| Испытуемые | Шкалы опросника | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| П.К. | 7 | 3 | 4 | 6 | 6 | 4 | 6 | 5 | 6 |
| В.У. | 5 | 6 | 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 6 | 5 |
| О.Л. | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 6 | 2 | 5 | 3 |
| Т.П. | 6 | 4 | 2 | 5 | 5 | 5 | 3 | 8 | 2 |
| И.Л. | 7 | 2 | 3 | 8 | 6 | 2 | 5 | 7 | 5 |
| А.К. | 5 | 5 | 5 | 7 | 8 | 3 | 4 | 4 | 4 |
| Р.Ш. | 8 | 6 | 5 | 5 | 7 | 5 | 7 | 5 | 5 |
| Л.В. | 6 | 8 | 6 | 4 | 4 | 4 | 8 | 2 | 6 |
| В.У. | 5 | 7 | 8 | 2 | 5 | 7 | 5 | 5 | 3 |
| Л.В. | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 8 | 5 | 6 | 2 |
| К.Ч. | 5 | 6 | 7 | 6 | 4 | 5 | 2 | 3 | 2 |
| Л.А. | 6 | 8 | 4 | 6 | 7 | 2 | 3 | 2 | 5 |
| Л.Д. | 8 | 8 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 |
| Н.Г. | 4 | 5 | 6 | 5 | 5 | 6 | 2 | 5 | 5 |
| Ш.О. | 5 | 5 | 6 | 4 | 2 | 3 | 4 | 2 | 2 |
| Р.П. | 6 | 3 | 2 | 8 | 5 | 2 | 2 | 1 | 5 |
| П.Д. | 5 | 4 | 3 | 8 | 6 | 5 | 2 | 2 | 5 |
| Р.Т. | 3 | 6 | 2 | 7 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 |
| П.Р. | 5 | 7 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 2 | 2 |
| В.П. | 4 | 8 | 4 | 6 | 2 | 2 | 2 | 5 | 5 |
| Л.П. | 7 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 6 | 3 |
| К.Р. | 5 | 5 | 4 | 5 | 6 | 4 | 6 | 6 | 2 |
| Н.Л. | 4 | 6 | 5 | 2 | 5 | 1 | 4 | 5 | 5 |
Таблица 4. Результаты изучения особенностей самоотношения детей из семей, переживших развод
| Испытуемые | Шкалы опросника | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| И.Т. | 6 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 8 | 4 |
| П.Д. | 5 | 4 | 2 | 2 | 6 | 2 | 2 | 7 | 2 |
| В.А. | 4 | 2 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 8 | 5 |
| Н.В. | 7 | 2 | 4 | 5 | 2 | 2 | 4 | 5 | 3 |
| Л.К. | 5 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 2 |
| В.О. | 8 | 2 | 2 | 3 | 2 | 5 | 2 | 8 | 5 |
| Т.А. | 6 | 4 | 5 | 2 | 5 | 5 | 3 | 7 | 4 |
| Л.У. | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 2 | 5 | 4 | 5 |
| П.В. | 4 | 2 | 3 | 4 | 7 | 3 | 6 | 5 | 2 |
| Р.А. | 8 | 2 | 2 | 5 | 4 | 2 | 5 | 6 | 3 |
| Л.А. | 5 | 3 | 5 | 2 | 5 | 2 | 4 | 6 | 2 |
| Р.Ш. | 9 | 5 | 4 | 3 | 2 | 3 | 7 | 7 | 4 |
| Р.К. | 6 | 2 | 5 | 2 | 3 | 2 | 4 | 4 | 1 |
| Л.В. | 5 | 3 | 2 | 5 | 2 | 4 | 2 | 8 | 5 |
| А.Р. | 8 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 8 | 2 |
| Р.Д. | 7 | 6 | 2 | 5 | 4 | 2 | 4 | 5 | 3 |
| Т.П. | 4 | 5 | 5 | 2 | 5 | 3 | 1 | 4 | 2 |
| Т.С. | 5 | 4 | 6 | 3 | 2 | 2 | 2 | 7 | 4 |
| У.К. | 6 | 5 | 8 | 2 | 3 | 5 | 5 | 8 | 1 |
| В.К. | 8 | 6 | 7 | 4 | 2 | 6 | 4 | 8 | 2 |
| Н.Д. | 5 | 6 | 4 | 5 | 5 | 8 | 5 | 6 | 5 |
| О.В. | 9 | 3 | 2 | 2 | 4 | 7 | 6 | 7 | 3 |
| А.Р. | 6 | 2 | 5 | 3 | 2 | 4 | 3 | 7 | 2 |
Таблица 5. Результаты изучения особенностей отношения ребенка к семье с помощью методики «Кинетический рисунок семьи»
| Элемент в рисунке | Дети из полных семей | Дети из неполных семей | Интерпретация |
| 1. Отсутствие ребенка | 10% | 35% | Чувство отверженности в семье |
| 2. Отсутствие родственников: | Амбивалентное, конфликтное отношение к этому человеку или его малая значимость для ребенка | ||
| матери | 0% | 22% | |
| отца | 15% | 80% | |
| сестры | 29% | 67% | |
| брата | 67% | 50% | |
| бабушки | 100% | 80% | |
| дедушки | 100% | 80% | |
| 3. Присутствие отца | 85% | 20% | Для неполных семей: недостаток отцовского внимания, восприятие своей семьи недостаточной, ущербной |
| 4. Присутствие животных | 10% | 5% | Недостаток общения, потребность в эмоциональном тепле |
| 5. Пуговицы, серьги, пряжки | 15% | 10% | Зависимость |
| 6. Линия основы (земля) | 15% | 10% | Незащищенность |
| 7. Деревья (ветви вверх) | 30% | 10% | Жизненная энергия, энтузиазм |
| 8. Название рисунка | 15% | Ї | Экстраверсия, потребность в общении |
| 9. Члены семьи находятся в разных комнатах или отделены линиями | 10% | 25% | Серьезные нарушения внутрисемейных контактов |
| 10. Отсутствие ног | 10% | 20% | Робость, замкнутость |
| 11. Глаза без зрачков | 5% | 20% | Импульсивность |
| 12. Отсутствие лица | 10% | 10% | Нарушение в сфере общения (высокая импульсивность) |
| 13. Острые ногти, рога | 10% | 30% | Агрессия |
| 14. Все члены семьи или ребенок и родственник нарисованы одинаково | 20% | 10% | Ребенок идентифицирует себя с родителями, сплоченность, принадлежность к семье |
| 15. Штриховка | 15% | 30% | Тревожность |
| 16. Расположение рисунка: - вверху - внизу | 25%20% | 10%35% | Высокая самооценкаНизкая самооценка |
| 17. Рисунок уменьшен | 10% | 15% | Низкая самооценка, депрессия |
| 18. Стирание | 5% | 10% | Эмоциональная напряженность |