Теперь постарайтесь найти у него пять хороших качеств и нарисуйте их в идее лучиков»
Вывод: Также как и каждый из нас, взрослых, уникален, так и дети, с которыми мы работаем, тоже уникальны. Они приходят к нам холодными, как луна ночью, незащищенные, колючие, как ежики. Наша с вами задача найти в них эти лучики подарить их им. Посмотрите - получилось солнышко!
9. упр. «Я воспитатель – это хорошо, потому что …».
Закончите фразу «Я воспитатель – это хорошо, потому что …».
10. рефлексия.
«Я бы хотела сейчас услышать от вас: - с чем вы уйдете с этого тренинга? - Что вам понравилось? - Что вы открыли нового в себе , а может быть, в ваших коллегах? Ваши высказывания вы можете начать с этих слов, выбирайте любое, какое вам нравиться.
- Сегодня на занятии я понял(а) ….
- Меня удивило …
- Я чувствую …
- Я думаю …
- Я хочу …
11. упр. Китайская пословица.
Мне, также понравилось наше занятие, я благодарю вас всех за участие и хотела бы сказать одну древнюю китайскую пословицу: «Человек, который хочет передвинуть гору, начинает с того, что переносит мелкие камни».