лишены здравого смысла. Им свойственно в большей степени контролировать свои эмоции, однако они не отвергают возможности крепкой эмоциональной связи. Любое рискованное поведение люди с безопасным типом привязанности считают неприемлемым.
В близких доверительных отношениях такие люди чувствуют себя комфортно, они проявляют большую нежность и заботу к своему партнёру, оправданно ожидая от него того же самого. Сексологи отмечают, что безопасная привязанность подразумевает рост уверенности в себе, чувства собственного достоинства и удовлетворения от любовных отношений с партнером.
Взрослые, склонные к подобным привязанностям, без труда создают близкие отношения и не боятся ни стать слишком зависимыми, ни потерять любимого человека. Они способны поддерживать длительные любовные связи, приносящие удовлетворение, в том числе и сексуальное. Данный типпривязанности демонстрируют примерно 7 детей из 10 (и примерно столько же взрослых).
Избегающий тип привязанности можно соотнести со страхом близости, эмоциональными взлетами и падениями, а также с ревностью. Примерно 2 из 10 детей и взрослых его демонстрируют. Обладатели избегающего типа привязанности относятся скептически к прочности романтических отношений и считают, что достаточно редко удается найти человека, в которого можно влюбиться. Также можно отметить такие черты характера как неуверенность в себе, низкая самооценка, ранимость. Их внутренний страх того, что в трудной ситуации они не найдут понимания и поддержки со стороны объекта привязанности, заставляет проявлять сдержанность, а порой и холодность в романтических и сексуальных отношениях.
Людям с избегающим типом привязанности также очень трудно довериться партнёру, что определяет такую черту характера как независимость. Они склонны к случайным сексуальным связям без любви. По мнению Кима Бартоломью и Леонарда Горовица, люди избегают близких отношений либо потому, что боятся (аргументируя это таким образом: «Я чувствую себя некомфортно, если отношения становятся близкими»), либо потому, что стремятся к независимости («Для меня очень важно чувствовать себя независимым и самодостаточным»).
Кроме того сексологи (в частности Г.Ф.Келли) выделяет две разновидности этого типа эмоциональной связи. Некоторые люди предпочитают отстраненное избегание. В данном случае восприятие себя является более позитивным, чем восприятие партнера, которого индивид склонен игнорировать или недооценивать. При тенденции к боязливому избеганию восприятие себя и восприятие партнера в равной степени негативны. Человек опасается доверительных отношений, подозревает, что партнер заботится о его чувствах гораздо меньше, чем он заботится о чувствах партнера.
Тревожно-амбивалентный тип – более всего соотносится с навязчивой поглощенностью любимым человеком, желанием тесной связи, сексуальной страстью, эмоциональными крайностями и ревностью. Примерно один ребенок и один взрослый из 10 демонстрируют тревожность и двойственность, характерные для тревожной привязанности. Обладатели тревожно-амбивалентного типа привязанности считают, что влюбиться легко, найти же истинную любовь очень трудно. Порой им трудно контролировать свои эмоции и желания. Для представителей данного типа проблематичным является выстраивание долговременных прочных отношений с партнёром.
Став взрослыми, тревожно-амбивалентные дети не очень доверяют окружающим, а потому зачастую ревнивы и ведут себя, как собственники. Они могут регулярно ссориться с одним и тем же человеком и бурно, гневно реагируют на все обсуждения конфликтных ситуаций. Поэтому одной из наиболее серьёзных проблем, часто встречающейся у представителей тревожно-амбивалентного типа привязанности является выходящая из под контроля ревность. Человек постоянно озабочен возможной потерей партнера и может даже воображать его связь с другими людьми. Редкие и вполне невинные социальные интеракции партнера могут вызывать неоправданно резкую реакцию.
Причины возникновения собственнического чувства разнообразны. Важную роль в его появлении часто играют комплекс неполноценности и незрелость личности. Некоторые люди требуют от своих партнеров абсолютной и безусловной преданности, не понимая, что каждому человеку, даже при наличии близких отношений, необходимо личное пространство для психологического развития. Как правило, собственническое чувство свидетельствует о том, что человек в значительной степени не уверен в себе.
Исследования типов привязанности проводились и отечественными психологами. По результатам исследования Яремчук М.В. были выделены три классических типа привязанности в романтических отношениях среди подростков.
Надежно привязанные испытуемые ценят доверительную сторону взаимоотношений. Они испытывают ярко выраженные положительные чувства по отношению к романтическому партнеру, часто это любовь. Принимают физическую составляющую отношений, но не сосредоточены на ней полностью. Видят как свои достоинства, так и недостатки.
Принимают романтического партнера таким, какой он есть, акцентируют сходство с ним. В общении для них характерно подчеркивать значимость партнера комплиментами, подарками, выражать свое отношение мимикой. Надежно привязанным испытуемым свойственен высокий уровень совместной деятельности с романтическим партнером, стремление к сохранению и дальнейшему развитию отношений любви. В целом, они в большей степени удовлетворены отношениями любви, чем испытуемые с ненадежной привязанностью.
Тревожно привязанные испытуемые склонны давать крайние оценки своим романтическим отношениям, как положительные, так и отрицательные. Их ответы часто отличаются амбивалентностью, что может быть связано с переживаемой ими неуверенностью в сфере романтических отношений. Они сосредоточены на переживании чувства любви и нередко сомневаются в наличии этого чувства в собственных отношениях, обеспокоены этим. Романтические отношения рассматриваются этой группой испытуемых, в том числе и с точки зрения подтверждения значимости их личности в глазах романтического партнера, поэтому тревожно привязанные сосредоточены на рефлексии личностных качеств себя и партнера в отношениях любви.
Сексуальные отношения также могут расцениваться в качестве собственной значимости для партнера. В общении для испытуемых данной группы характерно недостаточное внимание к доверительной стороне отношений, выраженное желание встречи с любимым человеком и тяжелые переживания при прекращении отношений. Заинтересованность данной группы испытуемых в совместной деятельности с романтическим партнером сочетается с отсутствием собственной инициативы, желанием следовать за партнером.
Испытуемые с избегающим типом привязанности в отношениях любви оценивают свое общение с романтическим партнером как неудовлетворительное и нередко конфликтное. Взаимоотношения с любимым человеком при общей положительной оценке носят, в целом, формальный характер, характеризуются неясностью и недоверием. Им свойственны отрицательные переживания в связи с отношениями любви и наличие сексуальных отношений без положительной оценки данной сферы взаимодействия. Они не сосредоточены на образе себя и партнера в отношениях, но акцентируют свое различие с ним.
Обнаруженная связь может свидетельствовать об онтогенетической преемственности образов себя и партнера по отношениям при переходе от детско-родительских к романтическим отношениям, то есть об опосредующей роли привязанности к родителям и формировании отношений любви в старшем подростковом возрасте, и далее на протяжении всей жизни.
Заключение
В данной работе были рассмотрены различные типы привязанности, установившиеся в младенчестве и повлиявшие на формирование близких романтических и сексуальных отношениях уже во взрослой жизни личности.
Итак, различные типы привязанности, которые были заложены в детстве, обуславливают различное отношение к объекту привязанности на протяжении всей жизни. В зависимости от того, как мать взаимодействовала с ребёнком, какие взаимоотношения установились между ней и младенцем, формируется определённый тип привязанности. Это повлияет в дальнейшем на эмоциональную сферу личности, в частности на установление эмоциональной близости с партнёром, а вместе с тем и на сексуальную сферу личности.