1. Питання може ставитися тільки до однієї форми агресії.
2. Питання формулюються таким чином, щоб найбільшою мірою послабити вплив суспільного схвалення відповіді на питання.
Ключ
Відповіді оцінюються по восьми шкалах, у такий спосіб:
1. Фізична агресія:
"так" = 1, "ні" = 0:1, 25, 31, 41, 48, 55, 62, 68 "ні" = 1, "так" = 0:9, 7
2. Непряма агресія:
"так" = 1, "ні" = 0:2, 10, 18, 34, 42, 56, 63 "ні" = 1, "так" = 0:26, 49
3. Подразнення:
"так" = 1, "ні" = 0:3, 19, 27, 43, 50, 57, 64, 72 "ні" = 1,"так" = 0:11, 35, 69
4. Негативізм:
"так" = 1, "ні" = 0:4, 12, 20, 28 "ні" = 1, "так" = 0:36
5. Образа:
"так" = 1, "ні" = 0:5, 13, 21, 29, 37, 44, 51, 58
6. Підозрілість:
"так" = 1, "ні" = 0:6, 14, 22, 30, 38, 45, 52, 59 "ні" = 1, "так" = 0:33, 66, 74, 75
7. Вербальна агресія:
"так" = 1, "ні" = 0:7, 15, 23, 31, 46, 53, 60, 71, 73 "ні" = 1, "так" = 0:33, 66, 74, 76
8. Почуття провини:
"так" = 1, "ні" = 0:8, 16, 24, 32, 40, 47, 54, 61, 67
Індекс ворожості містить у собі 5 і 6 шкалу, а індекс агресивності (прямій і мотиваційний) містить у собі шкали 1, 3, 7.
Нормою агресивності є величина її індексу, рівна 21 ± 4, а ворожості - 6,5 - 7 ± 3. При цьому звертається увага на можливість досягнення певної величини, що показує ступінь прояву агресивності.
3) Шкала самооцінки.
Виявити самооцінку можна за допомогою нескладного тесту - опросника. Опросник містить у собі 32 судження, із приводу яких можливі, п'ять варіантів відповідей, кожний з яких кодується балами за схемою: дуже часто - 4 бали, часто - 3 бали, іноді - 2 бали, рідко - 1 бал, ніколи - 0 балів.
Бланк опросника шкали самооцінки
| № | Судження | Оч. часто | Часто | Іноді | Рідко | Ніколи |
| 1. | Мені хочеться, щоб мої друзі подбадривали мене. | |||||
| 2. | Постійно почуваю свою відповідальність у навчанні. | |||||
| 3. | Я турбуюся про своє майбутнє. | |||||
| 4. | Багато хто мене ненавидять. | |||||
| 5. | Я маю меншу ініціативу ніж інші. | |||||
| 6. | Я турбуюся за свій психічний стан. | |||||
| 7. | Я боюся виглядати дурнем. | |||||
| 8. | Зовнішній вигляд інших куди краще, ніж мій. | |||||
| 9. | Я боюся виступати з мовою перед незнайомими людьми. | |||||
| 10. | Я часто допускаю помилки. | |||||
| 11. | Жаль, що я не вмію говорити так, як варто розмовляти з людьми. | |||||
| 12. | Жаль, що мені не хватаетуверенности в собі. | |||||
| 13. | Мені б хотілося, щоб мої дії схвалювалися іншими людьми. | |||||
| 14. | Я занадто скромний. | |||||
| 15. | Моє життя марне. | |||||
| 16. | Багато неправильного думок про мене. | |||||
| 17. | Мені не з ким поділитися своїми думками. | |||||
| 18. | Люди чекають від мене занадто багато чого. | |||||
| 19. | Люди не дуже цікавляться моїми досягненнями. | |||||
| 20. | Я злегка бентежуся. | |||||
| 21. | Я почуваю, що багато з людей не розуміють мене. | |||||
| 22. | Я не почуваю себе в безпеці. | |||||
| 23. | Часто хвилююся й понапрасну. | |||||
| 24. | Я почуваю себе ніяково, коли входжу в кімнату, де вже сидять люди. | |||||
| 25. | Я почуваю себе скованим. | |||||
| 26. | Я почуваю, що люди говорять про мене за моєю спиною. | |||||
| 27. | Я впевнений, що люди майже всі приймають легше, ніж я. | |||||
| 28. | Мені здається, що із мною повинна трапитися яка – нибудь неприємність. | |||||
| 29. | Мене хвилює думка про те, як люди ставляться до мене. | |||||
| 30. | Жаль, що я не так товариський. | |||||
| 31. | У суперечках я висловлююся тільки тоді коли впевнений в своїй правоті. | |||||
| 32. | Я думаю про те, чого чекає від мене громадськість. |
Підрахунок і інтерпретація результатів:
Для визначення рівня самооцінки, необхідно скласти бали по всім 32 судженням.
Сума балів від 0 до 43 говорить про високу самооцінку, при якій людина, як правило виявляється не обтяженим «комплексом неповноцінності», правильно реагує на зауваження інших і рідко сумнівається у своїх діях.
Сума балів від 43 до 86 свідчить про середній рівень самооцінки, при якому людина рідко страждає від « комплексу неповноцінності» і лише час від часу намагається підбудуватися під думку інших.
Сума балів від 86 до 128 показує на низький рівень самооцінки, при якому людина болісно переносить критичні зауваження у свою адресу, намагається завжди зважати на думку інших і часто страждає від «комплексу неповноцінності».
4) Методика Айзенка - EPQ.
Опросник призначений для вивчення індивідуально - психологічних рис особистості з метою діагностики ступеня виразності властивостей, висунутих як істотні компоненти особистості: нейротизма, экстра - интроверсии й психотизма. Опросник містить 101 питання, на які випробувані відповідають «так» (+), або «ні» (-). Час відповіді не обмежується, хоча затягувати процедуру обстеження не рекомендується.
Інструкція: Вам буде запропоновано кілька питань про особливості вашого поводження в різних умовах і ситуаціях. Це не випробування розуму або здатностей, тому немає відповідей гарних або поганих. Ми зацікавлені в правдивих відповідях. На відповіді варто відповідати по черзі, не вертаючись до попередніх відповідей. Відповідайте «так», «ні». Помнете, що ні «гарних» або «поганих» відповідей.