Теоретико-эмпирический анализ взаимосвязи самооценочно-волевых характеристик и структурных особенностей личности студента (стр. 20 из 23)

54. Леонтьев А.Н. Деятельность Сознание. Личность. – М.: Смысл, 2005. – 352 с.

55. Кудрявцев И.А., Сафуанов Ф.С., Тхостов А.Ш., Савина О.Ф. Структурно-иерархическая организация самооценки у аномальных (психопатических) личностей в кризисной ситуации // Психологический журнал. – 1991. – Т. 12. – № 3.

56. Липкина А.И. Самооценка школьника. – М.: Знания, 1976. – 64 с.

57. Липкина А.И., Рыбак Л.А. Критичность и самооценка в учебной деятельности. – М.: Просвещение, 1968. – 142 с.

58. Лисина М.И., Сильвестру А.И. Психология самопознания у дошкольников. – Кишинев: «Штилица», 1983. – 112 с.

59. Лузаков А.А. Личность как субъект категоризации в межличностном познании: взаимодействие когнитивных и ценностно-мотивационных структур. Автореф. дис. ... д-ра. псих. наук. 19.00.01. – Краснодар, 2007. – 46 с.

60. Мадди С. Теории личности: Сравнительный анализ. – СПб.: Речь, 2002. Электроный ресурс: www.psylib.ru

61. Макарушкина Е.В., Иванников В.А. Проблемы воли в западной психологии // Вопросы психологии. 1989. № 3. С. 147.

62. Марьяненко Д.А. Черты личности и особенности актуальной самооценки: Дис. ... канд. псих. наук: 19.00.01. – Краснодар, 2007. – 143 с.

63. Методологические основы написания дипломных квалификационных работ / Автор-сост. Ежова О.Н. [Электрон. ресурс] – Режим доступа: http://www.psycheya.ru/lib_index.html

64. Мерлин В.С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. – М.: 1986. – 254 с.

65. Мерлин В.С. Проблемы экспериментальной психологии личности. – Вып. 6. Пермь, 1970. – 281 с.

66. Митина О.В., Михайловская И.Б. Факторный анализ для психологов. – М.: Учебно-методический коллектор «Психология», 2001. – 169 с. [Электронный ресурс] – Режим доступа: www.koob.ru/mitina_mihailovskaja/factornij_analiz_dlia_psihologov

67. Молчанова О.Н. Динамика самооценки в зрелом и позднем возрасте. Автореф. дис. ... канд. псих. наук: 19.00.07. – М.: 1994. – 19 с.

68. Мясищев В.Н. Психология отношений: Избранные психологические труды / Под ред. А.А.Бодалева – М.:МПСИ / Воронеж: НПО «МОДЭК», 2004. – 400 с.

69. Наследов А.Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных. – СПб.: Речь, 2004. – 392 с.

70. Немов Р.С. Психология. В 3-х кн. Кн.: 3: Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами статистики. – М.: Гуманит. изд. центр Владос, 2007. – 640 с.

71. Олпорт Г. Становление личности. – М.: Смысл, 2002. - 462 с.

72. Ольшанский Д.В. К анализу когнитивной самооценки человека // Проблемы медицинской психологии. – М.: МГУ, 1980. – С. 62-78.

73. Омарова М.К. Связь структурно-содержательных характеристик Я-концепции с акцентуациями характера в раннем юношеском возрасте: Дис. … канд. псих. наук: 19.00.01. – СПб., 2002. – 227 с.

74. Пантилеев С.Р. Строение самоотношения как эмоционально-оценочной системы: Дис. ... канд. псих. наук: 19.00.01. – М., 1989. – 202 с.

75. Пантилеев С.Р. Самоотношение как эмоционально-оценочная система. – М.: МГУ, 1991. – 110 с.

76. Первин Л., Джон О. Психология личности: Теория и исследования. М.: Аспект Пресс, 2001. – 607 с. [Электрон. ресурс] – Режим доступа: http://flogiston.ru/blog/psy_lich

77. Психология самоотношения: Учеб. пособие / А.М. Колышко. – Гродно: ГрГУ, 2004. 102 с.

78. Психология самосознания. Хрестоматия. / Ред.-сост. Д.Я. Райгородский. – Самара: Издательский дом «Бахрах-М», 2007. – 672 с.

79. Пыжински Т., Гринберг Дж. Роль Я-сфокусированного внимания в развитии, поддержании и усилении депрессии [Электрон. ресурс] – Режим доступа: http://www.psyinst.ru/library.php?part=article&id=1657

80. Различенко Н.А. Особенности самооценки старших школьников при овладении способами учебной работы // Вопросы психологии. – 1986 – № 3. – С. 35-44.

