6. Асмолов А.Г. Психология личности: Культурно-историческое понимание развития человека. – М.: Академия, 2002. – 518 с.
7. Асмолов А.Г. Психология личности: принципы общепсихологического анализа. – М.: Смысл, 2001. – 416 с.
8. Богоявленская, Д.Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества. Киев: Наука, 1972. – 176 с.
9. Бодалев А.А., Столин В.А. Общая психодиагностика. – СПб.: Изд-во «Речь», 2004. – 440 с.
10. Бодров В.А., Обознов А.А. Система психической регуляции стрессоустойчивости человека-оператора // Психологический журнал. 2000. Т. 21. 4. С.32 – 40.
11. Венгер Л.А., Мухина В.С. Психология. – М.: Просвещение 1998. – 453 с.
12. Волков А.М., Микадзе Ю.В., Солнцева, Г.Н. Деятельность: структура и регуляция. – М.: Изд-во Московского университета, 1987. – 136 с.
13. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. – М.: Просвещение, 1986. – 275 с.
14. Геодакян В.А. Асинхронная асимметрия. // Журнал высшей нервной деятельности. – 43 вып. – №3. – С. 543 – 561.
15. Голиков Ю.Я., Костин А.Н. Особенности психической регуляции и классы проблемностей в сложной операторской деятельности // Психологический журнал. 1994. – Т. 15. – № 2. – С. 3 – 16.
16. Гуленко В.В., Мегедь В.В. Совместимость и дуальность // журнал «Соционика, ментология и психология личности». – МИС, 1994г. – № 1 – С.25 – 34.
17. Донцов А.И., Белокрылова Г.М. Профессиональные представления студентов-психологов // Вопросы психологии. 1999. – № 2. – С. 42 – 46.
18. Завалова Н.Д., Ломов Б.Ф., Пономаренко В.А. Образ в системе психической регуляции деятельности. – М.: Наука, 1986. – 173 с.
19. Зейгарник Б.В., Братусь Б.С. Очерки по психологии аномального развития личности. М., 1980. – 231 с.
20. Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции. М., 1991. – 195 с.
21. Карпов А.В. Психология принятия управленческих решений. М., 1998. – 440 с.
22. Ковалев А.Г. Психология личности. – Л.: ЛГУ, 1963.– 364 с.
23. Кон И.С. Категория «Я» в психологии // Психологический журнал. 1981. № 3. – С.24 – 32.
24. Конопкин О.А. Психическая саморегуляция произвольной активности человека (структурно-функциональный аспект) // Вопросы психологии. 1995. 1.С. 5 – 12.
25. Конопкин О.А. Психологические механизмы регуляции деятельности. М., 1980. – 256 с.
26. Крупно А.И. Целостно-функциональный подход к изучению свойств личности // Системные исследования свойств личности. М., 1994. С. 9 – 23.
27. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. – М.: Наука. 1984. – 444 с.
28. Моросанова В.И. Акцентуация характера и стиль саморегуляции у студентов // Вопросы психологии. 1997. 6. С. 30-38.
29. Моросанова В.И. Индивидуальный стиль саморегуляции в произвольной активности человека Психологический журнал.1995. Т. 16. 4. С. 26 – 35.
30. Моросанова В.И. Индивидуальный стиль саморегуляции: феномен, структура и функции в произвольной активности человека. М.: Наука, 1998. – 192 с.
31. Моросанова В.И. Стилевые особенности саморегулирования личности // Вопросы психологии. 1991. 1.С. 121 – 127.
32. Моросанова В.И., Агафонова А.О. Индивидуальные особенности саморегуляции и личностные защиты // Регуляция психических состояний / Под ред. А.О. Прохорова. Казань, 2001. Вып. 3.
33. Моросанова В.И., Зателепина Н.В. Структура мотивации и саморегуляции поведения человека // Социальная психология в периоды кризиса общества: Тез. докл. Всероссийской науч. конф. (Набережные Челны, 21 – 23 августа 2000 г.) / Под ред. В.В. Новикова, М.Г. Рогова, Г.С. Прыгина и СП. Дырина. Набережные Челны: Изд-во Института управления, 2000. С. 187 – 188.
34. Моросанова В.И., Коноз Е.М. Стилевая саморегуляция поведения человека // Вопросы психологии. 2000. 2. С. 118 – 127.
35. Небылицин В. Д. Основные свойства нервной системы человека. – И. Просвещение, 1966. – 253 с.
36. Общая психология. Учебник для студентов педагогических институтов / Под ред. А. В. Петровского. – М: Просвещение, 1986. – 359 с.
37. Ошанин Д.А. Предметное действие как информационный процесс // Вопросы психологии. 1970. – №3. – С. 34-50.
38. Проблема субъекта в психологической науке / Под ред. А.В. Брушлинского М.И. Воловиковой В.Н. Дружинина. М.: Изд-во «Академический проект», 2000. – 234 с.
39. Прыгин Г.С. Индивидуально-личностные особенности саморегуляции учебной деятельности // Общие закономерности и типологические особенности регуляции деятельности / Под ред. О.А. Конопкина. – М., 1985. – С. 261–280.
40. Прыгин Г.С. К вопросу о построении регуляторной теории личности // Международная научн. конф. г. Набережные Челны, 1999. – Т. 1. – С. 143 – 144.
41. Прыгин Г.С. К проблеме изучения профессионального самосознания студентов-психологов. Ежегодник Российского психологического общества // Тезисы ко II Всероссийского психол. общества. – Ярославль, 1998. – Т. 4. – Вып. 1. – С. 45.
42. Прыгин Г.С. Критерий эффективности саморегуляции, как основа для построения регуляторной теории личности // Социальная психология: Практика. Теория. Эксперимент. Практика. – Т. 3. –Ярославль, 2000. – С. 64 – 67.
43. Прыгин Г.С. Проявление «автономности» и «зависимости» в осознанной регуляции деятельности: Дисс. … канд. психол. наук. – М., 1984.
44. Прыгин Г.С. Психологические детерминанты процесса принятия управленческих решений // Психология и практика: Ежегодник Российского психологического общества: Тез. докл. II Всероссийского психол. общества. – Ярославль, 1998. – Т. 4. – Вып. 1. – С. 281.
45. Прыгин Г.С. Регуляторно-психологические основы самостоятельности учащихся. – М., 1984. – 57 с. // Моногр. деп. в ОТЦНИ «Школа и педагогика» МП СССР и АПН СССР, 30.07.84. – № 131 – 84 деп.
46. Прыгин Г.С. Саморегуляция деятельности как механизм формирования социальных и личностных черт // Социальная психология – XXI век: Доклады участников симпозиума. – Ярославль, 1999. – Т. 2. – С. 213 – 215.
47. Прыгин Г.С. Функциональная структура системы самоуправления деятельностью // Личность и индивидуальность в психологическом исследовании. – М., 1981. – № 52. – С. 42 – 47.
48. Пряжников Н.Б. Профессиональное и личностное самоопределение. – М.: Инфра-М, 2000. – 452 с.
49. Психология. Словарь / Под ред. А.В.Петровского, М.Г. Ярошевского. 2-е изд., – М.: Политиздат, 1990. – 494 с.
50. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – М.: Педагогика, 1989. – 324 с.
51. Ханина И.Б. К вопросу о профессиональной составляющей в структуре образа мира // Вестник Московского университета. Сер. 14. Психология. 1990. № 3.
52. Хомская, Е.Д. Нейропсихология. – СПб.: Питер, 2005г. – 496с
53. Хьелл, Д., Зиглер, Д. Теории личности – М.1997. – 606 с.