По итогам исследования была разработана тренинговая программа, направленная на формирование положительной Я-концепции и коррекцию некоторых характеристик самосознания, представляющая собой цикл упражнений, состоящий из 3 занятий по 1,5 – 2 часа каждое. Были сформулированы цели, задачи каждого упражнения и в каждое занятие входит по 3 – 4 упражнения. Мы считаем, что проведение разработанной программы с детьми вынужденных переселенцев повысит эффективность их социальной и психологической адаптации.
Как уже отмечалось выше, проблемами социально-психологической адаптации мигрантов к новым условиям в России стали заниматься сравнительно недавно. Социальная и политическая обстановка в России и странах Ближнего Зарубежья способствует повышению спроса на исследования по этой теме и результаты их находят практическое применение, направленное на психологическую адаптацию и социализацию вынужденных мигрантов и членов их семей.
1. Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности. М.: АПН РСФСР, 1979.
2. Аксентьев В.А. Этническая конфликтология. – Ставрополь, 1996.
3. Ананьина Л.Е., Москалева Л.Л. Проблемы организации медико-социальной помощи семьям вынужденных переселенцев в Красноярском крае. // Материалы всероссийской конференции "Социальное здоровье детей и молодежи как национальная идея современной России". – М.: Консорциум "Социальное здоровье России", 2001. –С.13-14.
4. Ананьев Б.Г. К постановке проблемы развития детского самосознания. - Известия АПН РСФСР, вып.18. - М., 1948.
5. Бахур В.Т. Это неповторимое "Я". - М., 1982.
6. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. - М., 1986.
7. Бодалев А. А Восприятие и понимание человека человеком. - М., 1982.
8. Божович Л.И. Этапы формирования личности в онтогенезе // Вопросы психологии. 1979. №4. С.23-24.
9. Выготский Л.С. Педология подростка: проблемы возраста // Собр. соч.: в 6 т. Т.4., 1983.
10. Джемс У. Личность // Психология самосознания. Хрестоматия. – Самара: Издательский Дом "БАХРАХ-М", 2000. - С.7-13.
11. Дубровина И.В. Школьная психологическая служба. - М., 1991.
12. Идентичность и конфликты в постсоветских государствах / Ред. Олкотт М.Б. - М., 1993.
13. Касьянова К.Н. О русском национальном характере. – М., 1996
14. Королев С.И. Вопросы этнопсихологии. – м., 1996.
15. Кун М., Макпартленд Т. Кто Я? // Психология самосознания. Хрестоматия. – Самара: Издательский Дом "БАХРАХ-М", 2000. - С.460-468.
16. Лебедева Н.М. Социальная психология этнических миграций - М., 1993.
17. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М. . 1975.
18. Методики психодиагностики в спорте / В.Л. Марищук, Ю.М. Блудов, В.А. Плахтиенко, Л.К. Серова. -М.: Просвещение, 1990.
19. Мир детства: Юность / Ред.А.Г. Хрипкова. – М., 1988.
20. Мудрик А.В. В поисках своего “Я” // Семья и школа. 1998. №10.
21. Пантилеев С.Р. Самоотношение // Психология самосознания. Хрестоматия. – Самара: Издательский Дом "БАХРАХ-М", 2000. - С. 208-219.
22. Психологическая диагностика детей и подростков / Под ред.К.М. Гуревича, Е.М. Борисовой. -М., 1995.
23. Психологические тесты / Ред.А. А. Карелин: В 2 т. – М., 2001.
24. Рабочая книга школьного психолога / Ред. И.В. Дубровина. - М., 1991.
25. Развитие национальной, этнолингвистической и религиозной идентичности у детей и подростков. – М.: ИП РАН, 2001.
26. Романова О.Л. Этническая идентичность. – М., 1994.
27. Рубинштейн С.Л. Избранные философско-психологические труды. – М., 1997.
28. Сарджвеладзе Н.И. Самоотношение личности // Психология самосознания. Хрестоматия. – Самара: Издательский Дом "БАХРАХ-М", 2000. - С.174-187.
29. Сикевич З.В. Социология и психология национальных отношений. – М., 1994.
30. Смелзер Р. Проблемы миграции и этнических катаклизм / Ред. Гладов Д.В. – М., 1994.
31. Соколова Е.Т. Самосознание и самооценка при аномалиях личности. - М., 1989.
32. Солдатова Г.У. Этническая идентичность // Психология самосознания. Хрестоматия. – Самара: Издательский Дом "БАХРАХ-М", 2000. - С.656-665.
33. Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. - М. . 1972.
34. Стефаненко Т.Г., Шлягина Е.И., Ениколопов С.Н. Методы этнопсихологического исследования. – М., 1993.
35. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология. – М., 1997.
36. Столин В.В. Самосознание личности. - М. . 1983.
37. Фопель К. Психологические группы: Рабочие материалы для ведущего: практическое пособие – М.: Генезис, 2000.
38. Фрейд З. Я и Оно. Кн.1,2. Тбилиси, 1991.
39. Фрейнкман-Хрусталева Н.С., Новиков А.И. Эмиграция и эмигранты: история и психология. – СПб., 1995.
40. Чеснокова И.И. Проблема самосознания в психологии. - М. . 1977.
41. Шорохова Е.В. Социальная детерминация поведения. // Психологические проблемы социальной регуляции поведения. –М., 1976.
42. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / Ред. Толстых А.В. - М.: Мысль, 1996.