Смекни!
smekni.com

Характеристика степени выраженности жестокости и агрессивности у современных подростков и юношей (стр. 7 из 7)

Анализ результатов изучения жестокости, как одной из составляющих деструктивных установок, показал о более высокой жестокости, как явной , так и маскированной у подростков, среди них у 10% они высокий, среди юношей нет молодых людей с высокой жестокостью.

Проведя статистический анализ данных мы установили, что существуют достоверные различия между юношами и подростками по уровню физической агрессии (р≤0,05), косвенной агрессии(р≤0,01), обиде(р≤0,01), подозрительности (р≤0,05), вербальной агрессии (р≤0,05), чувству вины (р≤0,01) в целом по агрессивности(р≤0,05), завуалированной (р≤0,01)и открытой жестокости (р≤0,01) и в целом по выраженности деструктивных установок (р≤0,01).

Таким образом, в ходе иследования мы установили, что уровень агрессивности и жестокости у подростков ниже чем у юношей, это может быть обусловлено стабилизацией нервных процессов и эмоциональности у юношей, снижением стремления доказать окружающим, что они взрослые и с ними нужно считаться. Более высокая подозрительность у юношей по сравнению с подростками может быть связана нестабильной самооценкой, ростом самосознания и рефлексии.

Полученные в ходе исследования данные могут представлять интерес для психолого и педагогов и быть использованы для разработки программ коррекции поведения и личностного развития у подростков и юношей.


СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Автоматический расчет U-критерия Манна-Уитни// http://www.psychol-ok.ru/statistics/mann-whitney/

2. Берковиц, Л. Агрессия. Причины, последствия и контроль[Текст] / Л. Берковиц. - СПб.: Прайм-Еврознак, 2001. - 510 с

3. Ениколопов, С.Н. Понятие агрессии в современной психологии [Текст]/ С.Н. Ениколопов // Прикладная психология. - 2001. - № 1. - С. 60-71

4. Змановская Е.В. Девиантология: (Психология отклоняющегося поведения): Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2003. — 288 с

5. Кле, М. Психология подростка / М. Кле; [под ред. М. Кона]. – М. : Изд-во Просвещение, 1991.– С. 122-153.

6. Кобзева О.В. Динамика агрессивности в подростковом возрасте//Научное обозрение, 2006. - № 2. – с. 196 – 201.

7. Кобзева О.В. Динамика агрессивности и её взаимодействия с личностными особенностями в подростковом и юношеском возрастах//Журнал прикладной психологии, 2006. - № 5. – с. 66 – 70.

8. Кон, И.С. Психология ранней юности / И.С. Кон. М. : Изд-во Просвещение, 1989. – 234 с.

9. Крайг, Г. Психология развития / Г. Крайг; перевод с англ. Е. Мальчиной; [под ред. А.А. Алексеева]. – СПб. : Изд-во Питер, 2000. – С. 141-148.

10. Мухина, В.С. Возрастная психология / В.С. Мухина. – М. : Изд-кий центр Академия, 2000. – 456 с.

11. Ожегов, С.И. Словарь русского языка [Текст]/ С.И.Ожегов . —М: Оникс, 2008.- 1200 с.

12. Паренс, Г. Агрессия наших детей [Текст]/ Г.Паренс. - М.: Форум, 1997. - 160 с.

13. Психологический словарь. /Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. [Текст]- М.: АСТ,2007- 480

14. Психология подростка / [под ред. А.А. Реана]. – СПб. : Изд-во ПРАЙМ – ЕВРОЗНАК, 2003. – С. 195 – 199.

15. Реан, А.А. Агрессия и агрессивность личности [Текст]/ /А.А. Реан. - СПб, 1995. - С.303-347.

16. Ремшмидт, Х. Подростковый и юношеский возраст: проблемы становления личности / Х. Ремшмидт; [под ред. Т.А. Гудковой]. – М. : Мир, 1994. – С. 118 - 127.

17. Семенюк Л.М. Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции. М., 1996. –254с

18. Фельдштейн, Д.И. Психологические аспекты изучения современного подростка / Д.И. Фельдштейн // Вопросы психологии. – 1985. – №1. 98-112.

19. Формирование личности в переходный период: от подросткового к юношескому возрасту / [под ред. И.В. Дубровиной]. – М. : Изд-во Педагогика, 1987. – С. 130 -146

20. Формы и методы профилактики детской и подростковой агрессии. Научно-методические рекомендации [Текст] / Под ред. Н.М. Платоновой. - СПб., 2003. - 320 с Реан, А.А. Агрессия и агрессивность личности [Текст]/ /А.А. Реан. - СПб, 1995. - С.303-347.

21. Фромм, Э. Анатомия человеческой деструктивности [Текст]/ Э. Фромм.– М., 1994.– 447 с.

22. Фурманов И.А. Детская агрессивность: психодиагностика и коррекция / И.А. Фурманов. - Минск: Ильин В.П., 1996. - 192 с.

23. Шляхтина О.И. Взаимосвязь агрессивности с личностными особенностями и социальным статусом // Ананьевские чтения-97. - СПб., 1997.

24. Щеглов А.В. Анатомия терроризма: проблемно-психологический анализ // http://www.gilbo.ru/index.php?page=psy&art=3241