Итак, социализация - начинающийся в младенчестве и заканчивающийся в глубокой старости процесс усвоения социальных ролей и культурных норм. Невозможно обучиться социальной роли по книжкам или методам деловой игры, хотя усовершенствовать себя в ней таким образом можно. Вождь или король воспитывает себе преемника многие годы; исполнителя этой роли воспитывают окружение, практика принятия управленческих решений, которую приходится осваивать, реально став королем или вождем. Каждая социальная роль включает множество культурных норм, правил и стереотипов поведения, незримыми социальными нитями - правами, обязанностями, отношениями - она связана с другими ролями. И все это надо осваивать. Вот почему к социализации применим термин не "обучение", а "освоение". Он шире по содержанию и включает в себя обучение как одну из частей. Поскольку на протяжении жизни нам приходится осваивать не одну, а целое множество социальных ролей, продвигаясь по возрастной и служебной лесенке, процесс социализации продолжается всю жизнь. Развитие человека нельзя понять в отрыве от семьи, социальной группы и культуры, к которым он принадлежит. Этапы социализации. Принято выделять первичную социализацию, охватывающую период детства, и вторичную социализацию, занимающую более длительный временной промежуток и включающую в себя также зрелый и преклонный возраст.
1. Борисова Л.Г., Солодова Г.С. Социология личности. Новосибирск, 1997.
2. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций. - М.: 1997.
3. Социология. Словарь-справочник. - М.: 1990.
4. Добренков В.И. - Социология. - М., - 2002.
5. Мудрик А.В. - Социальная педагогика. - М., - 2002.
6. Овчарова Р.В. - Справочная книга социального педагога. - М., 2003
7. Осипов П.Н. - сам себя воспитать должен. - Казань, "Карпол" 1995.