Заключение
В своей работе мы попытались проанализировать развития и актуального положения компьютерной психодиагностики. Поэтому нами били описаны исторические аспекты появления психодиагностики как науки, обозначен ее предмет и методология. Особое внимание в работе было уделено компьютерной психодиагностике. Мы рассмотрели, как и когда она появилась, в чем ее особенности, проанализировали достоинства и недостатки применения компьютерных технологий в психодиагностике.
Нами было установлено, что компьютерная психодиагностика, в отличие от психодиагностики как науки, имеет достаточно короткую историю. Ее появление и становление напрямую связано с появлением и распространением компьютерной техники и компьютерных технологий. При этом компьютерная психодиагностика на Западе началось использоваться раньше, чем у нас в России. Сегодня компьютерная психодиагностика развивается в нескольких направлениях: конструирование психодиагностических методик; разработка психодиагностических экспертных систем; создание компьютерных психодиагностических методик, использующих компьютер в качестве организатора стимульного материала; разработка на основе технологии инженерии знаний (внедрение в компьютер опыта работы эксперта-психолога) компьютерных интерпретаторов результатов тестирований, моделей прогноза; разработка гибридных систем для психологического сопровождения конкретных видов деятельности; создание оболочек-конструкторов для компьютеризации различных компонентов; обучение искусству психодиагностики с помощью компьютера.
При этом использование компьютеров в психодиагностике имеет свои достоинства и недостатки. При компьютерной психодиагностике значительно понижается вероятность ошибок, связанных с человеческим фактором: психо-эмоциональным состоянием экспериментатора, большей или меньшей его заинтересованностью в результатах исследования и т.п. Гарантируемая при компьютерной психодиагностике абсолютная беспристрастность имеет особое значение в ситуациях экспертизы.
Не менее важным является то, что автоматизация психодиагностики позволяет проводить массовые обследования и т.д. Вместе с тем результаты компьютерного тестирования зависят от оборудования и предполагают наличие у диагноста (экспериментатора) умения работы с компьютером.
Несмотря на выявленные незначительные недостатки, по нашему мнению, использование компьютерных технологий, при массе достоинств, способствует развитию психодиагностики, особенно в области практики.
Список литературы
1. Абрамова, Г.С. Практическая психология: учеб.изд. [Текст] / Г.С.Абрамова. - 3-е изд.,стер. - Екатеринбург: Деловая кн., 1998. - 368 с.
2. Анастази, А. Психологическое тестирование: Книга 1; Пер. с англ. [Текст] / Под ред. К.М. Гуревича, В.И. Лубовского. - М.: Педагогика, 1982. - 320 с.
3. Аристова, О.Н. Специфика психологических методов в условиях использования компьютера [Текст] / О.Н.Аристова, Л.Н.Бабинин, А.Е.Войскунский.- М.: изд-во Моск. ун-та, 1995. - 109 с.
4. Бурлачук, Л.Ф. Словарь-справочник по психологической диагностике [Текст] / Л.Ф.Бурлачук, С.М.Морозов.- Киев: Наукова думка, 1989.- 200 с.
5. Вассерман, Л.И. Психологическая диагностика и новые информационные технологии [Текст] / Л.И.Вассерман, В.а.Дюк, Б.В.Иовлев, К.Р.Червинскмая. Спб.: Питер, 1997.- 203с.
6. Вицлак, Г. Основы психодиагностики / Психодиагностика: теория и практика [Текст] / Под ред. Н.Ф.Талызиной. - М.: Просвещение, 1986.- 328 с.
7. Гайда, В. Эволюция идей и практика современной психодиагностики: автореферат дис. д-ра психол. наук: 19.00.01 [Текст] / В. Гайда. - СПб.: ЛГУ, 1994. - 33 с.
8. Гайда, В.К. Психологическое тестирование: Учебное пособие [Текст] / В.К.Гайда, В.П.Захаров. - Л.: ЛГУ, 1982.- 100 с.
9. Гуревич, М.К.Психологическая диагностика и проблема индивидуальных различий [Текст] / М.К.Гуревич // Вопросы психологии.- 1998. - № 3. – С. 21-25.
10. Дюк, В.А. Компьютерная психодиагностика [Текст] / В.А.Дюк.- СПб., изд-во "Братство", 1994.- 364 с.
11. Иовлев, А.Б. Об автоматизации психодиагностических исследований [Текст] / А.Б.Иовлев, Б.В.Иовлев, К.Р.Червинская.- Л.: НИИ им. В.М. Бехтерева, 1985.- 189с
12. Общая психодиагностика: Учебник [Текст] / Под ред. А.А.Бодалева, В.В.Столина - СПб.: Речь, 2000.- 440 с.
13. Психологическая диагностика: Проблемы и исследования [Текст] / Под ред. К.М.Гуревича.- М.: Педагогика, 1981.- 231 с.
14. Тихомиров, О. К. Анализ этапов компьютеризированной психодиагностики (на примере MMPI) [Текст] // Вопросы психологии.- 1990.- № 2.- С. 136 - 143.
15. Червинская, К.Р. Компьютерная психодиагностика: Учеб. пособие [Текст] / К.Р.Червинская.- СПб, Речь, 2004.- 336 с.
16. Червинская, К.Р. Медицинская психодиагностика и инженерия знаний [Текст] / Под ред. Л.И. Вассермана.– СПб.: Ювента; М.: Изд. центр «Академия», 2002.- 382 с.
17. Шмелев, А.Г. Анализ пунктов при конструировании и применении тест-опросников: ручные и компьютерные алгоритмы [Текст] / А.Г.Шмелев, В.И.Похилько // Вопросы психологии.- 1985.- №4.- С.126-134.