81. Раусте фон Врихт Образ «Я» как подструктура личности / Проблемы психологии личности. – М., 1982. – С. 104-111.

82. Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2008, 576 с.

83. Редина Н.К. Изучение самопринятия у детей, воспитывающихся в закрытых детских учреждениях и в семье // Вопросы психологии. – 2000. – № 3. – С. 23-33.

84. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. – М.: Прогресс, 1994. – 480 с.

85. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2009. – 720 с.

86. Самосознание и защитные механизмы личности. Хрестоматия. / Ред.-сост. Д.Я. Райгородский. – Самара: Издательский Дом «Бахрах-М», 2008 – 656 с.

87. Сарджвеладзе Н.И. Личность и ее взаимодействие с социальной средой. – Тбилиси: «Мецниереба», 1989. – 206 с.

88. Сафин В.Ф. Устойчивость самооценки и механизмы ее сохранения // Вопросы психологии. – 1975. – № 3. – С. 62-73.

89. Сафин В.Ф. Психология самоопределения личности. – Свердловск.: СГПИ, 1986. – 142 с.

90. Селиванов В.И. Избранные психологические произведения. – Рязань, 1992.

91. Селиванов В.И. Воля и ее воспитание. – М., 1976.

92. Сеченов И.М. Избранныепроизведения. – М.: Просвещение, 1953.

93. Сидоров К.Р. Самооценка в психологии // Мир психологии, 2006, № 2, с. 224 – 234.

94. Слуцкий В.М. Влияние оценки взрослого на формирование отношения у детей: Автореф. дис. ...канд. псих. наук: 10.00.07. – М. 1986. – 22 с.

95. Собчик Л.Н. Психология индивидуальности. Теория и практикапсиходиагностики. – СПб.: Речь, 2008. – 622 с.

96. Собчик Л.Н. СМИЛ (ММРI). Стандартизированный многофакторный метод исследования личности. – СПб.: Речь, 2009. – 224 с.

97. Собчик Л.Н. Теория ведущих тенденций как основа методологии психодиагностического исследования // Московский психологический журнал № 3. [Электрон. ресурс] – Режим доступа:http://magazine.mospsy.ru/nomer3/sob_03.shtml

98. Соколова Е.Т. Самосознание и самооценка при аномалиях личности. – М.: МГУ, 1989. – 215 с.

99. Соколова Е.Т. Особенности самосознания при невротическом развитии личности: Дис. ... д-ра. псих. наук: 19.00.04. – М., 1991. – 107 с.

100. Столин В.В. Самосознание личности. – М.: МГУ, 1983. – 284 с.

101. Столин В.В. Познание себя и отношение к себе в структуре самосознания личности: Дис. ... д-ра псих. наук: 19.00.01 – М., 1985.

102. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Практикум. – Ростов н/Д.: Феникс, 2007. – 703 с. С. 479-480.

103. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов на Дону: Феникс, 2009. – 671 с.

104. Тихомиров О.К. Психология мышления. – М.: МГУ, 1984, 272 с.

105. Узнадзе Д.Н. Психологические исследования. – М., 1966.

106. Фрейджер Р., Фэйдимен Дж. Личность: теории, упражнения, эксперименты. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2004. – 608 с.

107. Трофимова И.Н. Взаимосвязь темпераментальных характеристик с параметрами семантического пространства человека: Автореф. дис. ... канд. псих. наук. – М., 1995. – 20 с.

108. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность: В 2-х т. – М.: Педагогика, 1986. – 392 с.

109. Холл К.С., Линдсей Г. Теории личности. – СПб.: Институт Психотерапии, 2008. – 672 с.

110. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер, 2009. – 608 с.

111. Чеснова И.Г. Межличностные отношения в семье как фактор формирования эмоционально-ценностного самоотношения подростка: Дис. ... канд. псих. наук: 19.00.01. – М., 1987. – 156 с.

112. Чеснокова И.И. Проблемы самосознания в психологии. – М.: Наука, 1977. – 144 с.

113. Чхартишвили Ш.Н. Проблема воли в психологии. // Вопросы психологии. – 1964. – № 4.

114. Швецова М.Н. Соотношение самооценки учителя и стиля его взаимодействия с классом учащихся: Автореф. дис. ... канд. псих. наук: 19.00.07. – М., 2000. – 13 с.

115. Шибаев И.В., Шаров А.Ю. Компьютерная версия методики Мини-мульт (сокращенный вариант ММРI

116. Шибутани Т. Социальная психология. – Ростов н/Д.: Изд-во «Феникс», 2002. – 544 с.

