Для людей же негибких, обособляющихся, скептических, равнодушных, жестких именно эти личностные особенности опосредуют связи локус-контроля и обобщенной инновационной диспозиции (коэффициент ассоциации 0,25).
Для фактора радикализма-консерватизма также можно говорить о том, что общеличностные особенности опосредуют и особенности интернализма-экстернализма, и уровень обобщенной инновационной диспозиции, так как коэффициент ассоциации снижается до 0.
Собранный материал позволяет посмотреть личностные особенности по тесту Кэттела у людей с сильной и слабой конкретной инновационной установкой. Малая статистика не позволяет нам абсолютно строго говорить о личностных различиях в зависимости от конкретной инновационной установки, но можно отметить наиболее существенные различия по таким факторам: людей с сильной конкретной инновационной установкой отличают готовность к сотрудничеству, высокая способность к социальной адаптации.
Люди со слабой конкретной инновационной установкой имеют более низкие оценки по фактору динамики эмоциональных переживаний и полезны там, где требуются точность, аккуратность, тщательность исполнения, как и со слабой обобщенной инновационной диспозицией.
Людей со слабой конкретной установкой отличает более высокий интеллект, низкая же оценка по фактору интеллекта людей с сильной конкретной инновационной установкой может быть получена и вследствие эмоциональной дезорганизации мышления.
Консерваторы в конкретной профессиональной деятельности расчетливы, не поддаются эмоциональным порывам, как и с более консервативной обобщенной инновационной диспозицией. Более инновационная конкретная и обобщенная диспозиция может сочетаться с отсутствием проницательности и социальной ловкости по фактору проницательность-наивность.
Людей с низкой инновационной установкой отличают мягкость, утонченность, художественное восприятие мира по фактору нежность-суровость. Инноваторы конкретной области скорее мужественны, практичны, суровы, реалистичны.
Люди с сильной конкретной установкой могут быть импульсивнее, объективнее, решительнее людей со слабой установкой по фактору самоконтроль поведения-импульсивность.
Люди с сильной конкретной инновационной установкой стремятся к самостоятельности, независимости, игнорированию социальных условностей и авторитетов, агрессивному отстаиванию своих прав. Люди со слабой установкой в профессиональной деятельности скорее конформны, следуют за более сильными, подчиняются всем обязанностям.
Таким образом, можно говорить о том, что люди с сильной конкретной инновационной установкой в профессиональной деятельности во многом схожи с инноваторами по обобщенной диспозиции: коммуникабельны, имеют высокую способность к социальной адаптации; менее проницательны и социально ловки; импульсивны; самостоятельны, независимы, могут агрессивно отстаивать свои права.
Люди со слабой установкой схожи с людьми со слабой обобщенной инновационной диспозицией: малокоммуникабельны, точны, аккуратны и тщательны в исполнении; развит логический интеллект; расчетливы, не поддаются эмоциональным порывам; конформны.
Приведенные результаты различных исследований позволяют сделать следующие выводы и обобщения.
Для психологии инноваций важное значение имеет личностное своеобразие участвующих в изменениях.
Нововведения и самочувствие человека в экстремальных условиях позволяют прогнозировать его отношение и поведение к изменениям разного рода.
Нововведения и инновации общественных структур определяют и зависят от постоянства и изменчивости самой личности.
Кроме того, по данным исследования, можно говорить о том, что: инновативная диспозиция, как обобщенная, так и конкретная, может быть связана с общеличностными свойствами.
По ряду факторов теста Кэттела выделяются различия «инноваторов» и «консерваторов».
Связи конкретной инновационной установки с общеличностными особенностями во многом схожи со связями обобщенной инновационной диспозиции с общеличностными переменными.
Заключение
Современный этап социально-психологического состояния общества характеризуется глобальными изменениями всех аспектов сознания. Следует подчеркнуть, что отношение личности к новому, к изменениям, к нововведениям в различных сферах деятельности активно влияет на восприятие этого нового и реальное участие в его осуществлении.
Инновационность происходящих в стране преобразований настолько отлична от традиционности прошлой жизни, что многие ее проявления не поддаются исследованию в рамках разработанных и устоявшихся социально-психологических и других научных схем и областей.
