Недоліком флегматика є його інертність, малорухомість. Інертність позначається і на відсталості його стереотипів, трудності його перебудови. Проте ця якість, інертність, має і позитивне значення, сприяє грунтовності постійності особи.
МЕЛАНХОЛІК Людина з високою чутливістю і малою реактивністю. Підвищена чутливість при великій інертності призводить до того, що незначний привід може викликати у нього сльози, він надмірно образливий, хворобливо чутливий. Міміка і рухи його невиразні, голос тихий, рухи бідні. Зазвичай він невпевнений в собі, боязкий, щонайменша трудність примушує його опускати руки. Меланхолік неенергійний, ненаполегливий, легко стомлюється і мало працездатний. Йому властива увага, що легко відволікається і нестійке, і уповільнений темп усіх психічних процесів. Більшість меланхоліків - інтроверти.
Меланхолік соромливий, нерішучий, боязкий. Проте в спокійній звичній обстановці меланхолік може успішно справлятися з життєвими завданнями.
Можна вважати вже твердо встановленим, що тип темпераменту у людини природжений, а від яких саме властивостей його природженої організації він залежить, ще до кінця не з'ясовано.
Динамічні риси особи людини виступають не лише в зовнішній манері поведінки, не лише в рухах - вони проявляються і в розумовій сфері, у сфері спонукання, в загальній працездатності. Природно, особливості темпераменту позначаються в учбових заняттях і в трудовій діяльності. Але головне полягає в тому, що відмінності по темпераментах - це відмінності не по рівню можливості психіки, а по своєрідності її проявів.
Встановлена відсутність залежності між рівнем досягнень, тобто кінцевим результатом дій, і особливостями темпераменту, якщо діяльність протікає в умовах, які можна визначити як нормальні. Таким чином, незалежно від міри рухливості або реактивності індивіда в нормальній, несстресовій ситуації результати діяльності в принципі будуть однаковими, оскільки рівень досягнень залежатиме головним чином від інших чинників, особливо від рівня мотивації і здібностей. В той же час дослідження, що встановлюють цю закономірність, показує, що залежно від темпераменту змінюється спосіб здійснення самої діяльності.
Залежно від особливостей темпераменту люди розрізняються не кінцевим результатом дій, а способом досягнення результатів. Були проведені дослідження з метою встановити залежність між способом виконання дій і особливостями темпераменту. У цих дослідженнях розглядався індивідуальний стиль діяльності як шлях до досягнення результатів або спосіб рішення певної задачі, обумовленої головним чином типом нервової системи. Результати досліджень переважної більшості авторів, незалежно від особливостей досліджуваних груп і експериментальних ситуацій, в яких вивчався типовий для цих індивідів спосіб виконання дій, показують, що саме тип нервових процесів, чинить істотний вплив на формування певного стилю діяльності.
Перед сангвініком слід безперервно ставити нові, по можливості цікаві завдання, що вимагають від нього зосередженості і напруги. Необхідно постійно включати його активну діяльність і систематично заохочувати його зусилля. Флегматик треба залучити в активну діяльність і зацікавити. Він вимагає до себе систематичної уваги. Його не можна перемикати з одного завдання на інше. Відносно меланхоліка недопустимі не лише різкість, грубість, але і просто підвищений тон, іронія. Він вимагає особливої уваги, слід вчасно хвалити його за виявлені успіхи, рішучість і віл. Негативну оцінку слід використовувати як можна обережніше, всіляко пом'якшуючи її негативну дію. Меланхолік - найвідчутніший і ранимий тип з ним потрібно бути гранично м'яким і доброзичливим.
Від темпераменту залежить, яким способом людина реалізує свої дії, але при цьому не залежить їх змістовна сторона. Темперамент проявляється в особливостях протікання психічних процесів. Впливаючи на швидкість спогаду і міцність запам'ятовування, побіжність розумових операцій, стійкість і перемикану уваги.
Темперамент потрібно строго відрізняти від характеру. Темперамент аж ніяк не характеризує змістовну сторону особи (світогляд, погляди, переконання інтереси і тому подібне), не визначає цінність особи або межа можливих для цієї людини досягнень. Він має лише відношення до динамічної сторони діяльності.
Хоча темперамент, не може визначати стосунків особи, її прагнень, і інтересів, її ідеалів, тобто усього багатства змісту внутрішнього життя людини, проте характеристика динамічної сторони має істотне значення для розуміння складного образу поведінки людини, характеру людини. Те, наскільки людина проявляє урівноваженість в поведінці, гнучкість, динамічність і експансивність в реакціях, говорить про якісні особливості особи і її можливості, що певним чином складаються на трудовій і громадській діяльності індивіда. Таким чином, темперамент не є чимось зовнішнім в характері людини. а органічно входить в його структуру.
Відношення особи, її переконання, прагнення, свідомість необхідності і боргу дозволяють долати одні імпульси, тренувати інші, щоб організувати свою поведінку відповідно до громадських норм.
Темперамент не визначає шлях розвитку специфічних особливостей характеру, темперамент сам перетвориться під впливом якостей характеру. Розвиток характеру і темпераменту в цьому сенсі є взаємообумовленим процесом.
Таким чином темперамент відноситься передусім до біологічно обумовлених підструктур особи. На підставі викладеного вище наочно і коротко, обмежено і небезперечне місце темпераменту серед ієрархії підструктур особи можна представити у вигляді таблиці.
| Підструктури | Підструктури підструктур | Співвідношення соціального і біологічного | Основні зв'язки з | Специфічні види формування | Необхідні рівні психологічного аналізу | |||
| віддзеркаленням | свідомістю | потребами | активністю | |||||
| Біопсихічні властивості | Темперамент | Соціального майже немає | Фізіологічні механізми психічного віддзеркалення | Тільки стиль усвідомлення | Через біологічну нужду | Над силу і рухливість нервових процесів | Тренування | Психофізіологічний Нейропсихологический |
| Інші підструктури не розглядаються | ||||||||
Загальна психологія /Склад. Е.И. Рогів - М. ВЛАДОС, 1995 р.
Психологія індивідуальних відмінностей ТЕКСТИ /під ред. Ю.Б.Гиппенрейдера, В. Я. Романова - М. вид-во МГУ, 1982 р.
Короткий словник системи психологічних понять /К.К.Платонов - М. Вища школа 1984 р.