117. Шмелев А.Г. Психодиагностика личностных черт. – СПб.: Речь, 2002. – 480 с.

118. Шорохова Е.В. Проблема «Я» и самосознание // Проблемы самосознания. – М., 1966. – 215 с.

119. Якоби М. Стыд и истоки самоуважения. – М.: ИАП, 2001. – 256 с.

120. Якобсон С.Г., Морева Г.И. Образ себя и моральное поведение дошкольников // Вопросы психологии. – 1989. – № 6. – С. 34-41.

Приложение А

– 1% – неприятие себя;

– 7% – заниженная самооценка;

– 16% – адекватная самооценка;

– 72% – самооценка завышена по невротическому типу;

– 4% – неадекватно завышенная самооценка.

Рисунок 1. Распределение показателей уровня самооценки студентов (методика «Нахождение количественного выражения уровня самооценки» по С.А. Будасси)

Приложение Б

Таблица Б1

Результаты тестирования студентов

Испытуемый №	Возраст	Методика С.А. Будасси	L	F	K	1	2	3	4	6	7	8	9	Тест на силу воли
1	25	-0,03	32	26	31	34	29	12	17	7	35	25	23	16
2	35	0,1	32	26	35	36	29	21	17	14	35	33	23	16
3	37	0,1	32	26	35	36	29	21	18	14	35	33	24	16
4	39	0,3	32	26	35	39	29	21	22	14	39	36	24	16
5	22	0,3	32	26	35	39	29	21	22	14	39	36	24	16
6	24	0,3	32	33	38	39	29	25	22	14	43	36	25	17
7	23	0,3	32	33	38	41	29	25	22	14	43	36	25	17
8	25	0,3	32	33	38	41	33	25	23	14	43	36	26	18
9	24	0,4	32	33	38	43	33	25	23	22	43	40	26	18
10	30	0,4	32	33	38	43	33	29	23	22	43	40	28	18
11	31	0,4	32	33	38	43	33	29	23	22	43	40	28	18
12	35	0,4	32	33	38	43	33	29	24	22	43	40	29	18
13	30	0,4	32	33	38	43	33	29	27	22	43	40	29	18
14	34	0,4	32	33	42	43	33	29	27	22	43	40	29	19
15	42	0,4	32	33	42	43	33	29	27	22	43	40	30	19
16	21	0,5	32	33	42	43	33	29	27	22	43	40	30	19
17	23	0,5	32	33	42	43	33	29	27	22	47	40	30	19
18	24	0,6	32	33	42	45	33	29	28	22	47	44	30	20
19	22	0,6	32	33	42	45	33	29	28	22	47	44	30	20
20	38	0,6	32	33	42	45	33	29	28	22	47	44	31	20
21	21	0,6	32	33	42	45	33	29	28	22	47	44	31	21
22	27	0,6	32	33	42	45	33	29	28	22	47	44	31	21
23	21	0,6	32	33	42	45	33	29	28	22	51	44	33	21
24	32	0,6	32	33	46	45	38	29	29	22	51	44	33	21
25	27	0,7	32	40	46	47	38	33	29	22	51	44	33	21
26	30	0,7	32	40	46	47	38	33	29	22	51	44	33	21
27	27	0,7	32	40	46	47	38	33	29	22	51	44	33	21
28	42	0,7	32	40	46	47	38	33	29	22	51	44	34	21
29	29	0,7	32	40	46	47	38	33	29	22	51	44	34	21
30	27	0,7	32	40	46	47	38	33	30	22	51	44	35	21
31	37	0,7	32	40	46	47	38	33	32	22	51	44	35	21
32	35	0,7	32	40	46	47	38	33	32	22	51	44	35	21
33	23	0,7	32	40	46	47	38	33	32	22	51	44	35	22
34	21	0,7	32	40	46	49	38	33	32	22	51	47	35	22
35	41	0,7	32	40	46	49	38	33	32	29	51	47	36	22
36	29	0,7	32	40	46	49	38	33	32	29	51	47	37	22
37	28	0,7	32	40	46	49	38	33	32	29	51	47	39	22
38	33	0,7	44	40	46	49	38	33	32	29	55	47	39	22
39	24	0,8	44	40	46	49	38	33	33	29	55	47	39	22
40	20	0,8	44	40	46	49	38	33	33	29	55	47	39	22
41	27	0,8	44	40	46	49	42	33	33	29	55	47	39	23
