7. Если в начале урока ты был активным, то остаешься ли ты таким до конца?
8. Столкнувшись с трудностью при понимании нового материала, приложишь ли ты силы, чтобы понять до конца?
9. Считаешь ли ты, что трудный материал лучше бы не изучать?
10. Считаешь ли ты, что в твоей будущей профессии многое из того, что изучается, не пригодится?
11. Считаешь ли ты, что для жизни надо более или менее учить все?
12. Если ты чувствуешь, что у тебя что-то не получается, то пропадает желание учиться?
13. Как ты считаешь: главное - получить результат, неважно, какими способами?
14. При решении трудной задачи ищешь ли ты наиболее рациональный способ?
15. Трудно ли ты втягиваешься в работу и нужны ли тебе какие-либо толчки?
16. Бывает ли так, что в университете учиться интересно, а дома не хочется?
17. Продолжаешь ли ты обсуждать изучавшееся на уроках, после школы, дома?
18. Если ты не решил трудную задачу, а можно пойти в кино или погулять, то станешь ли ты решать задачу?
19. При выполнении домашнего задания ты надеешься на чью-либо помощь и не прочь списать у товарищей?
20. Любишь ли ты решать типовые задачи, которые решаются по образцу?
Любишь ли ты задания, которые требуют размышления и к которым ты не знаешь как подступиться?