Смекни!
smekni.com

Психологічні проблеми професійного становлення старшокласників (стр. 9 из 12)

Закладки дозволяють це зробити. Розрахувавши свої часткові показники, натисніть кнопку

для перегляду графіка розподілу по типах інтелекту, що забезпечують компонентам діяльності, узагальненим об'єктам діяльності, функціональним компонентам діяльності (рис. 6). Натисніть кнопку
, щоб додати текстовий результат комплексного дослідження інтелекту до основного результату. Є можливість міняти вид графіка за допомогою перемикача й списку в лівому нижньому куті форми
. Перемикач дозволяє змінювати вид графіка: від двомірного до тривимірного й навпаки (мал. 8, 9). Список дозволяє змінювати вид графіків від простої лінії до гистограммі (мал. 6, 7, 8, 9). Кнопки
,
закривають, відповідно, перша тільки форму із графіками, а друга – форму із графіками разом з формою розрахунку часткових показників.

Малюнок 6. Форма графіків розподілу по типах інтелекту, що забезпечують компонентам діяльності, узагальненим об'єктам діяльності, функціональним компонентам діяльності (2-D, Line)

Малюнок 7. Форма графіків розподілу по типах інтелекту, що забезпечують компонентам діяльності, узагальненим об'єктам діяльності, функціональним компонентам діяльності (2-D, Line)


Малюнок 8. Форма графіків розподілу по типах інтелекту, що забезпечують компонентам діяльності, узагальненим об'єктам діяльності, функціональним компонентам діяльності (2-D, Гистограмма (Combination))

Малюнок 9. Форма графіків розподілу по типах інтелекту, що забезпечують компонентам діяльності, узагальненим об'єктам діяльності, функціональним компонентам діяльності (3-D, Східчаста (Step))


Одночасне натискання кнопки Alt і кнопок зі стрілками (,(,(,(приводить до повороту графіка в 0D-просторі.

Якщо двічі нажати кнопкою миші над графіком, то виявиться таблиця із цифровими значеннями розподілу по типах інтелекту, що забезпечують компонентам діяльності, узагальненим об'єктам діяльності, функціональним компонентам діяльності, причому тип видаваних значень залежить від поточного типу графіка (рис. 10).

Малюнок 10. Числові результати по типах інтелекту, що забезпечують компонентам діяльності, узагальненим об'єктам діяльності, функціональним компонентам діяльності

Вибравши тести для проходження зі списку доступних тестів, у Вас з'являються форми з питаннями й варіантами відповідей на ці питання. Ви повинні вибрати один з можливих варіантів: або нажати на відповідну кнопку, або зрушити бігунок (рис. 13, тест Е.С. Філатовій для різноманітного дослідження інтелекту як такого й у сполученні з темпераментом), або перетягнути картинки на потрібне Вам місце (рис. 14, психогеометричний тест).


Малюнок 11. Версія запитальника для різноманітного дослідження інтелекту як такого й у сполученні з темпераментом (кнопка

на панелі інструментів)

Малюнок 12. Тест (72 питання) для різноманітного дослідження інтелекту (кнопка

на панелі інструментів)

Тест (72 питання) має свої особливості (рис. 12): при відповіді на питання в кожній з пар (Экстраверт - Інтроверт, Сенсорний тип - Інтуїтивний тип, Що Вирішує тип - Сприймаючий тип, Розумовий тип - тип, Що Почуває) сума відзначених відповідей у парі повинна обов'язково рівнятися 9, тобто, допустимо, якщо в парі Эктраверт - Інтроверт на вкладці Экстраверт Ви відповіли на п'ять питань, то на вкладці Інтроверт Ви обов'язково повинні відзначити яких-небудь чотири питання, тоді сума відзначених питань буде дорівнює 9 (!).

3

Малюнок 13. Дихотомічний тест Филатовой-Накрохиной для комплексного дослідження інтелекту (кнопка

на панелі інструментів)

Малюнок 14. Цифровий тест для комплексного дослідження інтелекту (кнопка

на панелі інструментів)

Цифровий тест (рис. 14) володіє однією особливістю: після його проходження Ви можете подивитися фотографії людей психологічного типу, до якого Ви ставитеся за результатами цього тесту (рис. 15), фотографії з'являться, якщо поставлено прапорець

на панелі керування.

Малюнок 15. Показ фотографій людей, що ставляться до психологічного типу, до якого ставитеся й Ви за результатами цифрового тесту


Малюнок 16. Загальний особистісний тест (кнопка

на панелі інструментів)

Малюнок 17. Тест на раціональність мислення (кнопка

на панелі інструментів)

Малюнок 18. Тест на стрес і навантаження на психіку (кнопка

на панелі інструментів)

Малюнок 19. Тест на впевненість у собі (кнопка

на панелі інструментів)

Малюнок 20. Тест на терпимість до фрустрациям (кнопка

на панелі інструментів)

Малюнок 21. Психогеометрический тест (кнопка

на панелі інструментів)

Всі тести (крім тестів комплексного дослідження інтелекту*) мають свої результуючі форми, де відображається результат тестування у вигляді текстового результату або кругової діаграми (рис. 23).


Малюнок 22. Приклад відображення текстового результату після проходження тестування (Цифровий тест)

Малюнок 23. Приклад відображення результату у вигляді кругової діаграми після проходження тестування (Тест на впевненість у собі)

Кольори кругової діаграми можна змінювати: окремо для першої половини кругової діаграми й окремо для другої (рис. 24). Для цього використається стандартна палітра Windows. Вікно настроювання квітів кругової діаграми можна викликати, нажавши кнопку


Малюнок 24. Настроювання квітів кругової діаграми

Результат дослідження можна зберегти (кнопка

на панелі інструментів). При цьому результат зберігається не тільки у файл, але й у базу даних із зареєстрованими користувачами (рис. 25). Базу даних (кнопка
на панелі керування) можна переглянути, вибрати користувача, подивитися його результати дослідження й тестувань, а при знанні імені й пароля на повний доступ до бази даних (кнопка
) (рис. 26) можна видаляти, змінювати, додавати запису в ній (рис. 27).

Малюнок 25. Форма відображення списку зареєстрованих користувачів (кнопка

на панелі керування)