42	22	0,8	44	40	46	51	42	38	33	29	55	47	39	23
43	40	0,8	44	40	50	51	42	38	33	29	55	47	39	23
44	27	0,8	44	40	50	51	42	38	34	29	55	47	39	23
45	32	0,8	44	40	50	51	42	38	34	29	55	51	39	23
46	31	0,8	44	40	50	51	42	38	34	29	55	51	40	23
47	38	0,8	44	40	50	51	42	38	34	29	55	51	40	23
48	30	0,8	44	40	50	51	42	38	34	29	55	51	41	23
49	22	0,8	44	40	50	51	42	38	34	29	58	51	41	24
50	30	0,8	44	40	50	51	42	38	34	29	58	51	41	24
51	29	0,8	44	40	50	51	42	38	37	29	58	51	41	24
52	27	0,8	44	40	50	51	42	38	37	29	58	51	41	24
53	34	0,8	44	40	50	51	42	38	37	29	58	51	42	24
54	35	0,8	44	40	50	51	42	38	37	29	58	51	42	24
55	22	0,8	44	40	50	51	42	38	38	29	58	55	42	24
56	22	0,8	44	47	50	51	47	38	38	29	58	55	42	24
57	25	0,8	44	47	54	51	47	42	38	29	58	55	42	24
58	25	0,8	44	47	54	51	47	42	38	29	58	55	44	24
59	29	0,8	44	47	54	53	47	42	38	29	58	55	44	24
60	25	0,8	44	47	54	53	47	42	38	36	58	55	44	25
61	20	0,8	44	47	54	53	47	42	39	36	58	55	44	25
62	21	0,8	44	47	54	53	47	42	39	36	58	55	44	25
63	41	0,8	44	47	54	53	47	42	39	36	58	55	45	25
64	38	0,8	44	47	54	53	47	42	41	36	58	55	45	25
65	30	0,8	44	47	54	53	47	46	41	36	62	55	45	25
66	25	0,8	44	47	54	55	47	46	41	36	62	58	45	26
67	26	0,8	44	47	54	55	47	46	42	36	62	58	45	26
68	30	0,8	44	47	54	55	47	46	42	36	62	58	46	26
69	22	0,8	44	47	54	55	47	46	42	36	62	58	46	26
70	34	0,8	44	54	54	58	47	46	42	36	62	58	46	26
71	30	0,8	44	54	54	58	52	46	42	36	62	58	46	26
72	27	0,8	44	54	54	58	52	46	43	36	62	58	46	26
73	28	0,8	44	54	54	58	52	46	43	36	62	58	47	26
74	28	0,8	44	54	57	58	52	46	44	36	62	58	47	26
75	34	0,8	44	54	57	58	52	46	44	36	62	58	48	27
76	31	0,9	44	54	57	60	52	50	44	44	62	58	48	27
77	30	0,9	44	54	57	60	52	50	46	44	66	58	48	27
78	32	0,9	44	54	57	62	52	50	47	44	66	62	50	27
79	28	0,9	44	54	57	62	52	50	47	44	66	62	50	27
80	27	0,9	44	54	57	62	52	50	47	44	66	62	50	28
81	22	0,9	56	54	57	64	52	50	48	44	66	62	50	28
82	25	0,9	56	54	57	64	56	55	48	44	66	62	51	28
83	27	0,9	56	54	57	66	56	55	48	44	66	62	51	28
84	27	0,9	56	54	61	66	56	55	49	44	66	62	51	28
85	41	0,9	56	54	61	66	56	55	49	44	66	62	52	28
86	23	0,9	56	54	61	66	61	55	49	51	70	62	52	29
87	34	0,9	56	54	61	66	61	55	52	51	70	66	52	29
88	33	0,9	56	54	61	66	61	59	52	51	70	66	52	29
89	27	0,9	56	61	61	68	61	59	52	51	70	66	53	29
90	27	0,9	56	61	61	68	61	59	53	51	70	66	53	29
91	38	0,9	56	61	65	68	65	59	56	51	70	66	53	29
92	22	0,9	56	61	65	68	65	59	57	51	70	66	55	29
93	25	0,9	56	61	65	68	65	63	59	51	74	66	55	29
94	32	0,9	56	61	65	70	65	63	61	51	74	66	56	30
95	31	0,9	65	61	65	70	65	63	62	58	74	69	56	30
96	29	0,9	68	61	65	72	70	63	62	58	74	69	57	30
97	27	1,0	68	61	65	75	70	71	63	58	82	73	57	31
98	27	1,0	68	68	65	75	79	71	68	66	82	73	58	31
99	23	1,0	68	75	69	79	79	80	68	66	82	73	59	32
100	30	1,0	68	75	76	89	79	88	79	73	86	91	63	32

Приложение В