Смекни!
smekni.com

Особенности самоактуализации в зависимости от включенности личности в профессиональную деятельность психолога (стр. 8 из 8)

Сравнение самоактуализационных профилей студентов 1 и 5 курсов факультета психологии КубГУ показывает, что 5 курсу в большей степени свойственно: самопринятие, спонтанность, ценностное восприятие мира и людей, понимание связанности противоположностей, большая автономность и контактность.

Таким образом, продолжительность профессиональной подготовки оказывает положительное влияние на сформированность самоактуализации психологов.

Таким образом, на особенности самоактуализации личности оказывают влияние степень включенности личности в профессиональную деятельность.


Список литературы

1. Альбуханова К. А. Жизненные перспективы личности. – М., 1997. – 145с.

2. Альбуханова К. А. Стратегия жизни. – М., 1991. – 203с.

3. Ананьев, В. А. Психология здоровья: симпозиум знаний о личностном росте// Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы.- М., 1995. - №3. – с. 61-70.

4. Асмолов А. Г. Психология личности. – М., 1900. – 363с.

5. Богозова Н. З., Гозман И. Г., Сахаров Г. В. Психологический словарь.- Магадан, 2005. – 247с.

6. Бодалев А. А. Психология о личности. – М., 1998. – 345с.

7. Братусь Б. С. Аномалии личности. – М.: Изд-во «Мысль», 1998. – 167с.

8. Воронкина С.И. Кудрявцева М.В. Некоторые особенности самоактуализационных характеристик студентов-психологов. РОССИЙСКИЙ ВУЗ: В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ – ЛИЧНОСТЬ: Матер. Всерос. межвуз. науч.-практич. конф. Ростов-на-Дону,1999. С. 34-36

9. Выготский Л. С. Собр. соч. : в 6 т. Т.3. – М., 1993. 344с.

10. Гиндилис Н. Л. Процесс индивидуализации как путь к себе // Психол. журн. – М., 1996. - №1. – с. 60-74.

11. Гозман Л. А., Кроз М. В., Латинская М. В. Самоактуализационный тест. – М., 1995. – 56с.

12. Зиверт Х. Тестирование личности. – М., 1997. – 40с.

13. Калина Н. Ф. О самоактуализации личности. – М., 1997. – 245с.

14. Климов Е. А. Введение в психологию труда. М. 1998.

15. Кошелев А. Образование и общество.// Самоактуализация личности в условиях высшего профессионального образования. – 2006. - №2, с.26-29.

16. Леонтьев Д. А. Очерк психологии личности. – М.: Смысл. 1997. – 167с.

17. Логинова Н. А. Развитие личности и ее жизненный путь. – М., 1998. – 172с.

18. Маслоу А. Г. Дальние пределы человеческой психики А. М. Татлыдаевой.: Издат. группа «Евразия», 1997. – 179с.

19. Маслоу А. Мотивация и личность. – Ижевск, 1995. – 259с.

20. Маслоу А. Психология бытия. – М.: «Ваклер», 1997. – 178с.

21. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М., 1994. – 276с.

22. Рубинштейн С. Л. Человек и мир// Проблемы общей психологии. – М.: Наука, 2000. – 54с.

23. Рыкова Б. В. Сафронова О. В. Гуманитарные исследования.// Педагогические условия самоактуализации личности будущего учителя в процессе профессиональной подготовки. 2006. №4, с.92-97.

24. Рябинина З. И., Некрасов С. Д., Луценко Е. В. Личность и профессия: проблема самоактуализации// Психологические проблемы самореализации личности. – Краснодар, 1997. – с. 47-90.

25. Фейдимен Д., Фрейгер Р. Личность и личностный рост. – М., 1991. – 233с.

26. Фейдимен Д., Фрейгер Р. Теория и практика личностно-ориентированной психологии.- М., 1995. – 127с.

27. Фромм Э. Здоровое общество – М., 1995. – 266с.

28. Фромм Э. Человек для себя. – Минск, 1992. – 145с.

29. Холл Кэлвин С. Теории личности. – М., 1997. -126с.

30. Хьел Л., Зинглер Д. Основные положения, исследования и применения теории личности. – Харьков, 1997. – 144с.