Для психологии инноваций важно исследование культур с точки зрения инновационной компоненты. Психология изменений может использовать имеющиеся социологические данные и теории для описания и объяснения психических явлений инноваций и нововведений.
В инноватике сложился как теоретический аппарат, так и практический опыт конкретных нововведений и функционирования инновационных процессов, полезный для психологического изучения целенаправленных изменений.
Социальная психология имеет опыт описания таких явлений, как социальные стереотипы, барьеры, установка, психические состояния, диспозиционная система регуляции социального поведения личности, ценностные ориентации, их динамика и etc, который может быть использован для объяснения новых социально-психологических явлений в рамках психологии инноваций.
В классической психологии много внимания уделялось, и сейчас снова к нему возвращаются, понятию адаптации, приспособлению к окружающей среде, особенно необходимому для объяснения психической жизни человека в условиях неопределенности и нестабильности.
Описание междисциплинарных проблем психологии инноваций позволяет представить «максимальное поле», «внешние границы» предмета ее изучения. «Внутренние границы» психологии инноваций определяются специфическими понятиями: инновативная диспозиционная система личности во всей иерархии: обобщенная инновационная диспозиция; диспозиции средних уровней по сферам жизнедеятельности; конкретная инновационная установка etc.
Инновативная диспозиционная система личности – ограниченный «сектор» инновационных возможностей личности, то есть система общих и особенных предрасположенностей личности к изменениям.
Эта иерархия имеет несколько уровней: инновационная обобщенная диспозиция, оценочные характеристики отношения к нововведениям в различных сферах жизни – на среднем уровне и на нижнем – конкретные инновационные установки, что подтверждается на эмпирическом уровне.
В ходе исследования подтверждается положение о целостности инновативной системы личности, но вместе с тем разные уровни инновативной иерархии могут быть самостоятельными и относительно независимыми.
Инновативные диспозиции являются частью общей диспозиционной иерархии, а также их можно рассматривать как изменение во времени общей диспозиционной системы или как различные способы настройки диспозиций личности в моменты перемен и смену режимов согласования-рассогласования функционирования диспозиционной иерархии.
Психология инноваций опирается и на традиционные понятия; социальные стереотипы, систему ценностей, идентичность, которые в настоящее время находятся в кризисном состоянии.
Следует подчеркнуть, что ответственность за кризис ценностей, идентичности и ломку стереотипов психологические дисциплины могут взять на себя в той мере, в какой это позволяют рамки исследовательской сферы, вполне отчетливо понимая, что экономические и политические, государственные и правовые преобразования общества явились инициаторами тотального изменения психической жизни общества.
Инновативнаядиспозиционная система является целостным образованием с относительно неустойчивыми ее составляющими: обобщенная инновационная диспозиция, оценочные характеристики отношения к нововведениям по сферам жизнедеятельности, конкретные инновационные установки. В исследовании фиксировалась закономерность влияния обобщенной инновационной диспозиции на восприятие и оценку реальной жизни, на конкретные инновационные установки в профессиональной деятельности. Но вместе с тем, разные уровни инновативной иерархии могут быть относительно самостоятельными и неустойчивыми в зависимости от ситуации в обществе, в конкретной профессиональной деятельности.
Проверены познавательно-объяснительные возможности понятийного аппарата инновативной диспозиционной системы регуляции социального поведения личности для изучения отношения к новому.
Главные различия на уровне обобщенной диспозиции к социальным изменениям определяются, прежде всего, общекультурными тенденциями. При оценке изменений в различных сферах жизнедеятельности инноваторы обнаруживают более высокую критичность.
В ходе экспериментально исследования гипотеза подтвердилась. Отношение к инновациям разного рода определяется как инновативными диспозициями разного иерархического уровня (от обобщенных диспозиций до конкретных установок), так и общеличностными особенностями, что дает возможность объяснить противоречивость и непредсказуемость поведения личности.
Результатом эмпирического исследования является построение типов отношения человека к инновациям и тем самым позволяет выявить личностные характеристики отношения к инновациям у разных типов обобщенной инновационной диспозиции – инноваторы, радикальные инноваторы, умеренные инноваторы, консерваторы. Учет зафиксированных особенностей может быть эффективным и полезным в расстановке кадров в зависимости от характера деятельности сотрудника.