Список используемой литературы
1. Бауэр В., Дюмотц И., Головин С. Энциклопедия символов /Пер. с неметкого Г. И. Гаева. – М.: КРОН-ПРЕСС, 1995. – 512 с.
2. Горрей Джоана «О чем расскажет рисунок…» Приложение для тех, кто читает только по-русски. Издательство OMNI, США. 1990.
3. Дилео Д. Детский рисунок: диагностика и интерпретация. – М.: Апрель Пресс, Издательство ЭКСМО – Пресс, 2001. – 272 с., илл. (Серия «Психологический практикум: тесты»).
4. Кузин Е. И. Психология /Род ред. Б. Ф. Ломова. Учебник. 2-еизд., перераб. и доп. М.: Высшая школа, 1982. – 256с., ил.
5. Мухина В. С. Изобразительная деятельность ребенка как форма усвоения социального опыта. – М.: Педагогика, 1981. – 240 с., 16 л. ил.
6. Никольская И. М., Грановская Р. М. Психологическая защита у детей. – СПб.: Речь, 2000. – 507с.
7. Полуянов Ю. А. Дети рисуют: (Педагогический всеобуч родителей). – М.: Педагогика, 1988. – 176 с. ил.
8. Практикум по арт-терапии /Под ред. А. И. Копытина. – СПб: Питер, 2001. – 448 с.: ил. – (Серия «Практикум по психологии»).
9. Профілактика і терапія засобами мистецтва (Науково методичний посібник) Під загальною редакцією О. І. Пилипенка.
10. Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога: Учебное пособие: В 2 кн. – 3-е изд. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. –
Кн. 1: Система работы с детьми разного возраста. – 384с.: ил.
Кн. 2: Работа психолога со взрослыми. Коррекционные приемы и упражнения. – 480 с.: ил.
11. Романова Е. С., Потемкина О. Ф. Графические методы в психологической диагностики. – М: Дидакт, 1992 – 256 с.
12. Снегирева Т. В. Смысл и символы в проективном рисунке. //Вопросы психологии. – 1995. - №6 – с. 20-33.
13. Соколова Е. Г. Проективные методы исследования личности, 1980.
14. Фрейд З. Лекции по введению в психоанализ.
15. Хоменаускас Г. Т. Семья глазами ребенка. – М.: Педагогика, 1989. – 160 с.: ил.
16. Яценко Т. С. Психологічні основі групової психокорекції: Навч. посібник – К.: Либідь, 1996. – 264 с.
17. Яценко Т. С., Кмит Я. М., Мошенская Л. В. Психоаналитическая интерпретация комплекса тематических психорисунков (глубиннопсихологический аспект). – М.: СИП РИА 2000.