Для психотерапевтической тенденции характерно распространение многочисленных псевдо и около психологических движений, начиная от массовых сеансов целителей различного толка и «психотерапевтов» на стадионах, по телевидению и в концертных залах конца 90-х годов и заканчивая интересом к таинственным и необъяснимым явлениям жизни, древним пророчествам о конце света, получивших широкий резонанс во всевозможных шоу-программах наподобие «Битвы экстрасенсов».
Тем не менее, поскольку главная тенденция развития тренинга — рыночная, она и диктует развитие тренинга в ту или иную сторону: мягкой (или шоковой) психотерапии либо в сторону обучения новым навыкам. В настоящее время, с коммерческой точки зрения обучающая модель побеждает. Хотя вполне вероятно, что на смену обучающей модели скоро придет модель сопровождения.
Глоссарий
| № п/п | Понятие | Определение |
| 1 | Деловая игра | форма воссоздания предметного и социального содержания профессиональной деятельности, моделирования систем отношений характерных для данного вида практики |
| 2 | Наблюдение | целенаправленное и определенным образом фиксируемое восприятие исследуемого социального - психологического явления |
| 3 | Психологический механизм тренинга | межличностная обратная связь позволяющая оптимизировать перцептивный компонент общения |
| 4 | Ролевая игра | форма воссоздания ситуации межличностного общения, понимаемого в единстве трех его сторон: перцептивной ,коммуникативной и интерактивной |
| 5 | Социальная психология | отрасль психологии, изучающая закономерности социально-психологических явлений, обусловленные ситуациями их социального взаимодействия, фактом включения индивидов в большие и малые социальные группы |
| 6 | Социально-психологический тренинг | форма обучения, представляющая собой особым образом организованное взаимодействие членов малой группы, в которой осуществляется воздействие, направленное на развитее у личности латентности в общении |
| № п/п | Понятие | Определение |
| 7 | Тест | стандартизированное, часто ограниченное во времени испытание, предназначенное для измерения социально-психологических переменных |
| 8 | Тестирование | метод диагностики, который предполагает стандартизированное измерение социально-психологических переменных |
| 9 | Т- группа | группа тренинга, создаваемая для воздействия в системе межличностных отношений на ее членов с целью развития у них социально-психологической компетентности, навыков общения и взаимодействия |
| 10 | Тренинги личностного роста | разновидность коммуникативных тренингов, в которых с помощью различных техник участники пытаются осознать и преодолеть свои комплексы |
Список использованных источников
1 Баранова, Г. В. Руководителю об обучении персонала: дизайн посттренинга [Текст] / Г. В. Баранова, В. В. Кобзева. – М.: Добрая книга, 2006. – 456с.
2 Большаков, В. Ю. Психотренинг .Социодинамика .Упражнения . Игры [Текст] / В. Ю. Большаков. - СПб "Социально-психологический центр", 1996. – 380с.
3 Мещеряков, Б. Г. Большой психологический словарь [Текст] / Б. Г. .Мещеряков, В. П. Зинченко. - СПб.: "Прайм-Еврознак", 2003. - 672с.
4 Ребер, А. Большой толковый психологический словарь [Текст] / Пер. с англ. А. Ребер. - М.: АСТ, Вече. 2000. - 592+560с.
5 Вачков, И. В. Окна в мир тренинга :методологические основы субъектного подхода к групповой работе [Текст] / И. В. Вачков, С. Д. Дерябо. – СПб.: Речь. 2004 – 272с.
6 Гладышев, С. Как вести себя на тренинге? [Текст] / С. Гладышев - Журнал "Обучение и карьера" N 35. 2005 – 70с.
7 Евтихов, О. В. Практика психологического тренинга [Текст] / О. В. Евтихов. – СПб.: Речь. 2007 – 256с.
8 Кларин, М. В. Корпоративный тренинг от А до Я [Текст] / М. В. Кларин. – М.: "Дело". 2002 – 224с.
9 Клиффорд, Дж. Коучинг Руководство для тренинга и менеджера [Текст] / Дж. Клиффорд, С. Торп – СПб.: Питер. 2003 – 224с.
10 Сидоренко, Е. В. Технологии создания тренинга. От замысла к результату [Текст] / Е. В. Сидоренко – СПб.: "Речь". 2007 – 336с.